2019年六年级语文第一学期期末模拟试题六年级语文试题.doc

2019年六年级语文第一学期期末模拟试题六年级语文试题（一）基础知识；一、看拼音写词语。10分 xi di r zhng wn xn xunrn din dng( ) ( ) ( ) () ( )dy fngschngpi qinshxin m( ) ( ) ( ) () ( )二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“”划出来。（6分）憎恨(zng zng) 邀请(yo yu) 琢磨(zhu zu)孤鹜（w w） 矗立（zhch ） 横亘（gng gn）侮辱（ww） 勉强（qinqin） 情不自禁(jnjn)胆怯(qi qu) 龇牙咧嘴(c z) 另人发指(f f) 三、在词语家族中有许多姐妹，有时不认真思考，还真不容易区分，你行吗？（分）翩( ) 稿( ) 冶( )栩( ) 搞( ) 治( ) 绵( ) 逝( ) 滩( )锦( ) 浙( ) 摊( )四、积累。（11分）同心()力 安然无() 千锤万() 引人()目千()难逢 画蛇()足 ()精会神 日积月()最渊博的知识（ ）最宝贵的时间（ ）前人栽树， 。 潭中波漾影， 。蒙汉情深何忍别， 。问渠哪得清如许？ 。一年之计在于春， 。五、精彩回顾。（分）1、（ ）的群峰的雪线以下，是（ ）的翠绿的原始森林，（ ）的塔松像（ ）的巨伞，（ ）的枝丫，只漏下（ ）细碎的日影。 2、这种境界，既（ ），又（ ）；既（ ），又（ ）。3、去旅行吧！在奇山秀水中尽情尽兴地玩吧！你的心胸会更加（ ），你的生活会更加（ ），你的意志会更加（ ），你的理想会更加（ ）！（二）基本技能。一、给带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(分)1、顾：A前来购买东西的 B拜访 C看 D注意；照管相顾一笑（ ）三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ）2、素：A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来银装素裹（ ）素质教育（ ）素不相识（ ）衣着素净（ ）二、选词填空。（4分）持续 继续 陆续 连续（1）爸爸白天在办公室工作，晚上回家还要（ ）工作。（2）六（一）中队（ ）三周夺得了“清洁流动红旗”。（3）下课了，同学们（ ）走出教室。（4）北京地区已经（ ）两周没下雨了。三、用恰当的关联词语填空。（4分）1、爷爷（）答应了你，你（）放心吧。 2、花生（）不好看，（）很有用。 3、（）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。4、()你不注意用眼卫生，()视力下降了。四、生活中我们经常会看到有趣的广告，这些广告词许多都是由成语演变来的，请你试着将正确的成语写出来。（3分）例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词： 随心所浴 （ ）止咳药广告词： 咳不容缓（ ）摩托车广告词： 骑乐无穷（ ）五、古诗是我国传统文化的精髓，其中不乏对崇高人格的赞颂之作，请你写出其中的一篇，感受作者的高风亮节。分 作者（ ） ， 。 ， 。（三）综合能力。友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。（一） 孔子游春节选 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！ 1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_ 。（2分2、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_ 、 _、_、_。（4分） 3、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_ 的老师。 （2分）“懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。 别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，可精神啦！ 同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教a o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好象换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示一下了事。 至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸的话，我为错怪罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！ 1、用“无论还是都”造句。（4分） 2、“懒老师”教“我们”三四年级后就“懒”了，用“ ”在文中画出“懒老师”让“我们”怎样做的句子；用“” 在文中画出“懒老师”自己怎样做的句子。（4分） 3、 一个字在不同的语言中，表达不同的意思。试对“人懒地生草”和“懒老师”两个“懒”字谈谈你的看法。（4分） 4、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的疑惑是什么？（3分） 5、“懒老师”的“懒”是为了什么？（3分） 6、你认为“懒老师”是个怎样的人？（3分） 附送：2019年六年级语文第一学期期末考试卷 (I)七、我能按要求写句子。（6分）1、用“骄傲”一词写两个不同的句子。（1）（指不谦虚）（2）（指很自豪）2、学校开展了一次以“爱护环境”为主题的宣传活动。请你拟出几条宣传标语。（至少三条） 项 目快乐起航综合实践阅读在线习作港湾总分得分七、我能按要求写句子。（6分）1、用“骄傲”一词写两个不同的句子。（1）（指不谦虚）（2）（指很自豪）2、学校开展了一次以“爱护环境”为主题的宣传活动。请你拟出几条宣传标语。（至少三条） 第二站:综合实践 合计25分八，我会根据平时的积累填空（12分1，本学期学过的古诗中，我最喜欢的一句是。学过的词中，我最喜欢的一首词的作者是 代的 ，它的词牌名是 。2，本学期学过的对联中，给我留下最深刻印象的一副是 。3，我最喜欢的一句课文中人物的名言是：作者是。4，我最喜欢的一句歇后语是： 。5，下列人物是你学过的哪篇课文中出现的，请你写下来。詹天佑 （ ） 鲁迅 （ ）桑娜 （ ） 菲格雷特 （ ） 碧云 （ ） 波农丁 （ ）九，我能根据场合需要，选择恰当的说法进行口语交际。（6分）1、 祝贺 恭喜 祝 恭贺（1）（ ）你取得更大的成绩。 （2）（ ）你提前完成了任务。（3）（ ）大哥晋级，获奖双喜临门。2、没关系 小意思 不敢当 过奖了甲：你的作文没的说，全班第一。乙：（ ），哪有那么好。甲：我的作文不成，你今后得多指点。乙：（ ），尽我能尽的力吧。甲：昨天我的生日，你还送我一枝笔乙：（ ），不值得提十，现在学开车的人越来越多，好多新手刚刚上道时，会在车的后部贴上个“新手上道”之类的标志，以求得路人的关照和谅解。可是有人标新立异，写上“不要吻我”，巧用了拟人，生动而富于想象；有人写“人老车新，离我远点”，人车对比，巧妙熨贴。你能再收集一些这样的标语，说说他们的妙处吗？假如你家新买了一辆车，你准备在上面写上怎样的标语呢？（2分） 十一，赏析诗歌孩子 快抓住妈妈的手，完成练习。（5分）孩子快 抓紧妈妈的手去天堂的路太黑妈妈怕你碰了头快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走妈妈怕天堂的路太黑 我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸孩子 你走吧 前面的路再也没有忧愁你要记住我和爸爸的模样 来生还要一起走妈妈 别担忧天堂的路有些挤 有很多同学朋友我们说 不哭每一个人的妈妈都是我们的妈妈每一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子 你把爱给活的孩子吧妈妈 你别哭泪光照亮不了我们的路 让我们自己慢慢的走妈妈 我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走1、 诗歌中的孩子和妈妈给你留下了怎样的印象？（3分） 2、写一写你读了诗歌的感受。（2分） 第三站:阅读在线（23分）十二、请你工工整整地默写诗经采薇（节选），并请你写出诗的大意。6分 十三、课文连线。读下面的课文，完成后面的练习。詹天佑经常（ ）工作人员说，“我们的工作首先要（ ）。不能有一点儿马虎。大概、差不多。这类说法（ ）出自工程人员之口。”（1）在括号里把词语补上。（3分）（2）这是对詹天佑的（ ）描写。（选项填空）（1分）A.动作、 B语言、 C.神态、 D.内心活动（3）詹天估不允许工程人员说_这样的话。这表现他 _。（4分）十四、阅读短文，完成练习教师张开双臂保护学生身体被压成三截 墓志铭 阳光女孩离阳光更近向倩性别：女终年：21岁身份：什邡市龙居小学英语教师遇难时间：XX年5月12日下午2时28分许遇难地点：什邡市龙居小学向倩的遗体被发现时，她已被压断为3截。几乎碎成一团的上半身，张开的双臂下，紧紧搂着三个也已死去的学生。救援人员怎么也无法扳开她的双手，现场的武警官兵为之落泪，纷纷行起军礼。当时在现场的当地媒体今日什邡编辑部主任唐世华回忆，由于向倩的身体严重变形，救援人员最初无法确认其身份。在将其尸骸抬往室内时，救援人员发现其身旁有半截跟凉鞋的鞋跟，从而判断其为学校老师，并最终确认为年仅21岁的向倩。曾到现场采访的重庆晨报记者唐彤东记得，事发后，向倩的父亲、什邡市南泉小学副校长向忠海曾恸哭道：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”说到向倩，该校校长谢洪安的眼睛再次湿润：“向老师当时离逃生口最近，她在三楼给六二班上课，只需跨出教室门，再两步，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的楼板，从楼道逃生！”但最终，向倩没有留下孩子一个人离开。爱说爱笑，体态略胖，烫着卷发的向倩，是学校最年轻的党员教师，她爱唱英文歌，为了保护嗓子平时不敢吃辣椒，学生们都称呼她“小向姐姐”。向倩的生前同事，向唐世华一点一滴介绍这个阳光女孩的故事。沉浸在悲痛中的人们，频频以“这么好的老师，这么年轻的姑娘”开头，一遍遍诉说向倩，似乎她从不曾远离。“她是我们中的短跑冠军，是我们所有人心中的公主。”向倩的同学欧阳洋这样描述她。1向倩老师的墓志铭上写的是：阳光女孩离阳光更近。你能谈谈对它的理解吗？如果要你为向倩老师写墓志铭，你会写什么？3分 2向倩的父亲向忠海、她所在学校的校长谢洪安、向倩的同学欧阳洋分别用不同的语言描述了他们心目中的向倩。你能选择其中的一处，谈谈他们话语中的言外之意吗？3分 3读了短文，你想到了什么，请写下来。3分 第四站：习作港湾 30分十五、六年的小学生活多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象.请选择印象最深的一个人,一件事或一堂课,写一篇文章,题目可以用难忘的.,也可以根据所写的内容另外拟定.写完后认真修改,使习作内容具体,语句通顺,叙述有一定的顺序.字数在500字以上。（30分）学校 班级 姓名 考号 -装-订-线 -参考答案一， 我会根据情境写词语8分 1，慷慨 2，阻挠 要挟 3，忐忑 4，不拘一格 5，魁梧 6，恩赐 7和蔼 8，荡漾 9，饱经风霜 恐惧10，静谧喧哗 11飘拂 音韵 12, 悬崖峭壁二，按要求写成语答案 1，东奔西走 东拉西扯 弄假成真 扬长避短2，千变万化 万紫千红 五光十色 千头万绪3，花花绿绿议论纷纷 千里迢迢 高高兴兴4我会按解释填成语。1、（三）言（两）语：简短的话。2、（千）言（万）语：很多的话。3、（豪）言（壮）语：豪迈雄壮的话。4、（花）言（巧）语：虚伪而动听的话。三，选词语填空答案B A D C 不但而且 不是而是四，趣味填空A 心腹 B 耳目 C 眉睫D 头面E唇齿 F咽喉五，参考答案：排序：E、C、B、D、A（1分）理由：按节日的时间先后。（1分）六，参考答案：1、B；2、C；3、A；4、D。七，略八，1，2，3，4，略 5，下列人物是你学过的哪篇课文中出现的，请你写下来。詹天佑 （ 詹天佑 ） 鲁迅 （我的伯父鲁迅先生 、一面） 桑娜 （穷人） 菲格雷特 （大瀑布的葬礼） 碧云（ 别饿坏了那匹马） 波农丁 （最后一头战象）九，1、（1）（祝）（2）（祝贺）（3）（恭喜）2、乙：（过奖了）乙：（不敢当）乙：（小意思）十， 略十一，略十二，略十三，（1）勉励 精密 不应该（2）语言（3） “大概”、“差不多” 严格要求、精益求精的高贵品质。十四，略十五，作文，略