2019年新课标小学五年级语文上册期末测试卷(B卷)(附参考答案).doc

2019年新课标小学五年级语文上册期末测试卷(B卷)(附参考答案)一、读拼音，写词语。（8分）jn shn u l shn zhn tn t b n （ ） （ ） （ ） （ ） yn b q t fi x ln ln t tu （ ） （ ） （ ） （ ）二、把词语补充完整，然后再归类。（10分）（ ）（ ）不安 失（ ）落（ ） （ ）（ ）不休牵（ ）挂（ ） （ ）灵（ ）巧 对（ ）如（ ）（ ）头（ ）尾 滔滔（ ）（ ） （ ）心（ ）血得意（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 兴（ ）采（ ）带有人体部位的成语： 描写人物神态的成语： 描写人物语言的成语： 三、词语搭配。（6分）（ ）的问题 慈祥的（ ） 投寄（ ）（ ）的房屋 简朴的（ ） 眺望（ ）（ ）的话语 魁梧的（ ） 封锁（ ）四、下列成语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）A同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治B勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘C众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉五、给红色字选择正确的解释。（3分）望：向远处看。 探望。 盼望。 名望。 对着；朝着。1他们挤下了人行道，探着身子张望。（ ）2教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（ ）3他是个德高望重的老教授。（ ）六、选词填空。（5分）挺立 屹立1高大庄严的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。2高高的白杨树（ ）在马路两旁。严厉 严峻 严肃3完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（ ）的考验。4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（ ）。5只有（ ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。七、按要求改写句子。（9分）1这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句： 双重否定句： 2八月，桂花香。 夸张句： 感叹句： 3他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句： 4太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句： 八、诗文填空。（5分）1春风又绿江南岸， 。2红军不怕远征难， 。3 ，白首方悔读书迟。4 ，下笔如有神。5风一更，雪一更， ，故园 。九、口语交际。（6分）每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，选择一件发生在生活中的小故事，谈谈自己对父母教育子女的看法。 十、阅读。（一）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！1选择恰当的理解。（2分） （1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（ ） A拟人 B比喻 C夸张 （2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ ） A辛苦 B无奈 C如饥似渴2填空。（4分） “我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这一句中： “我”快乐的是： “我”惧怕的是： （二）做个快乐的读书人 读书就跟到博物馆一样。你（ ）可以“精读”，从头到尾只呆在一间展览室里，研究一两样东西，你（ ）可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。 读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多、谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名” ，（ ）浪费了时间，（ ）搞坏了身体。 在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话 孔子说“把已经学到的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（语译） 孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则因为没有新东西，而变得危险了。”（意译） 在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。 “学”是指“学新的东西”。 “习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。 “思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。 现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”，又或是“思”？ 你的答案大概只有“学”吧！1根据句子意思从短文中找出相对应的词语。（2分） （1）读书读得特别仔细、认真。（ ） （2）大略地看。（ ）2在文中括号里填上恰当的关联词。（2分）3考考你。（3分） 孔子名 ，字 ，是我国古代伟大的 家和 家。他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“ ”。4想一想，怎样才能做个快乐的读书人？（3分） 十一、习作。（30分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。 参考答案一、读拼音，写词语。jn shn u l shn zhn tn t b n （ 谨慎 ） （ 过滤 ） （ 慎重 ） （ 忐忑不安 ） yn b q t fi x ln ln t tu （ 隐蔽 ） （ 歧途 ） （ 废墟 ） （ 玲珑剔透 ）二、把词语补充完整，然后再归类。（忐）（忑）不安 失（魂）落（魄） （喋）（喋）不休牵（肠）挂（肚） （心）灵（手）巧 对（答）如（流）（虎）头（蛇）尾 滔滔（不）（绝） （呕）心（沥）血得意（扬）（扬） （震）耳（欲）聋 兴（高）采（烈）带有人体部位的成语：牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血 震耳欲聋 描写人物神态的成语：忐忑不安 失魂落魄 得意扬扬 兴高采烈 描写人物语言的成语：喋喋不休 对答如流 滔滔不绝 三、词语搭配。（ 简单 ）的问题 慈祥的（ 面容 ） 投寄（ 包裹 ）（ 简陋 ）的房屋 简朴的（ 生活 ） 眺望（ 远方 ）（ 简洁 ）的话语 魁梧的（ 身材 ） 封锁（ 道路 ）四、下列成语中，没有错别字的一组是（ B ）A同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治B勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘C众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉五、给红色字选择正确的解释。（3分）1他们挤下了人行道，探着身子张望。（ ）2教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（ ）3他是个德高望重的老教授。（ ）六、选词填空。1高大庄严的人民英雄纪念碑（ 屹立 ）在天安门广场上。2高高的白杨树（ 挺立 ）在马路两旁。3完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（ 严峻 ）的考验。4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（严肃）。5只有（ 严厉 ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。七、按要求改写句子。1这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句：这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？ 双重否定句：这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。2八月，桂花香。 夸张句：八月，桂花香飘十里。 感叹句：八月，桂花好香啊！ 3他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句：他用手把掉在地上的试卷捡起。4太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色。八、诗文填空。1春风又绿江南岸， 明月何时照我还 。2红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。3 黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。4 读书破万卷 ，下笔如有神。5风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园 无此声 。九、无答案。十、阅读。（一）1选择恰当的理解。 （1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞手法是（ B ） （2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ C ）2填空。 “我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这一句中： “我”快乐的是：阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐。 “我”惧怕的是：被店员或老板发现受到训斥和驱赶。（二）1根据句子意思从短文中找出相对应的词语。 （1）读书读得特别仔细、认真。（ 精读 ） （2）大略地看。（ 浏览 ）2在文中括号里填上恰当的关联词。 不仅还 既又3考考你。 孔子名 丘 ，字 仲尼 ，是我国古代伟大的 思想 家和 教育 家。他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“ 万世先师 ”。4无答案。十一、无答案。附送：2019年新课标小学五年级语文上册期末测试卷(C卷)(附参考答案) 班 姓名：一、读拼音，写词语。（8分）zho pi hun jn l kn p （ ） （ ） （ ） （ ）pn wi h l s ko y l （ ） （ ） （ ） （ ）二、读下面的句子，给加点字选择正确的读音。（4分）1下雨天，我有充（chn cn）足的理由在书店待下去。2我踮（din din）起脚尖，从大人的腋下钻过去。3走到门口，便看见书店里仍（rn rn）像往日一样，挤满了顾客。4如果你独自驾舟环绕（ro ro）世界旅行，你会带上什么东西呢？三、把下列词语补充完整，并按要求填空。（12分）牵（ ）挂（ ） （ ）醉（ ）痴 不求（ ）（ ）津津（ ）（ ） 呕（ ）沥（ ） （ ）安（ ）得（ ）光（ ）色 （ ）（ ）吞枣 毫不（ ）（ ）1形容不用心读书的词语： 。 2形容读书认真投入的词语： 。 3形容果断、不迟疑的词语： 。 四、根据意思写出相应的词语。（4分）1比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。（ ）2形体大而笨重的东西。（ ）3心情安定，平安无病。（ ）4形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。（ ）五、给加点字选择恰当的解释。（6分）贵：价钱高，价值大。值得珍视或重视。旧指地位优越。以某种情况为可贵。1花生的好处很多，有一样最可贵。（ ）2妈妈嫌这双凉鞋太贵了。（ ）3人贵有自知之明。（ ）望：往远处看。 盼望，希望。 名望，也指有名望的人。问候，探视。4我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（ ）5每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。（ ）6放眼望去，到处是绿色，真是心旷神怡。（ ）六、读句子，用红色的词语造句。（6分）1鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。造句： 。2松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物。造句： 。 3这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。造句： 。 七、按要求改写句子。（8分）1我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句） 答： 2蛇吃掉了大量的田鼠。（改成“把”字句和“被”字句） 答： 3孩子们踢足球。（什么样的孩子们，在哪里踢足球）（按要求扩句） 答： 4顽皮的小弟弟爬树。（改成比喻句的形式）答：八、把下列句子排列成一段通顺的话。（6分） （ ）我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。 （ ）我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 （ ）我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉上岸来。 （ ）我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。 （ ）过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。 （ ）那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。九、语言运用。（5分）现在是一个信息的时代，是个网络的时代，因特网让地球变得“小”了，人们在网上可以做许多事。那么对小学生来说，上网是利大于弊，还是弊大于利呢？谈谈你的看法。 答： 十、阅读。（11分） 小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵小花。也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说：“看来我是百花中的最寒碜的花了，什么人也不会理睬了！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。1给这篇文章加个题目: 。（2分）2小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？（2分） 答： 3小蝴蝶花在花园里有什么感觉？（2分） 答： 4小蝴蝶花最后明白了什么？（3分）答： 5文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：掩埋；使显不出来；使不发挥作用。根据文章内容，应选第（ ）种解释。（2分）十一、习作。（30分）题目：我想让 。 提示：先把题目补充完整。如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”要求语句通顺，内容具体。450字左右。题目：100200300400500800黎平县尚重小学五年级语文（-1）期末测试卷（五） 一、读拼音，写词语。zho pi hun jn l kn p （ 招牌 ） （ 环境 ） （ 鼓励 ） （ 恐怕 ）pn wi h l s ko y l （ 品味 ） （ 忽略 ） （ 思考 ） （ 娱乐 ）二、读下面的句子，给红色的字选择正确的读音。1下雨天，我有充（chn）足的理由在书店待下去。2我踮（din）起脚尖，从大人的腋下钻过去。3走到门口，便看见书店里仍（rn）像往日一样，挤满了顾客。4如果你独自驾舟环绕（ro）世界旅行，你会带上什么东西呢？三、把下列词语补充完整，并按要求填空。牵（肠）挂（肚） （如）醉（如）痴 不求（甚）（解）津津（有）（味） 呕（心）沥（血） （心）安（理）得（五）光（十）色 （囫）（囵）吞枣 毫不（犹）（豫）1形容不用心读书的词语：不求甚解 囫囵吞枣 2形容读书认真投入的词语：如醉如痴 津津有味 3形容果断、不迟疑的词语：毫不犹豫 四、根据意思写出相应的词语。1比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。（ 藕断丝连 ）2形体大而笨重的东西。（ 庞然大物 ）3心情安定，平安无病。（ 安然无恙 ）4形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。（ 气象万千 ）五、给红色字选择恰当的解释。1花生的好处很多，有一样最可贵。（ ）2妈妈嫌这双凉鞋太贵了。（ ）3人贵有自知之明。（ ）4我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（ ）5每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。（ ）6放眼望去，到处是绿色，真是心旷神怡。（ ）六、无答案。七、按要求改写句子。1我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 我享受情意。 2蛇吃掉了大量的田鼠。 蛇把大量的田鼠吃掉了。 大量的田鼠被蛇吃掉了。 3孩子们踢足球。 快乐的孩子们在操场上踢足球。 4顽皮的小弟弟爬树。 顽皮的小弟弟像猴子似的爬树。 八、把下列句子排列成一段通顺的话。 （ 6 ）我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。 （ 2 ）我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 （ 5 ）我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉上岸来。 （ 4 ）我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。 （ 3 ）过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。 （ 1 ）那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。九、无答案。十、阅读1给这篇文章加个题目 小蝴蝶花 2小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？ 小蝴蝶花非常骄傲。3小蝴蝶花在花园里有什么感觉？ 小蝴蝶花非常自馁。4小蝴蝶花最后明白了什么？ 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。 5文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：掩埋；使显不出来；使不发挥作用。根据文章内容，应选第 种解释。十一、无答案。