2019年苏教四年级简便计算试卷评讲授课案.doc

2019年苏教四年级简便计算试卷评讲授课案教师: 彭晴晴 学生: 周悦日期: .7.31 星期: 二 时段: 810 课题简便计算试卷评讲学情分析该生认真踏实，但学习能力还有待进一步提高。教学目标考点分析1.选择合适的运算定律进行简便运算；2.学会利用“拆数凑整”法；3.了解简便计算方法的多样性；4.培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性；5.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。教学 重点难点1.选择合适的运算定律进行简便运算；2.理解不同算法的算理。教学方法讲练结合教学过程1. 回顾四则运算法则（1）加法、减法、乘法和除法统称四则运算；（2）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；（3）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法；（4）算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。2. 运算定律师：加法都有哪些运算定律？生：交换律、结合律师：乘法除了有交换律和结合律外，还有什么运算定律？生：分配律3. 运算定律：（1）加法交换律：abba（2）加法结合律：(ab) ca(bc)（3）乘法交换律：abba（4）乘法结合律：(ab)ca(bc)（5）乘法分配律：(ab)cacbc 或 a(bc) abac拓展：(ab)cacbc 或 a(bc) abac（6）连减：a-b-ca-(bc)（7）连除： abca(bc)教学反思:三、本次课后作业： 四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：五、教师评定：1、 学生上次作业评价： 非常好 好 一般 需要优化2、 学生本次上课情况评价：非常 好 好 一般 需要优化 教师签字： 弘文教育徐州训导部 弘文教育教务处附送：教务主任签字： _2019年苏教国标五年级语文下册第一阶段知识点检测（下 册）一、卷面书写分。（3分）二、看拼音，写词语。（8分）g yo j m po xio sh ci ( ) ( ) ( ) ( ) qio bo gu xi kng zh xio l( ) ( ) ( ) ( )三、 在括号里填上合适的词语。（3分）（ ）的源泉 （ ）的动物 访问（ ）（ ）的问候 （ ）的前景 下达（ ）四、 组词。（4分）裸（ ） 协（ ） 薯（ ） ji ( )解棵（ ） 挟（ ） 暑（ ） xi ( ) 五、给下面的句子加上恰当的标点符号。（4分）1、这兄弟俩长得太像了 同样有南极 北极2、当年鲁迅就在那里读书 写字 对课 或者把宣纸蒙在 西游记 一类的小说上描绣像六、把词语补充完整。（4分） 座无( )地 炎( )子孙 处之( )然 ( )精会神 成千( )百 亮如白( ) 枝( )叶茂 专心( )志七、按要求写成语。（6分）1、形容神态、相貌的： 、 、 、 2、表示“看”的： 、 、 、 3、形容春天美景的： 、 、 、 八、修改病句。（4分）1、这学期，我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。2、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。九、按要求完成句子。（8分）1、解放军叔叔在暴风雪中舍己救人的事迹，我们永远不能忘记。（改写成反问句） 2、柳条醉了，摆动着纤柔的腰肢。（注意带线的句子，仿写一句） 3、宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，直指苍穹。（注意带线句子，仿写一句） 4、请写出一条鲁迅先生的名言。 十、根据课文内容填空。（7分）1、宿新市徐公店中描写人物活动的诗句是：“ ， 。”2、“春色满园关不住， 。”这句诗出自 写的 ，诗题目的意思是 。3、锨镐叮叮当当， ；溪水哗哗流淌， 。4、那几棵大海棠树， ，这繁花 ，不留一点空隙，阳光下就像 5、如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称 。我知道的植物有 、 。十一、口语交际。（3分）最近，我读的一本课外书是 ，作者是_，你觉得这本书给你最大的收获或你对它感受最深的是： 。十二、阅读短文，回答问题。（18分）（一） 早 （节选）迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(shng chng)，几(j j )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 1、用“”画去括号里不正确的字或读音。 （1.5分）2、用“”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的词句。 （2分）3、早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅先生 的精神。（2分）（二）神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。1、从文中打出下列词语的近义词。(1.5分)接济( ) 善良( ) 清楚( )2、仔细读小节，理出事情的发展顺序。(3分)发现藏羚羊（）藏羚羊（）藏羚羊（）藏羚羊3、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。(2分) 4、“这时候老人全明白了”老猎手明白了什么呢？(2分) 5、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(2分) 6、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。(3分) 十三、习作展示（25分）题目：我养成了一个好习惯提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有一、两个具体的事例，字数400左右。