2019年小学上册小学五年级数学期末检测题.doc

2019年小学上册小学五年级数学期末检测题学校： 班别： 姓名： 考号： 同学们，通过一学期的学习，你一定掌握了不少数学知识，现在就请你解决下面的问题吧。一、卷面分。（5分）（书写认真，字迹端正美观;卷面整洁，无涂抹痕迹，解题答题格式与步骤规范，层次清晰。）二、填空。（18分。第2、5、10题2分，其他每空1分。）1. 3.09公顷=（ ）平方米 3015千克=（ ）吨2.以下哪些图形可以密铺，可以密铺的在“（ ）”里打“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 311的商是一个循环小数，可以简便写作（ ），商保留两位小数是（ ）。4.一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是3.6厘米，平行四边形的高是（ ）厘米。5.在 里填上“”、“ ”或“=”。0.990.99 0.99 0.042 0.0421.361.36 1.36 6.55.6 16.每个篮球a元，每个足球b元，李老师买3个足球要（ ）元，一个足球比一个篮球便宜（ ）元。7一个长方体，一次最多能看到它的（ ）个面。8.有一工厂的各级职工工资情况如下：职工经理副经理工程师普通工人人数11320月工资/元5000350025001500 这个公司的月平均工资是（ ）元，工资统计表里的中位数是（ ）元，用（ ）数代表这个公司的一般水平更合适。9.已知1A=0.0909；2A=0.1818；3A0.2727；4A=0.3636；那么9A的商是（ ）。10.某同学身份证号码为441900xx04011336，该同学是（ ）年（ ）月（ ）日出生的，性别是（ ）。三、判断。（对的在括号里打“”，错的打“”。）（4分） 11两个面积相等的梯形，一定能拼成平行四边形。 （ ）120.5353535353是循环小数。 ( )13用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，面积变小了。 （ ）14. 小东和小李分别抛一枚硬币，两枚硬币都是正面朝上的可能性是。 （ ）四、选择。（把正确答案的序号写在括号里。）（5分）15一辆货车载重量是2.5吨,有13吨的货物需要用这辆货车运走,至少运( )次。A.3 B.4 C.5 D.6 16.下图中，各图形的面积（）。 AA的最大 B.B的最大 C.C的最大 D.三个图形一样大 17. 下面算式中与2516相等的是（ ）。A. 0.250.16 B.0.251.6 C.2.50.16 D.251.618(ab) c=a (bc)表示（ ）。 A.乘法交换律B.乘法结合律 C.加法交换律 D.乘法分配律19一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，那么它的面积是（ ）平方厘米。 A. 34 B. 452 C. 342 D. 352五、计算。(31分)20.直接写出下面各题的得数。（4分）0.43+0.70.756.40.82.010.17.291-0.556.010350100021.用竖式计算，带要求验算。（7分）得数保留一位小数 0.559.6 3.642.8 0.133.01 22递等式计算，能简算的要简算。（15分）7.31017.3 4.594.50.2 1.52.72.6 8.81.25 （3.74-2.7）80.423解方程。（5分） 35.5x-12.5x =161 4（x+3.4）=16.86、 列式计算 （6分） 24.（）一个数的5倍减去50得65，求这个数。25.甲数比乙数的的二倍多30，乙数是340，求甲数七、解决问题。（31分） 26服装厂做一件男上衣需用2.5米布料，一条男裤子需用1.8米布料，现有600米布料，可以做多少件男上衣？（4分）27一块平行四边形的地，底62米，高16米。在这块地上种植梨树，每棵占地4平方米。这块地能种多少棵梨树？（4分）28春节快到了，某超市购进280只小中国结，比购进的大中国结的3倍少20只，超市购进多少只大中国结？（列方程解答）（4分）29李老师到商店买球，买4个足球4个篮球，一共花去了403.2元，已知每个足球28元，每个篮球多少元？（列方程解答） （4分）30. 小明要用100元买一些文具,他先花45元买了9本笔记本,并准备用剩下的的钱买钢笔,每支钢笔2.5元。小明可以买几支钢笔?（4分）31下图是一面墙，中间有一个长2米、宽1.5米的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共用砖多少块？（5分）32五（1）班部分同学到科技馆参观，一共花了84.5元买门票，已知每张门票6.5元,还要准备45.5元买回去的车票。请你提出2个不同的数学问题，并把它解答出来。（6分） 问题1：问题2： 附送：附件2：2019年小学专业标准考试试卷及答案 姓名 一、填空题（30分，每格1分）1小学教师专业标准（试行）是根据中华人民共和国教师法和 中华人民共和国义务教育法 制定的。2作为小学教师的基本要求，我们要了解小学教育工作的 意义 ，热爱小学教育事业，具有 职业理想 和 敬业精神 。3小学教师需要具有良好的 职业道德 ，掌握系统的 专业知识 和 专业技能 。4作为教师应该树立 育人为本 、 德育为先 的理念，将小学生的 知识学习 、 能力发展 与 品德养成 相结合，重视小学生 全面发展 。5标准“专业能力”部分从教育与教学设计、 组织与实施 、 激励与评价 、 激励与评价 、反思与发展 五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。6教师教学中要灵活使用 多元评价 方式，给予小学生恰当的 评价 和 指导 。7课堂教学过程中教师应该使用符合 小学生特点 的语言进行教育教学工作。同时教学中注意引导小学生体验 学习乐趣 ，保护小学生的 求知欲 和 好奇心 ，培养小学生的广泛兴趣、 动手能力 和 探究精神 。8教师要关爱小学生，重视小学生 身心健康 ，将保护小学生 生命安全 放在首位，还应该尊重 个体差异 ，主动了解和满足有益于小学生 身心发展 的不同需求。二、选择题（30分，每题3分）1.教育部正式公布教师专业标准的时间是（c）A.XX年9月10日 B.XX年9月10日 C.XX年9月14日2.教师专业标准框架由（ a ）部分构成。A.三部分 B.四部分C.五部分3.小学教师的培养、准入、培训、考核等工作的重要依据是（c）。A中华人民共和国教师法 B中华人民共和国义务教育法C小学教师专业标准4.标准明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有（ b ）生活。A家庭B学校C社区5.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（ a ）。A认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。B关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全。C树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合。6.众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（a）。A.爱，爱每一个孩子 B.掌握专业技能 C.渊博的知识D.能够以校为家7.学生是学习的（ c ）。A.主导B.接受者C.主体D.灌输者8.教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（ d ）。A.迁就孩子B.接触孩子C.认识孩子D.尊重孩子9.教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（ a ）。A.兴趣 B.能力 C.觉悟 D.道德10.在与家长沟通中，正确的做法是（ c ）。A.多倾向好学生 B.想到什么说什么，不顾忌家长感情C.事先准备，交谈举止得体，语言平和D.有事沟通，无事不管三、判断题（共10分，每题2分）1在人际合作方面，标准中明确提出小学教师要与家长有效沟通，共同促进小学生发展、协助小学与社区建立合作互助的良好关系。小学教师专业标准是国家对合格小学教师的基本专业要求。 （ 对 ）2在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。 （ 对 ）3专业标准明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标.（ 对 ）4掌握班集体建设与班级管理的策略与方法，是小学教师需要掌握的一项专业知识。（ 错 ）5教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。 （ 错 ）四、简答题（30分,每题10分）(一)制定小学教师专业标准的意义与价值。1.规范教师专业行为，促进中学教师专业发展2.设立教师合格标准，促进教育公平3.为教师职前培养、职后培训提供目标参照4.为中学教师的资格准入、考核与评价提供依据5.与国际教师教育改革发展的趋势相吻合 (二)小学教师专业标准中对小学生的态度和行为的要求?6.关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。7.尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一位小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。8.信任小学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于小学生身心发展的不同需求。9.积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。 (三) 如何在教育教学中体现学生为本？1、尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；2、遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。