2020年四年级语文下册第七单元28父亲的菜园教案3新人教版.doc

2020年四年级语文下册第七单元28父亲的菜园教案3新人教版【教学目标】1认识8个生字，会读锄头、箢箕、铁锨、豌豆等词语。2聚焦文本中父亲的行动描写，引导学生尝试运用。3.有感情地朗读课文，感受父亲的执着和勤劳。4.理解“父亲的菜园”的来之不易，初步感受散文的特点，了解“父亲的菜园”的象征意义。【教学重难点】理解“父亲的菜园”的来之不易，初步感受散文的特点，了解“父亲的菜园”的象征意义。【教学设想】本课是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执着、勤劳的品质。课文按事情发展顺序，写了因新修公路失去菜园，“父亲”毅然要开辟一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，生动细致地描写“父亲”的言行，字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情。本课的设计，通过学生自主品读文本，主要抓住父亲的动作，既充分感受“父亲”执着、勤劳的品质，又通过多种方式提高学生的语用能力，以期达到得“意”得“言”又得“法”的美好境界。【教学流程】一、检查预习单，整体感知1.检查难读的词语同学们，昨天大家已经预习了第28课父亲的菜园，预习单上的作业都做了吗？我们先看第一题，看看阅读都打了几颗星？（真谦虚、真棒！）词语请再对给同桌听一听。根据同学们的圈画情况，老师整理了几个大家普遍比较容易错的词语，谁来读读？谁也想读？教师出示部分词语。贫瘠狰狞豌豆锄头箢箕铁锨指名读、齐读。第二行的词语，都是什么呀！（农具）你见过吗？2.借助图片，理解农具教师出示图片，认识锄头箢箕铁锨。3.引导概括主要内容父亲就是通过这些简陋的农具，开辟了一个怎样的菜园？打开课本，快速读读，你能用文中的词语来说说吗？（板书：诱人的菜园）原来是怎样的？（板书：贫瘠的土地）你能抓住这两个词组，联系课题来说说课文写了一件怎样的事吗？你说出了这件事的结果和经过，那么，父亲要开垦新菜园的原因是什么呢？指名回答，（你概括地很好。）谁能连起来说说。请同桌相互说说。小结：抓住关键词组，联系课题，是概括文章的主要内容的方法。4.交流父亲的初步印象孩子们，请看！原本贫瘠的土地，如今经过父亲的努力，成了一个诱人的菜园，你觉得这是个怎样的父亲？（教师相机板书勤劳执着）请大家快速读读课文，想想你从哪里能感受到父亲的勤劳与执着？请画出有关句子。二、抓住行动，感受父亲的品质过渡：同学们都找得很好。刚才同学们通过人物的外貌、语言、行动等方面，让我们感受到了这样一位勤劳、执着的父亲形象。今天这节课，我们就重点学习描写父亲的行动句子，去走进父亲的内心世界，去感受这位平凡而伟大的父亲。我们先看第一句。1.学习第一句出示句一：每天天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。请同学们自由读一读，你是从哪里感受到父亲的勤劳和执着？交流：“每天天还没亮”：（你从时间的角度上，感受到了父亲的勤劳。）“直到才”：（通过关联词，进一步感受到了父亲的勤劳。指名读，齐读。）是呀，父亲每天扛着锄头，挑起箢箕，整整一个星期过去了，展现在我们面前的是足有三四分翻过的土地。可是，还未来得及整理，一场暴雨说来就来了，齐读。2.学习第二句出示句二：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。这句话，你从哪里最能感受到父亲的勤劳与执着？这是连续刻画了父亲的几个动词，来，圈一圈，是哪几个？（丢、抓、冲）。你觉得还能换其他动词？你分别读一读，比较一下，有什么发现？（闪电般的速度）请同学读一读。齐读。（你看，恰当地运用动词，更能走进父亲的内心世界。）同学们，这是父亲每天天不亮就扛着锄头，挑起箢箕，辛苦了真正一个星期的劳动成果，凝聚了父亲多少的汗水啊！父亲怎么忍心看着它失去呢？这时，父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中你仿佛看到了怎样的画面？生1：父亲又挖了一些土，填上去，然后砌了一道墙。（很好，这是想象父亲在暴雨中做什么）生2：父亲全身被倾盆大雨淋得湿透了。（你把当时的环境也想象出来了。）生3：父亲竭尽全力地用铲子把泥土盖住，试图做最后的努力。生4：板书学生运用比较好的词语。同学们说得真好，父亲此刻惊呆了，也许气急了，也许哭了，也许趴在泥地里请拿起笔，把你刚才说的，还没有说的，想文中那样，用上几个连续的动词，写在练习纸上。全班交流，教师抓住人物的动作以及环境进行评价。小组互相读读，提出修改意见。交流。通过刚才的学习，我们知道了，通过连续的几个精准的动词，可以让我们充分感受到人物的内心世界，这是我们描写人物的好方法。可是父亲没有气馁，指名朗读。出示句三：父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。这个句子，你又从哪里感受到父亲的勤劳和执着？从哪里挑上去？（抓住“山脚下”，联系生活实际，感受艰辛。）多少筐？（联系上文的“三四分”大约四间教室那么大。）父亲自己怎么样了呢？你有过这样的经历吗？（引导抓住“双肩红肿”、“脚板也磨起了泡”，联系生活谈谈感受。）是呀，父亲就像愚公移山中的愚公一样，一个人，默默地，坚持不懈地、好不气馁地挑着，让我们带着自己的感受齐读。作者就是抓住了人物的动作描写，写出了父亲勤劳、执着的特点。当然，作者还从语言、环境等方面也写出了父亲的这个特点。正是因为在父亲不懈的努力下，这片菜园长出了第一抹喜人的绿豌豆，但是父亲却翻掉肥田了，还四处拾粪，甚至放牛的我，也要去跑到田里小便。因此，在父亲的精心伺候下，（教师引读）（全班齐读）原来在父亲的精心伺候下（全班齐读）远远望去在父亲的精心伺候下，直到现在（全班齐读）直到现在三、总结升华理解菜园的意义1.同学们，这片菜地，凝聚了父亲多少的心血，凝聚了父亲多少的汗水啊！这简直就是奇迹！当我们面对这一片翠绿的、碧绿的、翡翠般的、诱人的菜园的时候，它还仅仅是菜园吗？（是父亲精神的象征！）2.所以，我们的课题就是（生齐读）父亲的菜园。3.文章就是通过菜园的故事，写出了父亲的精神品质。所以取题目为父亲的菜园，假如我们要写妈妈，可以取题目？假如我们要写老师，可以取题目？这就是取题目的巧妙之处。4.抓住生活中常见的，小的事物，往往能刻画出人的性格、品质。下课！附板书：父亲的菜园丰富准确动作贫瘠的土地诱人的菜园勤劳执着附送：2020年四年级语文下册第七单元测试题新人教版 时间：90分钟 分值：100分一、看拼音，写词语。（8分） ji sh g zh jng ji bin ln ( ) ( ) ( ) ( ) xn fng wi bi qng ch chng hu ( ) ( ) ( ) ( )二、慧眼识字再组词。（8分） 辩（ ） 忘（ ） 拖（ ） 微（ ） 辨（ ） 妄（ ） 施（ ） 徽（ ）三、把词语补充完整，并选用两个词语造句。（12分） 一丝不（ ） 赏心（ ）目 自强不（ ） 持之以（ ） 四、选词填空。（8分） 严密 严明 严肃 严格 1、干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。 激励 激动 期望 希望 顽强 坚强 2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（ ）。大姐姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能成为一名运动员，为祖国争光。五、判断下列句子，是比喻句的打“”。（12分） 1、只见罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。 （ ） 2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 （ ） 3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（ ） 4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 （ ） 5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡。（ ） 6、他好像和游鱼已经融为一体了。 （ ）六、按要求写词语。（6分） 1、写四个用来形容目标坚定，不懈努力的词语。 2、写出与“知难而退”“奉献”意思相反的词语。 七、阅读短文，回答问题。（16分）（一）小闹钟小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿（拖着 托着）圆圆的身躯，在加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时钟、分钟和秒钟。它们按照规定的运行轨道（正确 准确）地走着。看!墨绿的秒钟走得那么（急促 急忙），像是有什么东西在追赶它；漆黑的分钟走得又那么（稳健 稳定），像是无忧无虑的散步；时钟呢？别看它像停着不走，其实它和同伴一样，一刻也没有停止。1、用“”画去文中括号里使用不当的词。（4分）2、引号的用法有三种：引用；特定称谓；讽刺。文中的“劳动者”一词加引号的用法是第 种。（1分）3、这段话的中心句是： （2分）（二）勤于读书读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的证明。书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。书好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。总之，读书是生活的一部分，我们由读书乐园获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。1、在文中找出“快乐”的反义词（ ）（1分）2、文中“知识的宝库”是指 ，“钥匙”是指 。（2分）3、从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？用“ ”画出来。（2分）4、我们为什么要勤于读书？（2分） 5、把文中的比喻句用横线画出来。（2分）八、习作乐园。（30分）题目：我敬佩的一个人。要求：1、用具体事例写出人物可敬的品质。 2、感情真挚，表达出自己的敬佩之情。第七单元测试卷答案一、解释 固执 境界 辩论 信奉 违背 清澈 厂徽二、辩论 分辨 妄想 忘记 拖延 实施 国徽 微笑三、苟 悦 息 恒（造句略）四、1、严格 严密 严肃 严明 2、激动 顽强 激励 希望五、3（）5（）六、1、雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息2、知难而进 索取七、（一）1、拖着 正确 急忙 稳定 2、 3、小闹钟的样子又漂亮又滑稽。 （二）1、忧愁 2、书 读书 3、孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。 4、读书是生活的一部分，我们由读书乐园获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。 5、书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。