2019第一学期六年级语文试卷.doc

2019第一学期六年级语文试卷2人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是 ；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利3 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（冬夜读书示子聿）；“ ，为有源头活水来”（观书有感）； 学与问一课教育我们从小要养成 的习惯。4 风物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓三 阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）项 目一二三四总 分等 第得 分2人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是 ；哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利3 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”（冬夜读书示子聿）；“ ，为有源头活水来”（观书有感）； 学与问一课教育我们从小要养成 的习惯。4 风物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓三 阅读短文，按要求答题 30分（一）一本男孩子必读的书（节选）我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（d d）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人， 在恶劣的环境中， 终将会成为一个成功者，一个英雄。我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhu zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。1用“ ”画出加点字正确的读音。(1分)2将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分) 挂 别 撑 背3在 内填上合适的关联词语。（1分）4读了鲁滨逊漂流记，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。（3分） 随身物品： ，作用是： 。 5“我要好好地把这本书珍藏起来”中“这本书”是指 ，书中“我”喜欢的一句名言是什么？用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是 ，“我”可能会在扉页写上 。（4分）（二）我没有钓住那条鱼在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目； 花儿鲜妍可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子都没有动静，我有些失望了。“再试试看。”叔叔鼓励着我。忽然，诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼！”我暗自高兴，赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草我一次又一次地挥动发酸的手臂，抛出钓线，但提出水面时却总是空空的，心里很不是滋味。我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。“再试一遍，”他 地说，“钓鱼得有耐心。”突然间，好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼。 叔叔 我掉转头 欣喜若狂地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 他说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。我功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。我十分沮丧。叔叔微笑着， 地说：“记住，小家伙，在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样，结果干了蠢事。事情没有成功之前就自吹自擂一点用也没有；即使办成了也不需要炫耀，这不是很浅显的道理吗？”1.照样子，写词语。（2分） （1） 眼巴巴 （2）自吹自擂 2.下面三个成语分别为“叔叔”几句话的提示语，请根据语境，选择填入文中相应的“ ”处。（3分） 慢条斯理 若无其事 意味深长3.在第自然段 中点上正确的标点符号。（4分）4.根据提示画出相应的句子。（4分） （1）第自然段中那一句话最能体现作者的兴奋之情？请用“ ”画出来。（2）第自然段“我曾不止一次看见人们在很多场合下都像你这样”中“这样”是哪样？请用“ ”画出来。5. 钓鱼的过程中，“我”的心情发生着如下变化。（3分）兴奋（ ）（ ）不是滋味（ ）沮丧 6 “在将鱼儿拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”“叔叔”这句话的言外之意是什么？（3分） 。四 习作展示 30分题目：意外的_要求：1把题目补充完整，横线上可成功、惊喜、发现、收获2文从字顺，中心明确，内容具体，感情真实，书写工整。不少于400字。400附送：学 校班 级考 号姓 名 4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。七、阅读颐和园片段，回答问题。（16分） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸2019第一学期四年级语文第三次月考试卷(含答案) (I)2019-2020第一学期四年级语文第三次月考试卷(含答案)2019-2020第一学期四年级语文第三次月考试卷(含答案)密 封 线 内 不 要 答 题试 室xx第一学期小学四年级语文第三次月考测评试卷一、看拼音写词语。（4分） dio k gng din pn xun zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”选择正确的读音。（5分）1、站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。2、请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。3、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。三、.给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。（6分） 谷 （ ）（ ） 肖 （ ）（ ） 宛 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、把下列词语补充完整。（8分）气（ ）雄伟 殊死（ ）（ ） 久（ ）沙场 金（ ）辉（ ）（ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ）从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )当然五、把下列句子补充完整。（3分）1、 远看长城，它像 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。2.、十五的月亮像 一样高悬在天空。3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像 。六、选词填空。（9分） 坚固 牢固 1、高高的城墙无比（ ），经过几次地震都完好无损。2、只有经常复习，知识才能掌握得（ ）一些。 盼望 愿望3、维护和平是世界人民的共同（ ）。4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。七、阅读颐和园片段，回答问题。（16分） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了 、 、 、 、 、 、 、 这八种景物，详细写的是 ，它的特点，一是“静”，作者用“ ”来比喻它；二是“绿”，作者用“ ”来比喻它。（6分）4、理解下面的句子。 （3分）（1）这条长廊有七百多米长，分成273间。 这句运用 的方法，突出长廊 的特点。（2） 一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是 。新 课 标 第 一 网5、读完了颐和园片段，你有什么感受，请写一写。（2分） 八、 阅读秋天的香山公园， 回答问题 （14分） 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。网 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ）2、“爽”用部首查字法，应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第 种解释。（2分）3、用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从 、 、 三方面来描写红叶的。 （3分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物： （2分）6、摘抄短文中你最喜欢的一个句子： 并写出你喜欢的原因： （2分）九、习作 （35分） 为了让更多的人了解我国的风景名胜。我们来写写介绍“风景名胜”的导游词。要求：1、确定自己要介绍哪一处“风景名胜”，选取最有特色的内容向大家介绍。 2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。 3、字数不少于300字。 200字参考答案一、雕刻 宫殿 盘旋 智慧二、t t zh sh sh三、峪 嘉峪关 峭 陡峭 蜿 蜿蜒裕 富裕 消 消息 碗 饭碗 4、 气魄雄伟 殊死拼搏 久经沙场 金碧辉煌 享誉世界 莫名其妙 身材魁梧 协调有序 从容不迫 如虎添翼 毫不可惜 理所当然 5、 略6、 1、坚固 2、牢固 3、愿望 4、盼望 5、幸运 幸福 6、只要就 7、不仅还 8、 因为所以七、1、长 美丽2、每段第一句话，共三处3、树丛 琉璃瓦屋顶 宫墙 昆明湖 游船 画舫 城墙 白塔 昆明湖 镜子 碧玉4、（1）列数字 “ 长”和“间数多” （2）佛香阁 5、言之有理即可八、1、（1）争芳斗艳 （2）漫山遍野 2、大 8 3、每段第一句话 4、形状 树树交错 颜色 5、树木、红叶、流水、花坛 6、言之有理即可新