2019年二年级品德与生活上册 水与我们的生活教案1 北师大版.doc

2019年二年级品德与生活上册 水与我们的生活教案1 北师大版教学目标 知识与技能：了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。 过程与方法：学生对水的用途进行观察、调查，能够讲述表演。 情感、态度与价值观：感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。 二、活动重点使儿童感受到水与我们生活和密切关系，激发儿童对探索水的热情和重视水的意识。 三、活动准备课前小调查：水有哪些用处；缺水、干旱的图片 四、活动时间一课时 五、活动过程 （一）、创设情境导入新课 1、师：“今天我们请来了一位大家非常熟悉的朋友，它每天都为我们做许许多多的事情，大家猜猜它是谁。”（教师在黑板上画一滴水） 2、师：水是大自然对人类的恩赐，“人与水的和谐”是满足社会文明进步和人民生活需要、保障环境优美和生态良好的前提，水是我们的生命之源。我们的生活离不开水。 板书课题：我们的生活离不开水 （二）、合作交流进一步了解我们的生活离不开水 1、联系课前调查在小组中说说我们的生活中哪些地方用到了水，用了多少水，除了日常生活用水外，水还有什么作用。 2、我们夸夸水（学生分组活动，在相同的时间内哪组找的多，并记录在卡片上。） 3、小组派代表上台交流，并展示自己的记录卡，把它贴在黑板上。 4、看书P38页内容，老师补充水的作用。（养鱼、游泳、救火） （三）、假如生活中没有了水 我们的生活无时无刻都要用到水，假如有一天水没了同学们想想，会发生什么事？ 1、学生分小组讨论 2、出示缺水、干旱的图片，说说图中画了什么，同桌交流。 3、老师小结：吃不到饭，植物会枯死，人会渴死，衣服洗不成等等,根据科学家讲,一个人一天至少需要8杯水;人不吃饭可以活7天,不喝水只能活3天 （四）、表演：缺水王国历险记 （五）、小结。 水是生命之源，让我们用实际行动去保护水资源吧！教案二年级品德与生活上册我们的生活离不开水教案小学教育资料好好学习，天天向上！第 2 页 共 2 页