2019年六年级语文模拟题B.doc

2019年六年级语文模拟题B一、下面四组答案中哪（）项没有整体认读音节。（2）Aao ui y yun B w ou yuan eiC eng ong ao iuD yun ui yue ying二、在田字格里正确、端正、美观地抄写词语（3） 永远 留恋 抽噎饿昏 康复 优裕三、读拼音写汉字（3）pn shn h p kn yn zhn mio( )( ) ( )测( )论( )仰( )视四、补充四字词语，并完成后面的练习（6）( ) ( )可危热泪( ) ( )痛哭( ) ( )三( )两( )( )以自( )危在( ) ( ) ( ) ( )不前毫不犹( )1、用“”画出上面词语中的一对近义词；再用“”画出上面的一对反义词2、分析加点词语的结构，再仿写两个：3、在上面词语中任选两个写成一句话：五、造句（4）1、用加点词造句：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。自作聪明：2、结合可爱的中国内容，用“如果就”写一句话六、给句中带点词找个说法（3）1、不要仅，我的身体还结实。( )2、你被关在一所封闭空间里。( )3、那几天我心里难过，因此愈加焦躁。( )七、在( )里填上正确的说明方法（4）1、 人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。（ ）2、 有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。（ ）3、 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（ ）4、 石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹。（ ）八、按要求写句子（10）1、在这危急时候，我们不能悠闲地当观众。改反问句：2、钱学是听到新中国成立的消息后，非常想回到祖国。改感叹句：3、我们前进。扩句：4、同学们根据语境恰当地填写出正确的标点。缩句：5、袁隆平终于找到一株“野败”，跑遍了大半个中国。修改病句：九、诗文（9）1、补充诗句（4）1）大漠沙如雪，。2），万里长征人未还。2）不要人夸好颜色，。4）姑苏城外寒山寺，。2、按要求写诗句（2）1）午后，田间蝴蝶飞舞，人们纷纷在家中休息，此时的农村一片寂静，正如范成大诗中所说：，。2）临还毕业了，你最想对同学说的诗句是：，。3、判断（3）1）矛与盾告诉我们说话做事不要自相矛盾，要宣实事求是。( )2）“今日不雨，明是不雨，即有死蚌”中的“雨”是指雨点。( )3）鹬蚌相选自战国时刘向所著战国策。( )十、阅读（26）（一）我们上路了（节选） 我们的脚印也许歪歪扭扭， 我们的膝盖也许被石块磕肿。 也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底， 也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。 所有美丽和残酷的故事 都可能上演，都可能发生， 也许就在今天夜里， 也许就在明天早晨。 假如因为这些我们就退回去， 退到爸爸妈妈们温热的怀中， 那我们还能算什么呢？ 还不如趴下来做一只狗熊， 一只供人观赏的狗熊！ 1、文中所说“一只供人观赏的狗熊！”是指什么意思？（2） 2、文章向我们表达的是什么意思？（2） 3、仿写诗歌（4）我们的脚印也许歪歪扭扭， 我们的膝盖也许被石块磕肿。 也许会有 ，也许会有 。所有美丽和残酷的故事 都可能上演，都可能发生， 也许就在 ， 也许就在 。（二）风雪夜中亮着一盏灯 我家对面有一座山，山腰有一所小学。童年我就在这里上学。记得有一年冬天来得特别早，天气格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯地向对面山腰望去，透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像以往一样闪烁着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮耀眼。 我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了，这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄地爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下 我被眼前的情景惊呆了 寒风夹着雪花 顺着窗棱的缝（fng, fng）隙不住往里落 年久夫修的窗户也在风中不住颤(zhn chn)抖着 张老师手握着红笔 正在批改作业 她不停地跺脚 还不时放下笔。往手上哈着热气，灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇(cn chn) 看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我帖着窗户，轻轻地叫了声张老师。她吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门 学校门前的桃花开了又落了；一批批同学来了又走了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都到深夜。她是在用青春和心血(xi xu)点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路 1、划去文中不正确的读音。（2）2、“窝”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；“窝”在字典里的解释有：（1）禽兽和其他动物的巢穴；（2）藏匿犯法的人或东西；（3）坏人聚集之处；（4）洼陷的地方；（5）弄弯，曲折；（6）郁积不得发作或发挥；（7）量词。在“被窝”一词中应选第（ ）种解释；在“窝火”一词中应选第（ ）种解释。（3）3、张老师在半夜还在批改作业的情景只能用一个成语形容（ ）（1）4、在文中空白处加上标点符号。（4）5、文中哪一处语句最能感动你？用横线勾出来并在旁边批注你的感受。（1）6、概括文章主要内容。（3） 7、你怎样理解文章最后一句话？（2） 8、读了这篇文章我想到了诗句 ， 。来赞美老师的无私奉献精神。（2）十一、习作。（30）1、 你即将小学毕业，回首这六年小学生活，有哪些人让你敬佩、感激，哪些事让你感动、回味，让你记忆犹新，选一个人或一件事给大家讲讲吧。题目自拟。2、 学习了课文我们上路了你有没有自己的感触，那就以读后感的形式写出来吧。十二、附加题。（20）1、 判断正误。（5）（1）了解文章的主要内容时要把文章中的每个地方都读透彻。（ ）（2）过渡句的作用是点明中心，使文章结构更加紧密。（ ）（3）教材中的“单元小结”包括了自我评价和他人评价。（ ）（4）教材中的“日积月累”把课文中的所有重点词句都列举出来了，没有列举出来的就不用掌握了。（）（）教材中的“我的视角”为我们文章的作者和写作背景，别的就没有了。（）登上万里长城，眺望群山，我不禁吟出诗句，。我和同伴爬山到半山腰，我再也坚持不住了时同伴用名言警句鼓励我坚持下去。朋友建议我在我的书房门上贴对联，来表明我立志读书报国之至。（6）2、 找出下面出现的错别字、错误标点、病句，并在旁边进行修改。（4）小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幻稚的我当然也想跟着一起飞。我还常常经常问大人们一些“无卿”的问题：“天空为什么是蓝色的！”“天上有多少星星呀！”大人们总是笑着说：“长大了就会明白的，小孩子不懂。”每到这时，我就会大哭大叫，“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！3、你在做童年生活的纪念册时可以选用的材料有： 、 、 、 做完这个纪念册后，你觉得最值得珍惜是 ；在众多的英雄当中，除了雷锋我还知道 、 ；我在许多地方感受到了生命的神奇，如： 、 （5）附送：2019年六年级语文每周一练（阅读理解）一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封，小夏一封小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听，父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。八月，棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够学费的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的xx元钱贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上百的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竞送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附言栏里只有这几个小字：“祝贺！全体教师捐款！”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单送过去，父亲的嘴唇嚅动着，发不出声音。(11)费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲，父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧！要不，抓阄也行。”(12)小夏和小秋顿时像两尊雕塑。(13)像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”(14)这时谁也没有注意一个微小的动作，他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥！”泪水夺眶而出。(15)八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去了南方打工，父母欠下的债，小秋在学校还要许多开支。(16)八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印1、阅读短文，以小夏的言行，在空格中把小说情节补充完整。2、文章开头第一节的景色描写的作用是_3、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”这句话运用了_的修辞手法，说明_。4、从全篇看，“八月的阳光”除了指八月的烈日以外，还指_。5、文章第4节中，“兄弟半喜半忧”中“喜”的是_，忧的是_。6、文章第14节中小秋的话应用_语气读。7、读文章最后一节，请展开合理的想象，用50字描写“小秋”出神时的心理活动。 生 日（1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。（2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。（3）屋里的灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲天女散花。（a）我的眼晴湿润了。（4）母亲穿着那件深蓝色的夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上ci（ ）的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”（5）（b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀中撞响。（6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，qinltiotio （ ）投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”（7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的y hn（ ）。（8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有y hn，我们是理解的。在病逝了后我才发现，母亲深感y hn的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天。（9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里dinj（ ）着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一问，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的y hn去了（10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。（11）牧牧奉起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”（12）（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在滕椅上，和他头对头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来牧牧吃蜡烛。”（13）牧牧吹一支数一支，吹到20支就发现了问题：“怎么这么多啊？”（14）儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”（15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。1、文章中有些拼音，请指它转换成汉字，写在后面的（ ）里。2、文章第（1）、（2）段中三处暗示了此次生日的特殊，这三处是 、 、 。3、联系全文看，标题“生日”包含两个方面的内容：（1） ；（2） 4、文章中画横线的（a）（b）（c）处分别表现了“我”怎样的感情？（a）处 （b）处 （c）处 5、文中的几个人物形象，都是美的，请各用一词（两个字）概括“母亲”、“我”、“妻子”三人的性格特点：母亲： “我” 妻子： 7、母亲，多么伟大的人物。为了避免出现文中的y hn，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？你想对母亲说些什么呢？请写一段话，不少于100字。 8、上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。 系紧你的鞋带有一家超市，生意相当红火，记录显示，营业额每月以5%8%的幅度增长。但有一个月底，财务部却发现营业额比上个月下降了近10%，这是个相当严重的问题。财务部迅速将情况向总经理作了汇报，总经理心急如焚，这可怎么了得啊！他迅速召集了营销部的工作人员，责成他们立即调查营业额下降的缘由。一个星期的市场调查一无所获。后来，一名员工给总经理送去了一张报纸，营销额下降之谜才得以解开。原来，在两个月前，有一名女顾客到这家超市购买生活用品，在结账的时候，她发现售货员少找了1元，但售货员坚持认为没找错，因此发生了一次小小的争执。尽管后来售货员让步了，但女顾客却认为受到了侮辱，便将此事写成了一篇短文，狠狠批评了该超市的服务质量。该文刊登在当地一社区主办的小报上，而这家超市有近四分之一的顾客来源于这个社区。总经理立即叫人找来那名肇事的售货员，令他惊讶的是，站到他面前的竟是一名多年来连续获得“优质服务模范个人”称号的员工。在交谈中，总经理知道了这位优秀的职工失职的原因。那天上班，她和平时一样，早早起了床，吃完早饭就匆匆赶到公交车站。这时，车站已经拥挤不堪，突然，她的鞋带散了，鞋子立即从脚上掉下来。她赶紧找鞋子。等她穿好鞋子后，车子已经走了，于是她只好等下一趟班车。那天她上班迟到了。当她刚刚迈进超市大门的时候，就受到管理人员的严厉批评。接下来的一段时间，她的心情一直很坏。当那位顾客对找回的零钱提出异议时，她的言语明显不够温和听完售货员的叙述，总经理思忖了一会儿，最后，他语气缓和却很郑重地说道：“以后请系紧你的鞋带”1、“这可怎么了得啊！”中“啊”应读 。（填序号）（1、na 2、ya 3、wa）2、短文中“记录”、“拥挤”的简化字分别是 、 。3、“心急如焚”的意思是 。短文中 、 这两个词可以反映出总经理的“心急如焚”。4、文中的售货员仅仅因为鞋带没有系紧就 原因 售货员鞋带没有系紧造成了营业额大幅度下降的严重后果。请你 在右图方框内填上简洁的语言，使人读了之 后能够清晰而完整地了解事情演变的过程。 过程 结果 超市营业额大幅度下降事情的演变过程告诉我们： 5、“以后请系紧你的鞋带”总经理对售货员说这些话时，语气“缓和”是因为 ，语气“郑重”说明 。牵着母亲过马路周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴啊！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好！你去，你说买啥妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，（ ）的人群勿勿而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不方便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容耐心地听她诉说。树老很多，人老许多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出大手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送到马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍叮嘱：“过马路要跟着别人一起过。”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，就让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开去，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网1、回答（1）第1节中划线句中母亲为什么喜不自禁？ （2）第4节中划线句“我的心灵震颤”的原因是什么？ （3）第6节划线句中“这些”指什么 （4）第7节中划线句中母亲的眼中为什么闪过惊喜？ 2、“我”周末回家做了些什么事？请用简洁的语言分三点概括（每一点不超过8字） 、 、 3、第段中说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”，这样写采用了什么手法？在表达上起什么作用？ 4、这篇文章写得很感人，请在文中找出让你感动的语句，划上波浪线，并在空白处写上你受到了什么启发或教育？（能恰当地引用古诗文、名言佳句可加分）