2019年西师版五年级语文下册第四单元测试题及答案.doc

2019年西师版五年级语文下册第四单元测试题及答案一、看拼音写词语 zu ren z fu微不（）道迎（）而解如获（）宝全力以（） fu guan yi mi不（）一格至（）重要不（）余力风（）全球 huo ming rong tuo（）然开朗（）思若想（）化开（）二、辩别近字组词 坊（）膨（）冥（）豁（）访（）澎（）空（）割（）凝（）络（）颖（）格（）三、补全下列各组或语（）有所思（）思若想念念（）态（）塞顿开（）然开朗迎（）而解（）不远道风（）全球不（）一格超凡（）俗风起云（）海（）百川四、改写句子 1.我把家里的花瓶打破了，妈妈很气。（改为“被”字句）2.操场上摆着鲜花。（扩写扩句）3.女生宿舍前石草地上开满五颜六色的鲜花。（缩写句子）4.走在前面的，正是我们的李老师。（改为反问句）5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。（改为间接人叙述）6.今天的会议你一定要出席。（肯定句改为否定句）五、修改病句。 1.我用了整整三天左右的时间才马轮船模型做好。2.快毕业了，应该更加刻苦学习。3.要想把学习抓好，就必须有认真的学习目的4.儿童节那天，大队部召开新队员入队仪式。六、根据提示补写下列名句。 （1）西出阳美无故人（2）一览众山水（3）忽以恶小而为之（4）小荷才露尖尖角七、节选第15课迟到的奖赏25段回答下列问题这是一个迟到的奖赏。早在1989年，蒂姆出于高能物理研究的需要发明了万维网。在互联网的发展史中，有许多开拓（tuo）者，蒂姆是至关重要的一位。因为，在他之前，没有浏览器，没有“”（world wide web），网络（luo）世界一片空白。万维网诞生给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化，一举打开了人们获取信息的方便之门。 如果蒂姆当初为谋（mou）取个人利益。将自己的万维网申请知识产权和专利，那么如今的互联网世界将完全是另外一个模样。然而，蒂姆将自己的发明无私地奉献出来，为人类营造了一个统一的网络世界，极大地方便了人们资源共享与信息交流，在他将自己的发明公布于众之后，互联网立即风靡（mi）全球。不久，网络公司便风起云涌。一夜之间。一批富翁宣告诞生。而“万维网之父”蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。很多人说蒂姆太傻，放弃了成为超级富翁的机会。但蒂姆不这么想，他认为推动互联网技术发展的核心是协作。如果有人正在写某个程序，这时候来了一个人，瞥（pie）了两眼就说：“喂，不好意思，你写的程序里从35句到42句我已经申请了专利。这无疑伤害了科学技术的发展”蒂姆认为，“万维网发现不是源于瞬间的灵感，而是因为人们逐渐认识到，不拘（ju）一格地把各种主意结成一张网，就能产生力量。”也许，在别人看来，蒂姆的一切举动都超凡脱俗，而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的。 在蒂姆发明了万维网的16年后，当芬兰技术奖励基金会决定将“千年技术奖”颁发给蒂姆时，许多人都觉得他是当之无愧的。评委会在78位候选人中，一致推举蒂姆为“千年技术奖”的首位获奖人。1.给加点字注上拼音物理（）候选人（）协作（）2.从蒂姆身上，你发现了哪些值得钦佩不品质和精神3.这无疑伤害了科学技术的发展中的“这”指什么？4.如果你是蒂姆你会像他一样无私奉献吗？八、节选文章孩子们真实的声音站在1992年里的会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文的女孩，她的行动告诉我们，人类社会中经常被略的真实声音是孩子们的声音，这种的声音总是被物质的喧器，各种各样的废话淹没，一旦塞文，苏佐克站到世界首脑都是12岁到13岁的孩子。我们筹集了路费，不远万里来到这里。是想告诉你们成年人，必须改变你们的方针和路线。 我们没有什么的使命，只是要为我的未来抗争。你们应当知道失去我们的未来将意味着什么？我只是个孩子，但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题这个世界将会有多么美好。塞文苏佐克坦率地提醒听她发言的各国政府首脑：“请不要忘记我们为什么参加会议，你们为谁做事，你们优先考虑的事件中有我们吗？要知道我们是你的孩子你们将要决定我们生活在一个什么样的世界里！”1.给下列加点字注音理睬（）筹集（） 2.本文用的主要描写方法是（）A、语言描写B、行动描写C、外貌描写D、心理活动3.文中“与孩子们真实的声音”相对应不是哪一种声音4.“把”你们将决定我们生活在一个什么样的世界里，认为被动句。5.“知道失去我们将意味着什么？”这句子中“将意味着什么”的含义是什么？参考答案新 -课-标 - -一-网一、足刃至赴拘关以靡豁吴融拓二、书坊膨胀冥想豁然开朗凝固网络访问澎湖空闲割破新颖格律三、若苦不茅豁刃微靡拘脱涌纳四、1.我家的花瓶被我打破了，妈妈很生气。2.宽广的操场上摆着五颜六色的鲜花。3.宿舍前开满鲜花。4.走在前面的是我们的李老师吗？5.小姑娘说她要去北京她要古迹。6.今天的会议你不一定要出席。五、1.去掉“左右”2.在应该前补上“我们” 3.把“目的”改为“态度”4.把“召开“改为“举行”六、1.劝君更尽一杯酒2.会当凌绝顶3.勿以善小而不为4.早有蜻蜓立上头七、1.wu hou xie2.无私奉献，团结协作3.有了发明就申请专利，没办法使这种发明得到合理的利用。4.会，学了这篇文章，我懂了我们都离不开社会，生活在这个社会中，要有协作精神，不拘于自己的利益，那样就会生活的良好。八、1.cai chou 2.A3.物质的逞嚣，各种各样的废语。4.我们生活在一个什么样的世界里将被你们决定。5.意味人类将失去美好的未来，甚至频临灭亡。 附送：2019年西师版五年级语文第二单元试卷一、 看拼音写词语。（10分） Fn wi cn ln jin rn yn jin wi kn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） q qi zh r zhngo ch n shn q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比较组词。（5分） 催（ ） 域（ ） 辨（ ） 瑟（ ） 驰（ ） 摧（ ） 城（ ） 辩（ ） 琴（ ） 弛（ ） 三、把下列词语补充完整。（9分） 目不转（ ） （ ）而不见 斗转星（ ） 居高（ ）下 （ ）不可言 应接不（ ） 稍纵即（ ） （ ）肝裂胆 （ ）食终日 遍体（ ）伤 （ ）肝裂胆 斩钉（ ）铁 四、我会查字典。（4分）“纵”字用音序查字法，应查大写字母 ，再查音节 。“纵”解释有：a、跟“横”相对；b、从前到后的；c、军队编制；d、放走；e、放任；f、身体猛然向前或向上。下面加点的字应选那种解释：纵身上马（ ） 纵声大笑（ ） 纵虎归山（ ）第一纵队（ ） 纵深（ ） 纵贯南北（ ）五、按要求写句子。（14分）1、这不是伟大的奇观吗？（陈述句）2、少先队员不能向困难低头。（反问句）3、沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。（缩句） 4、同学们来到公园。（扩句）5、台榭参差金碧里， (把对联补充完整）。6、聂耳因为家里穷，但是上不起音乐学校。（修改病句）7、春风轻轻吹过，小草摆动起来。（改为拟人句）六、理解课文内容填空。（9分）1、山行这首诗的作者是 朝诗人 。这首诗描绘了一幅由 、 、 、 、 构成的晚秋美景图。全诗充分表达了诗人 的思想感情。 2、暮江吟是一首吟咏从 到 江上景色的诗，描写的景物有 、 、 、 。3、西风胡杨从三方面赞颂了胡杨：一赞胡杨 ，二赞胡杨 ，三赞杨 。表达了作者 的思想感情。4、有时候太阳躲进( ）。阳光透过( ）直射到水面上，很难( ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片 (）的亮光。十一、我阅读，我快乐。（29分）（一）我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。1、这段话选自课文 。（1分）2、用“”画出文中的排比句，请你也仿写一个这样的句子。（2分）3、理解词语“祭奠”的意思。（1分）。祭奠 4、从文中划横线的句子，我们可以分别看出作者希望 ；希望 ；希望 。（3分）（二）家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层银浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躲在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌簌的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 1、摘抄文中的一个比喻句，并分析填空。 这一句把 （ ） 比作 （ ） 2、摘抄文中的一个拟人句，并分析填空。 从句中“ ”一词看出是把（ ） 当作人来写。 3、 短文使用了（ ） 的写作手法，按 （ ）顺序组段描写了（ ）、（ ） 、（ ） 、（ ） 四个时段的美景。4、从第2自然段的描写可以知道家乡的小河是 的，又是 的。 5、第3自然段是围绕 这句话写的。 6、短文表达了作者什么感情？ 八、作文。（30分） 同学们，暑假中你一定到很多地方游览过，请选择一次游览的经历，把它记叙下来。