2019年六年级科学(下册)期末测试卷(答案.doc

2019年六年级科学(下册)期末测试卷(答案一、填空题（1.528=42）1.如果把不同年代的_岩层_比作一本书，那么_化石_就是书页中的特殊文字。 2. _达尔文_提出了生物进化是_自然选择_的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著_物种起源_。3. 自然界中的生物，通过激烈的_生存斗争_，_适应者_生存下来，而_不适应者_则被淘汰掉，这就是自然选择。4.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_残骸_或_遗迹_，如骨胳、外壳、叶子等。5. 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成_合作_关系_和_敌对_关系。6. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_ 生产者_，以其他生物为食物的叫做_消费者_，分解动植物残骸或废物的叫做_分解者_。7. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如_喷洒农药_、_过度捕捞_，以及_过度放牧_等。8. 人的一生中有两个最快的生长时期：_婴儿期_期和_青春期_期。9.地球上所有的能量都来自_太阳_，所以，我们称_太阳_是“能源之母”。 10. 可以从一种形式转换成另一种形式是_能量_的一个重要特点。11. 电炉、电烙铁、电熨斗都是利用_电能转换为热能_的原理制成的；电灯是利用_电能转换为光能_的原理制成的。12. _生物质能_蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中，它是由太阳能转化而来的。_沼气_是由生物质能转换的一种可燃气体。13.任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中一定有_能量_在起作用。二、判断题（210=20）1.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。( )2. 没有肉食动物，植食动物就能大量繁殖。( )3. 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。( )4. 绿色植物是其他生物赖以生存的物质基础。( )5.核能的巨大能量是在变异中释放出来的。( )6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。( )7. 动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。( )8.成语“闻一知十”、“举一反三”形象地表达了应用的含义。（ ）9.地球上现在生存的物种只是曾经生存过的物种的一小部分。（ ）10.人长大的过程，就是要承担更多责任的过程。（ ）三、选择题（2 11=22）1.（ ）是减少垃圾数量的重要方法。 使用一次性用品 选择精美包装物品 重新使用 2. 小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积，1/2的质量。我认为这样的包装是（ ）精美的包装 必要的包装 过度的包装 3. “种瓜得瓜，种豆得豆”说的是（ ）现象。 遗传 变异 人工选择4. 青草丛中的蝗虫具有绿色的体色，而生活在枯草丛中的蝗虫其体色为灰黄色，这种现象称为（ ）。警戒色 适应性 保护色 拟态 5. 与恐龙同时代，而现在还存活在地球上的动物有（ ）。鸟类 鳄鱼 龙虾 长颈鹿 6. 食物链一般从（ ）开始，到（ ）结束。小动物 凶猛的动物 绿色植物 7. 动物最初的营养来自于（ ）。微生物 植物光合作用制造的葡萄糖 土壤 水 8. （ ）等被称为“活化石”。 蛇 银杏 大熊猫 蟑螂 青蛙 猴子9.在下列成对的生物钟，（ ）是合作关系，（ ）是敌对关系。捕蝇草与苍蝇 狮子与斑马 鳄鱼与鳄鸟 蜜蜂与花 熊与鱼 卡伐利亚树与渡渡鸟 螳螂与蝉四、用“”表示“稻子”与“狼”之间的食物链关系。（3） 稻子 鸡 狼五、用直线将下列各图片表示的电厂发电时所利用的能源相连。（8） 太阳能 潮汐能 风能 地热能六、分析说明题（5）印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。请用达尔文的进化观点对此现象作出解释。答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断。在这种恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代积累下来，就形成了这种现象。附送：2019年六年级科学、思品试题一、填空。（17分，每空1分）1、（ ）和（ ）是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。2、最早发现细胞的是（ ）国科学家（ ）。3、钻木取火是一个由（ ）向（ ）转化过程。4、我国首次在陆地发现的新能源是（ ）。5、地球的面纱指罩在地球外部的（ ），它包围着（ ）和（ ），物质成分以（ ）和（ ）为主。6、通过数树木年轮的圈数，我们可以获得树木（ ）的信息。7、大猩猩见到外来入侵时，就会向对方大声吼叫，并且两足站立同时捶打前胸，这是动物通过（ ）、（ ）形式向外界传递信息。8、中国向太空发射的第一艘载人飞船叫（ ），（ ）是中国进入太空的第一人。二、判断。（6分，每题1分）1、摆的快慢与摆绳长短无关，与摆重、摆角有关。 （ ）2、青春期是在1020岁之间，开始时间因人而异，一般男性比女性晚两年。 （ ）3、太阳系中最大的行星是土星，离太阳最近的是金星。 （ ）4、世界上第一块为电子芯片诞生于1985年。 （ ）5、电脑和网络对小学生没有任何好处；所以大家要远离网络。（ ）6、人在乘坐电梯上下楼时，不需要能量的转换。 （ ）三、选择。（6分，每题1分）1、一母生九子，九子各不同，讲的是生物界中的（ ）现象。A、遗传 B、变异2、发生月食是由于（ ）。A、地球挡在太阳和月球之间 B、月球挡在地球和太阳之间C、太阳挡在地球和月球之间。3、石油所蕴含的的能量是以（ ）形式存在的。A、机械能 B、化学能 C、电能4、光年是（ ）单位名称。A、时间 B、速度5、帆船的航行是（ ）的结果。A、机械能转化为风能 B、风能转化为机械能6、有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同，将两块相同的砖块分别吊在两只降落伞上，则（ ）。A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快C、两只降落伞下降的速度一样快四、我会探究。（8分）1、实验：摆的秘密。实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等。实验操作与记录：（步骤略）制作一个摆。 摆一般是由（ ）和（ ）组成的，类似于我们玩过的（ ）（任举一例）。摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动（ ）次。请在下面画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。摆摆动的快慢与什么有关。摆摆动的快慢与（ ）有关，而与摆锤的轻重和摆幅的大小（ ）关。摆线越长，摆摆动的越（ ）；摆线越短，摆摆动的越（ ）。有一个挂钟（在满弦的情况下），和标准时间相比卞快了，怎么使挂钟走的更准些。（ ） A、将钟摆调长些 B、将钟摆调短些 C、在钟摆的摆锤上加一些重物 D、不能确定2、实验：模拟风的形成过程 实验过程：1.首先，用小刀裁掉可乐瓶的底部；2.然后，在可乐瓶底部大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔；3.在瓶子的开口处用胶带粘上一张小纸条；4.用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处；实验现象：如果不点燃蜡烛（左图），将蚊香放在可乐瓶旁边是，蚊香的烟会向（ ）流动，瓶口的纸片（ ）晃动。如果点燃蜡烛（右图），再将蚊香放在可乐瓶旁边时，瓶口的纸片会（ ）。在右图上用“”表示出蚊香的烟流动的方向。实验结论：可乐瓶内的空气倍蜡烛加热变成热空气，（ ），（ ）这样形成了风。五、简答。（13分）1、小学生应该怎样利用网络？（3分）2、说一说如何健康度过青春期？（3分）3、列举新能源有哪些？（3分）4、造成大气污染的主要因素有哪些？人们应该怎样防止大气污染？（4分）XX届小六三练思品试题一、 填空。（6分，每空0.5分）1、公元前6世纪，（ ）创立了佛教。2、（ ）年，联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法地位。3、（ ）国家是目前世界上石油储量最大，出产和输出石油最多的地区。4、我国在处理国际事务中风行的（“ ”）已经成为世界上绝大多数国家处理国际事务的准则。5、农业生产离不开（ ）和（ ）。6、反对（ ），渴望（ ）成为全世界人民的共同愿望。7、保护（ ），拯救（ ）共同的家园，已成为每个公民义不容辞的责任。8、联合国安理会常任理事国有美国、俄罗斯、（ ）、（ ）和（ ）五个国家。二、判断。（5分，每题0.5分）1、亚洲东临印度洋、北临北冰洋、南临太平洋。 （ ）2、目前，世界上有200多个国家和地区，分布在七个大洲。 （ ）3、马塞族是南美洲热带草原上一个著名的游牧民族。 （ ）4、中国的很多产品出口到国外，说明我国的科技水平比外国高。 （ ）5、诺曼底登陆是第二次世界大战的转折点。 （ ）6、白种人肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较少。 （ ）7、土地是可再生资源。 （ ）8、世界上面积最小的国家是梵蒂冈。 （ ）9、目前全世界的土地面临着沙漠化的危险。 （ ）10、6月5日是世界人口日。 （ ）三、选择题。（5分，每题0.5分）1、世界上最大、最深的大洋是（ ）。A、印度洋 B、太平洋 C、大西洋2、下列成就中，（ ）不属于古代埃及。A、制作木乃伊 B、修建空中花园 C、发明象形文字3、世界贸易组织的英文缩写是（ ）。A、WHO B、WYO C、APEC4、下列国家中（ ）不是联合国安理会常驻理事国。A美国 B、日本 C、中国 D、法国5、09数字符号是由（ ）发明的。A、古代埃及人 B、古代印度人 C、古代阿拉伯人6、1992年4月，中国第一支“蓝盔”部队赴（ ）执行任务。A、柬埔寨 B、纳米比亚 C、刚果 D、海地7、下列主要保护大熊猫的自然保护区是（ ）保护区。A、九寨沟 B、神农架 C、卧龙8、下列（ ）是不可再生资源。A、风能 B、水能 C、矿产 D、森林9、弘扬人道主义，维护世界和平事业的组织是（ ）。A、世界经贸组织 B、联合国组织 C、国际红十字协会 D、奥林匹克委员会10、以下哪个国家人口不超过1亿。（ ）A、英国 B、俄罗斯 C、美国 D、中国四、观察理解。（3分）该标志的名称：该组织的作用：五、简答。（6分）1、列举保护环境的法律法规。（1.5分）2、列举中国已加入的四个国际组织。（2分）3、怎样保护我们赖以生活的家园地球。（2.5分）