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2019六年级语文月考试试题 (I)一、读音节，写词语（7分）yn ning hu long yu zh sh qng q po l mng b sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确读音下画“”（4分） 挫折（cu cu） 剥削（xio xu） 冠军（gun gun） 嘀咕（d d） 芭蕾（li li） 忧心忡忡（chng chng） 浙江（zh zh） 芙蓉（f f）三、形近字组词：（6分）傅（ ） 崇（ ） 绵（ ） 婉（ ） 箫（ ） 渣（ ）博（ ） 祟（ ） 锦（ ） 碗（ ） 萧（ ） 楂（ ） 四把词语补充完整：( 6 )疲（)不（)() 不（ ）防 直（）了（）时光（）（）委（ ）求（ ） （ ）骨（ ）心（ ）更是如此。五、句子训练：（5分）1小光对小明说:我今天身体不舒服，请你代我向老师请假。（改成转述句）2、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。（改写成反问句）3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改成被字句）4、风把荷花刮得摇摆不定。（改成拟人句）5奥运健儿顽强拼搏的精神赢得了全世界人民的尊敬。（改为双重否定句）六、选择题：（12分）1、“壮”这个字如果用音序查字法来查的话，应查（ ）A、Z B、zh C、zung D、zhung2、下列字形正确的一组是（ ）A、锻练 B、署假 C、遵敬 D、一丝不苟3、“塞”在字典中有如下解释：塞子；边关，塞外；重要的地方； 把窟窿堵住。在“军事要塞”这个词中它应选（ ）A、 B、 C、 D、4“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的( )A、这个词的意思我懂了。 B、你说的这句话是什么意思？C、这本书可有意思了！ D、只有多读几遍，才能明白课文的意思。5我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（ ）A、盼望 B、渴望 C、愿望 D、期望6、这篇文章（ ）字数不多，（ ）内容丰富，算得上是一篇佳作。A、虽然但是 B、因为所以C、不但而且 D、不是就是7“这件事你不能不做。”这句话的意思是（ ）A、你不能做。 B、你一定要做C、你可以不做。 D、你不可以做也可以不做8下列句子中没有语病的一组是（ ）A、狮子是一种非常猛烈的动物。B、小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。C、吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。D、对于未来，我的内心充满了希望。9下列句子不属于比喻句的是（ ）A、落在电线上的燕子，就像是五线谱上的音符。 B、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。C、小兴安岭是一座巨大的宝库。D、他的身子还是那么单薄，像是生病的样子。10“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说（ ）A、这个问题他一点儿都不懂。 B、这个问题他懂了一点儿。C、这个问题还有一点儿不懂。 D、这个问题他都懂了。11下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ）A、红楼梦、B、三国演义、C、聊斋志异D、西游记。12下面哪个故事不是三国故事（ ）A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪七、选择恰当的词语填空。（4分） 鼓励 鼓舞 1、万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（ ）。 2、老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 结果 结论 3、他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实 验，（ ）证明谢皮罗的（ ）完全正确。 八阅读理解：（14分）一联系上下文读句子，回答问题。1.江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。(1)请用“”画出句中的动词。（2）从江姐的这一系列动作中，你看出了什么？2.同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一样不祥的预感。（1）同牢房的人产生的“不祥的预感”是什么？（2） 江姐此时知道将要发生的事吗？她为什么还是那样平静和不慌不忙？3. 从上面的两段文字中，你看出江姐是怎样一个人？ 书书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国， 。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。1、联系上下文，从括号中选择恰当的词语填入空格。（2分） 学识不足，经历太少（A由于 B虽然 C尽管 D无论）我生活在书的王国， 。（A信心倍增 B其乐无穷 C苦海无边 D凌辱皆忘）2、第三自然段中画线的句子运用了 的修辞手法。（2分）3、“这真是一咱极大的心灵享受”，“这”是指 。（2分）4、文章第一句是个比喻句，把 比作 、 。这句话在全文所起的作用是 。 （2分） 5、第二自然段中的“清洁溜溜”是什么意思？ （2分） 6、文章第三段作者没有具体写我在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样安排材料恰当吗？请说说理由。（4分） 十一、作文：（30分）写一个你最熟悉的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。3、题目自拟。小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页