2019年人教版六年级下册期末考试卷 (I).doc

2019年人教版六年级下册期末考试卷 (I)姓名计分第一部分 积累与运用一、单项选择题。每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请把它选出来将其序号填写在 里。1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 A.矜（jn）持 沐（m）浴春光 B. 虐（n）杀 不知所措（cu）C.赫（h）然 举世瞩（sh）目 D.铭（mn）记 万马齐喑（yn）2.下列各组词语中，有错别字的一项是 A.乖巧 伦理道德 B.衣兜 卓有成效 C.机械 受益匪浅 D.甜密 鼎鼎大名3.下列词语填入句子中，合适的一项是 A.残暴 B.粗暴据报导，某市城管人员态度 ，行为粗野，严重影响了城市文明，必须严肃查处。4.下列词语填入句子中，合适的一项是 A.顽强 B.顽固体育比赛能够锻炼我们 拼搏的精神和健康向上的品格。5.下列诗（词）句填入诗词中，合适的一项是 A.欲问行人去那边？ B.相煎何太急？C.谁道人生无再少？ D.百年明日能几何？山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 （宋苏轼 浣溪沙）6.将诗作填入下列情境中，最适合的一项是 抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读古诗 ，表达自己的喜悦之情。A.曹植的七步诗 B.于谦的石灰吟C.郑燮的竹石 D.杜甫的闻官军收河南河北7.将名言警句填入下列情境中，最合适的一项是 某同学的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了，某同学选择了一句名言 ，送给同桌。A.人非生而知之者，孰能无惑？B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。D.人是为了自己的希望才活着的。二、根据课文内容填空。8.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（选自学弈）9.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 呢？（选自匆匆）10.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。“ ”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（选自为人民服务）第二部分 阅读 （一）阅读河马流血了，河马流血了佚 名太阳当头，晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴，到水声潺潺的河里洗个痛快澡，想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上，身上流着鲜红鲜红的血！“这可怎么办？”小松鼠镇静下来，停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病，要不，怎么会浑身出血呢？“救命要紧！”小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳，忘记了暑热，一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭，拨通“120”，上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。警报就是命令，小白兔穿起了白大褂，小黑狗背起了大药箱，大家风驰电掣地奔向出事地点。“怎么啦？”河马看着这些从天而降的医生护士，惊诧地问道。“快救人啊，还愣着干什么？”小松鼠的眼里急得差点冒火，“河马叔叔浑身是血，血！”白兔大夫如释重负，长长地吁了一口气。“这不是血，是河马滴的汗！”小白兔看着善良的小松鼠，认真地说，“做事情光有好心还不行，还要靠知识和智慧啊！”“真不知道河马的汗是红的。”小松鼠羞涩地说，“那小黑狗的汗呢？”“小狗再热也不出汗，因为她身上没有汗腺！”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说，“她散热靠的是舌头。”河马也高兴地点了点头，这知识对她来讲也同样新鲜有趣！“那你要热了怎么办？”小松鼠越问越带劲。（11）“嘿，我靠耳朵竖起来散热，你们小松鼠热了，除了洗澡，还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢！”（12）“太奇妙啦！”小松鼠由衷地赞叹着。（13）小松鼠经历了一场虚惊。她得到了许多见识，也更加佩服小白兔。于是，她紧紧地握了握小白兔的手，向河马说了声：“再见！”然后，愉快地消失在绿油油的草丛里。11.第自然段最后一句中，“风驰电掣”的意思是 A.形容像刮风和闪电那样迅速。B.形容像刮风和闪电那样猛烈。C.形容刮风、闪电的样子。D.形容风在刮、电在闪。12.白兔大夫“如释重负”的原因是 A.小松鼠报假案。B.河马装病。C.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。D.河马流的汗的红色的，小松鼠大惊小怪。13.简要概括故事的主要内容（情节）。（6分） 14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马，你喜欢谁？为什么？（7分） 习作根据提示中要求完成作文（30分）题目：那件事深深地印在我的脑海里要求：内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。500字左右。附送：2019年人教版六年级下册期末考试卷 (II)姓名计分第一部分 积累与运用一、单项选择题。每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请把它选出来将其序号填写在 里。1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 A.矜（jn）持 沐（m）浴春光 B. 虐（n）杀 不知所措（cu）C.赫（h）然 举世瞩（sh）目 D.铭（mn）记 万马齐喑（yn）2.下列各组词语中，有错别字的一项是 A.乖巧 伦理道德 B.衣兜 卓有成效 C.机械 受益匪浅 D.甜密 鼎鼎大名3.下列词语填入句子中，合适的一项是 A.残暴 B.粗暴据报导，某市城管人员态度 ，行为粗野，严重影响了城市文明，必须严肃查处。4.下列词语填入句子中，合适的一项是 A.顽强 B.顽固体育比赛能够锻炼我们 拼搏的精神和健康向上的品格。5.下列诗（词）句填入诗词中，合适的一项是 A.欲问行人去那边？ B.相煎何太急？C.谁道人生无再少？ D.百年明日能几何？山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 （宋苏轼 浣溪沙）6.将诗作填入下列情境中，最适合的一项是 抗日战争时期，为了躲避战火，北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边，他们不禁诵读古诗 ，表达自己的喜悦之情。A.曹植的七步诗 B.于谦的石灰吟C.郑燮的竹石 D.杜甫的闻官军收河南河北7.将名言警句填入下列情境中，最合适的一项是 某同学的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了，某同学选择了一句名言 ，送给同桌。A.人非生而知之者，孰能无惑？B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。D.人是为了自己的希望才活着的。二、根据课文内容填空。8.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（选自学弈）9.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 呢？（选自匆匆）10.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。“ ”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（选自为人民服务）第二部分 阅读 （一）阅读河马流血了，河马流血了佚 名太阳当头，晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴，到水声潺潺的河里洗个痛快澡，想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上，身上流着鲜红鲜红的血！“这可怎么办？”小松鼠镇静下来，停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病，要不，怎么会浑身出血呢？“救命要紧！”小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳，忘记了暑热，一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭，拨通“120”，上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。警报就是命令，小白兔穿起了白大褂，小黑狗背起了大药箱，大家风驰电掣地奔向出事地点。“怎么啦？”河马看着这些从天而降的医生护士，惊诧地问道。“快救人啊，还愣着干什么？”小松鼠的眼里急得差点冒火，“河马叔叔浑身是血，血！”白兔大夫如释重负，长长地吁了一口气。“这不是血，是河马滴的汗！”小白兔看着善良的小松鼠，认真地说，“做事情光有好心还不行，还要靠知识和智慧啊！”“真不知道河马的汗是红的。”小松鼠羞涩地说，“那小黑狗的汗呢？”“小狗再热也不出汗，因为她身上没有汗腺！”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说，“她散热靠的是舌头。”河马也高兴地点了点头，这知识对她来讲也同样新鲜有趣！“那你要热了怎么办？”小松鼠越问越带劲。（11）“嘿，我靠耳朵竖起来散热，你们小松鼠热了，除了洗澡，还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢！”（12）“太奇妙啦！”小松鼠由衷地赞叹着。（13）小松鼠经历了一场虚惊。她得到了许多见识，也更加佩服小白兔。于是，她紧紧地握了握小白兔的手，向河马说了声：“再见！”然后，愉快地消失在绿油油的草丛里。11.第自然段最后一句中，“风驰电掣”的意思是 A.形容像刮风和闪电那样迅速。B.形容像刮风和闪电那样猛烈。C.形容刮风、闪电的样子。D.形容风在刮、电在闪。12.白兔大夫“如释重负”的原因是 A.小松鼠报假案。B.河马装病。C.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。D.河马流的汗的红色的，小松鼠大惊小怪。13.简要概括故事的主要内容（情节）。（6分） 14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马，你喜欢谁？为什么？（7分） 习作根据提示中要求完成作文（30分）题目：那件事深深地印在我的脑海里要求：内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。500字左右。