2019年苏教版语文六年级上册期中试卷.doc

2019年苏教版语文六年级上册期中试卷班级 姓名 得分 一、听写。2分 二、看拼音，写字词。10分mi gu tn b h m p s tng lng xi ( ) 作 威（ ） 和 （ ） （ ）手共进春天的校园是活泼的，大自然kng ki（ ）的把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被gu l( )了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。孩子们没有辜负老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、x x( )。三、选择正确的选项。(10分)1下列加点字的注音不正确的一个是( )。A侍奉（s） B挑衅（xn） C歼灭（jin） D提供（gng）2. 加点字解释不正确的一项是（ ）A锲而不舍（雕刻） B变化多端（开头） C如火如荼（茅草的白花） 3.没有错别字的一组是（ ）。A银妆素裹 崇山俊岭 万籁俱寂 振耳欲聋B猝不及防 不堪设想 毫不介意 至仁至义C乘虚而入 水平如静 夜以继日 恼羞成怒D. 烛焰摇曳 故名思义 卓有成效 众寡悬殊4.下列句子中没有语病的一句是( )。A爸爸虽然很胖，但是行动很敏捷。B书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D. 因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。A利用“五一”假日去牧城公园游玩，是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。B说起烟台的海，他就夸夸其谈，令在场的人无比向往。C王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。D. 疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他忍不住结结实实地打了个大喷嚏。四、用符号修改下面一段话。（标点、错别字、语病分别2处）（6分）有一天上课时,我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”五、课文内外填空。(17分)1祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和渔歌子中的“ ， ”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“ ， ”；“ ，霜叶红于二月花”点出了秋天的无限风光；在粉妆玉砌的冬日世界，我们更会由衷地赞叹：“忽如一夜春风来， 。” (6分)2.社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要 “ ，行万里路”。 的长江， 的三亚落日， 的烟台的海，让我们领略到祖国河山的无比壮丽。(2分)3眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石 都在朝我挤压过来。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，体现了孔隙 的特点。(3分)4.三打白骨精一文中，妖精以不同的化身出现三次，都被孙悟空识破，我从中认识了 的孙悟空，也知道了 的白骨精。西游记这部小说中还刻画了许多栩栩如生的人物形象，如 的 ， 的 。(6分)六、短文阅读。(11分+14分)（一）最糟糕的发明（节选）英国卫报评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国卫报称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ 塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市xx年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。 塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 1.联系上下文解释词语的意思。2分司空见惯: 显而易见: 2.第三自然使用了（ ）（ ）的说明方法。选择一种说明方法说说其作用 。（1+1分） 3.用“ ”划出解释塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”的原因？（1分） 4.下面句子中加粗词语的使用好在哪里？（2分）科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！ 5.第段的主要意思是 2分6.细读第段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。2分 (二)“零点降生”的幸运我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成。村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，生活幸福，是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她，就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。你知道，我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死有命，成败在天。上天既然已经安排好了你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流，任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生在零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！”母亲怔往了。晚上睡觉时，母亲坐到我床边，温柔地掖着我的被角，告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，（ ）是零点出生的孩子，（ ）并不是生下来什么都会有的。天上掉不下白面馍。咱村那女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”我哭了，我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生这时已经完全相信自己是命运的宠儿。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！（ ）什么时候，一个人（ ）没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你要靠你用自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨，但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手，自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。 1在括号中填入恰当的关联词语。（2分） 2联系上下文，理解下面的词语。（4分） 听天由命 源源不绝 3文中两处写到“我”哭了。（1分+2分）第自然段：“我”哭的原因是： ；第自然段：“我”哭的原因是： 4.你觉得这是一位怎样的母亲： (2分)5. 最后一个自然段在全文起 的作用。请你联系生活，谈谈对本段中所划句子的理解。（3分） 七、课外阅读 5分（3分+2分）（一）选择题1、外公是棵樱桃树是本好书，好就好在（ ）A 、外公种的樱桃树，外婆养的鹅；爷爷带着福乐皮去散步，奶奶带着福乐皮去买菜。B、故事有着刻意的教化，深奥的哲理，让人看了难忘。C、故事字里行间焕发着亲情，就像一颗颗樱桃甜蜜多汁。2、阅读青铜葵花，下列表述正确的一项是（ ） A、青铜天生就是哑巴。 C、青铜从稻香渡推来的石磙被人抢走了。 D、葵花的冰项链是老师给她的。 3、阅读断喙鸟，下列表述错误的一项是（ ）A、断喙鸟的故事在呼吁我们对断喙鸟和流浪汉的关怀。B、断喙鸟的故事在呼吁我们要讲文明，懂礼貌。C、断喙鸟的故事在呼吁我们对这个社会对所有不幸的弱势群体的关怀。（二）简答题西游记中，你最喜欢谁？为什么？ 八、习作练兵场(快乐作文任选一题写一篇不低于400字的习作)（25分） “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。题目：那是一次的尝试 附送：2019年苏教版语文六年级上册期末测试卷（总分100分 其中书写5分 测试时间90分钟）学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_第一部分：基础知识 （36分）一、看拼音写词语。（3分） shn s yu un qun sh谭千秋 时 大爱kn ki j n hn xn b do郑成功 警告 者 b to xin yn h xin wn天 河 牛郎织女二、选择题，用“”画出正确答案。（5分）（1）选择正确的读音。沼（zho zho）泽 蒙（mn mn）古 运载（zi zi）悄悄悄悄（qio qio） 无声息寥寥无几（lio lio）（2）选择正确的词语。这家超市（临近 邻近）菜场，商品（色色俱全 琳琅满目）。（3）选择正确的字义。漂泊不定 （固定 平静 约定） 负荆请罪（求 邀 敬辞）（4）下列带点词语意思相同的一组是（ ）。 外婆的心脏不太好。 北京是祖国的心脏。 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。 这个角色我可以替代他来演。 今天奶奶代替爸爸去开家长会。三、用 “”给加点的词选择恰当的解释。（4分） 1.举止： （1）提出 （2）推选 （3）全 （4）上托 2.胜地： （1）超过 （2）赢 （3）能承担 （4）优美的 3.绝技： （1）断 （2）独特 （3）走不通 （4）一定 4.浮雕： （1）超过 （2）表面的 （3）空虚 （4）多余四、选择合适的关联词语填空（4分） 不但而且 只有才 如果就 虽然但是 因为所以 1他（ ）机智，（ ）勇敢。 2（ ）我们不团结，（ ）不会取得团体总分第一名的好成绩。 3（ ）分别多年了，（ ）彼此的心还连在一起。4（ ）明天下雨，我们的郊游活动（ ）暂停。五、按要求写句子按要求写句子按要求写句子按要求写句子（5分） 1.冬天下雪。（扩句）_ 2紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句） _3班干部必须严格遵守班级的纪律。（改为反问句）_ 4美丽的荷花随风摆动。（改为拟人句）_5父亲说“这是我对你们的希望。”（改为转述）_六、积累运用（18分） 1古诗填空（4分）（1）_？为有源头活水来。（2）纸上得来终觉浅，_。 （3）_ ，青春作伴好还乡。（4）王师北定中原日，_ 2写出你喜欢的两句名言并说出为什么喜欢。（4分）(1)名言：_喜欢的原因：_ (2)名言：_喜欢的原因：_ 3.根据课文内容填空。（7分）1命运给予它的几乎是 ，它却在 成就了一片绿阴。这句话给你的启发是 （3分）2本学期我们认识了许多中外名人：有赤胆爱国的 、 ；有 、舍己为人的船长；被称为“ ”的科学家史蒂芬.霍金；有被称为“ ”的钱学森；还有 的詹天佑。（6分）3学问来自于学，也来自于问，“学”与“问”是 的。有学问，离不开多读书，正如古诗所说：“问渠哪得清如许， 。”但是不能只读书，还要多实践，就像陆游告诉儿子的：“ ， ”。（4分）第二部分：阅读积累与运用 （34分）（一）郑板桥爱子 （14分）郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（ ）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。 郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（ ）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。 为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。” 当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛的大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。 1认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）2结合上下文解释：（2分） 言传身教：_自立：_ 3本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上（6分）（1）：_（2）：_（3）：_ 4看完这篇短文，你有什么感想？（2分） _ （二）儿子的鱼 （20分）一对父子一声不响地在河边钓鱼。儿子12岁左右，穿着防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。 “他钓到了一条王鲑（u），个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”男孩冷静地和鱼进行拉锯战。强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。父亲早把自己的钓竿放在一旁，一言不发，站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次男孩试着收线，但每次都不成功。鲑鱼猛地向下游窜去，显然在尽全力向深水靠拢。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了孩子开始支持不住了。他使出最后的力气用发抖的双臂奋力抓紧钓竿。冰冷的河水就要漫过防水靴的边缘。王鲑离深水区越来越近了，钓竿却不停地左右扭动。突然，孩子不见了。一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗连忙抓起渔网向男孩走去。“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果需要我们的帮助，他会要求的。” 保罗点点头。河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧追着鲑鱼钻入了灌木丛。男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着身体的平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约14公斤重的大鱼。他走几步停一下，再往回走几步，终于缓慢但安全地回到岸边。父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，再弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗出于好奇，问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 1概括故事的主要内容。（3分） 2 小男孩自己能成功钓到王鲑的原因是：（6分）（1） _；（2） _；3用“ ”画出文中对父亲的几处描写，再联系文章内容，想一想“父亲”是怎样的一个人？（4分） 4. 男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”这句话饱含了父亲对儿子的 以及 的情感，在文章结尾起到了 的作用。（4分） 5联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。（3分） 第三部分：习作 （30分）两题任选一题完成。1.读了儿子的鱼，一定激起了你的许多回忆，请写一写你成长过程中的一个故事，不少于600字，题目自拟。2.仔细观察下面的图，展开合理的想象，写一篇作文。不少于600字，题目自拟。（牌子上分别写着武术班、二胡班、钢琴班、吉他班、美术班、英语班、奥数班、写作班）习作评分：特类文（30-29）：习作内容生动有趣且也真情实感；叙述有条有理，语句通顺流畅，书写工整，无病句，只有细微的失误。一类文（28-25）：做到有条理地记叙，有真情实感，语句通顺连贯，无明显病句，错别字少。二类文（24-21）：做到比较有条理地记叙，语句较通顺连贯，明显病句较少，错别字较少。三类文（20-18）：基本符合习作要求，条例不够清楚，语句基本通顺连贯，别字漏字基本不影响阅读。