2019年牛津小学英语六年级总复习词组测试题 (I).doc

2019年牛津小学英语六年级总复习词组测试题 (I)清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方：http:/qinghua.yeryy./ 清华大学英语教授研究组提供牛津小学英语六年级总复习词组测试题复习词组a new student 一个新学生 a new teacher一个新老师 Im new here. 我是新来的.Wele to our school. 欢迎到我们学校. excuse me 打扰一下the boy in the tree 树上的那个男孩 let me see 让我看看 e down 下来 climb trees 爬树in the zoo 在动物园里 e here 过来 the man over there 那边的那个男人 good evening 晚上好 at a party在聚会上 my brother 我的弟弟/哥哥 the boy with big eyes大眼睛的那个男孩 nice to meet you 见到你很高兴 the one in the white skirt 那个穿着白色短裙的 which one 哪一个 the man with a big mouth那个大嘴巴的男人the one in red那个穿红衣服的 the girl with a small nose 那个小鼻子的女孩 the woman with long hair那个长头发的妇女 be late for school上学迟到 the boy with big ears 大耳朵的那个男孩the one in the green shirt 那个穿着绿色衬衫的男人 in the car 在小汽车里 my good friend我的好朋友 her small eye她的小眼睛 a big nose一个大鼻子Youre right. 你是对的an old woman 一个老太太 buy fruit 买水果 some grapes 一些葡萄 how many kilos 多少公斤 three kilos三公斤 Id like - 我想要- Here you are. 给你. these apples这些苹果 those oranges那些桔子 these or those这些还是那些 Can I help you?我能为你效劳吗? (营业员用语) by taxi坐出租车 on foot 步行 go by taxi坐出租车去 go to the theatre去剧院 go there 去那儿 go to the Great Wall去长城go to the supermarket去超市 this train for Shanghai去上海的火车the plane for Beijing 去北京的航班 good idea 好主意 play football 踢足球 in the school 在学校be free 有空.go to school by bike 骑自行车去学校 at a snack bar在一家小吃店(快餐店)里 how about-? -怎么样?some noodles 一些面条Something to drink一些喝的东西 something to eat一些吃的东西 orange/apple juice桔汁/苹果汁Anything else? 还要别的东西吗? a cup of coffee/ tea 一杯咖啡/茶 a glass of milk/ juice一杯牛奶/果汁some chocolate 一些巧克力 some sweets一些糖果some water 一些水play basketball打篮球some cakes 一些蛋糕 get up 起床have some juice 喝点果汁What would you like? 你要什么? open day 接待日 our classroom我们的教室 watch TV看电视big and bright又大又明亮 in your classroom 在你的教室里 in class在课上 near the window靠近窗 some songbooks一些歌本 on the piano在钢琴上 lots of books许多书 in the library在图书馆里 in the playground 在操场上 On the chair在椅子上 on the table在桌上 open the blue box打开蓝色的盒子in the cupboard 在碗柜里on the table在桌上 in the fridge在冰箱里 on the sofa 在沙发上 use chopsticks 用筷子 Id like to try. 我想试试. a pair of chopsticks 一双筷子Let me try again. 让我再试试. in my classroom 在我的教室里 Good idea!好主意! the first day of the new term 新学期的第一天all the students 所有的学生at school 在学校see each other 互相见面a new building 一座新大楼a lot of 许多Im not sure. 我不确定。go and see 去看看have a look 看一看how many 多少near your house 在你的房子附近 on the plate 在盘子里her parents 她的父母near her school 在她的学校附近very much 很,非常some dolls 一些洋娃娃on the wall 在墙上a map of the world 一幅世界地图a map of China 一幅中国地图behind the door 在门后in the basketball 在篮子里under the bed 在床下on my chair 在我的椅子上in the cats mouth在猫的嘴里look happy 看起来快乐at a Music lesson 在一节音乐课上two oclock in the afternoon 下午两点钟in the music room 在音乐室里have a music lesson 上一节音乐课sing a song 唱首歌,唱歌follow me跟着我sing together一起唱make a puppet做木偶make a model plane做飞机模型，做模型飞机play the violin拉小提琴play the guitar弹吉他play the piano弹钢琴put a book on your head 在你头上放一本书have an ice cream 吃冰淇淋after class 下课后play basketball 打篮球a Halloween party 一个万圣节聚会What do they need? 他们需要什么？like masks 喜欢面具a pumpkin lantern 一个南瓜灯What else do you need? 你还需要些什么？Heres your change. 这儿是你的零钱。some sweets 一些糖果on Saturdays and Sundays 在周六和周日like swimming 喜欢游泳play table tennis with friends 和朋友打乒乓watch TV 看电视listen to music 听音乐read the book 读书open the door开门 write the new words写新单词 read the book读书draw a picture画一幅画 drink the water喝水 this red vase这个红色的花瓶 in the picture在图片里eat the noodles吃面条 put the flowers in the vase把花放在花瓶里play puter games打电脑游戏do housework 做家务 Sunday morning 星期天上午 at home 在家 Are you free now? 你现在有空吗？ sweep the floor 扫地、擦地板 clean the windows 擦窗户 do homework 做家庭作业 help me with my Maths 帮助我学习数学this afternoon 今天下午 wash clothes 洗衣服 make a cake 做蛋糕 see you this afternoon 今天下午见e and help me 过来帮我 sit on the chair 坐在椅子上 how about 怎么样 after school 放学后three oclock in the afternoon 下午三点钟look for 寻找 help you 帮助你in the playground 在操场上 play basketball 打篮球 go and join them 去加入他们go to the playground去操场 study in the library 在图书馆学习 clean the library 打扫图书馆read a newspaper 看报纸 read a magazine 看杂志 play chess 下棋play cards 打扑克 play with a yo-yo 玩溜溜球 sit on a football 坐在足球上 eat the food 吃食物 play puter games 玩电脑游戏clean the study 打扫书房 on the kite 在风筝上 all busy 都忙a camping trip 一次日野营旅行 their teachers 他们的学生near the hill 在小山附近 a camping site 一个野营营地 a big tent 一个大帐篷 a tin of chicken 一罐头鸡肉a tin of fish 一罐头鱼肉over there 在那边 two new blankets 两条新毛毯 a box of chocolate 一盒巧克力 some fruit 一些水果 in the fridge 在冰箱里an Art lesson 一节美术课look at the blackboard 看着黑板fly a kite 放风筝 draw a circle 画一个圆 show us how to draw it 给我们看看怎么画它on the paper 在纸上make a card 做一张卡片many circles 许多圆形一节体育课 a PE lesson在操场in the playground上一节体育课have a PE lesson按照指令 follow the orders发出指令 give the orders站成一排 stand in a line做锻炼 do some exercise上下up and down上下跳jump up and down仔细地听 listen carefully十次 ten times向左转turn left向右转turn right 做这个十次do this ten times 把放在上put on把放在里面putin仰躺 lie on ones back 抬起 lift up用触摸 touchwith右手 right hand每天 every day忙碌的一天 a busy day在晚上 at night值日on duty快点 be quick一场足球赛 a football game看电视 watch TV吃晚饭 have supper打扫图书馆 clean the library做作业 do ones homework加入我们 join us开始上课 classes begin洗衣服 wash clothes在周末 at the weekends过周末spend ones weekends谈论 talk about在星期五下午 on Friday afternoon放学后 after school上网 surfthe Internet向我学英语learn English from me 听音乐 listen to music在家at home荡秋千 play on the swings做家务 do housework当然 of course/ sure 看卡通watch cartoons抓昆虫 catch insects抓蝴蝶 catch butterflies我们的好朋友our good friends一所小学 a Primary School在树上 in the tree/on the tree在瓶子里in bottles英语俱乐部the English Club不同的国家different countries 居住在纽约 live in New York说英语 speak English教英语 teach English一个大城市 a big city读书 read books参观中国 visit China日本参观者Japanese visitors一个英国朋友an English friend发邮件 write an e-mail写信write a letter打乒乓play table tennis居住live in一个小镇 a small town相同的年龄 the same age在学校 at school从周一到周五 from Monday to Friday大声地说 speak loudly跑得快 run fast跳得高 jump high走路小心walk carefully安静地坐sit quietly跳舞跳得美dance beautifully拍照 take photos购物 go shopping收集邮票 collect stamps收集中国邮票collect Chinese stamps种花 grow flowers做衣服make clothes洗衣服wash clothesBen的爱好 Bens hobby一些爱好 some hobbies许多漂亮的邮票many beautiful stamps出示给看showto动物邮票 animal stamps在花园里 in thegarden做饭 cook food浇花 water the flowers相同的爱好 the same hobby一次电话通话a telephone call午饭以后 after lunch呆在床上stay in bed严重的咳嗽a bad cough吃药take some medicine去看医生go to see a doctor张开你的嘴open your mouth好好休息have a good rest打错电话 wrong number新学期 a new term星期一上午Monday morning在星期一上午on Monday morning她的学生 her students第一节课the first lesson欢迎回到学校 wele back to school什么科目what subjects八门课eight subjects八节课eight lessons在一周内in a week立刻，马上at once他的家人his family感觉病了feel ill来自日本from JapanNo smoking 禁止吸烟 No littering禁止扔杂物No parking禁止停车 No eating and drinking 禁止吃喝keep off the grass不接近草坪Be quiet保持安静Do not touch不要摸climb trees爬树go to the park去公园 go home回家 have an ice cream吃一个冰激凌 have dinner吃饭 watch TV看电视 play puter games 玩电脑游戏 go to bed睡觉 a lot of a lot大量的；许多 public signs公共标志on the wall在墙上 stay away from远离 walk on the grass在草地上走 he birds cage鸟笼 make noise发出噪音take a walk散步a ten-yuan note 一张十元的钞票 look around四周看 pick up捡起 a new student in Bens class 本班上的一位新学生 go home together一起回家after school放学以后 talk about谈论有关the third of March三月三日your birthday你的生日blow out吹灭as a birthday present作为生日礼物birthday cake生日蛋糕e to my birthday party 来参加我的生日聚会 have a birthday party举办生日聚会 a VCD of Japanese cartoons 一张日本卡通光盘open the door 开门 make a birthday card 做一张生日贺卡 take off脱下 Sports Day运动日all the students所有的学生very exciting非常令人兴奋 look for寻找 a running race一场赛跑 let me see让我看看a moment ago / just now刚才 on the ground在地上 pick them up for me 帮我把它们捡起来 in front of 在前面a pair of glasses一副眼镜(单数) a roll of film一卷胶卷(单数) three diaries三本日记 a pair of earphones一副耳机(单数) listen to music 听音乐 yesterday evening 昨天晚上 under the table在桌子下面 close your eyes 闭上你的眼睛 play a game 玩游戏National Day（国庆日）the National Day holiday（国庆假期）last week/ last year上个星期/去年after the holiday（假期后）go to school early（很早上学）/ early latein the school playground（在学校操场上）before class（上课前）/ before aftera funny cartoon （一部有趣的卡通片）visit a farm with my family （和我的家人一起参观农场）on the farm（在农场里）water trees（浇树）pull up carrots（拔胡萝卜）milk cows（挤牛奶）collect eggs（收集鸡蛋）fruit trees（果树） pick a lot of oranges摘许多橘子taste them（品尝它们）go to the farm（去农场）at the weekends（在周末）watch cartoons（看动画片）visit the zoo（参观动物园）play volleyball打排球clean the house（打扫房子）visit Liu Taos grandparents拜访刘涛的祖父母camping trip（野营旅行）at a camp（在一个营地上）cook a lot of food（做许多食物）play a lot of games（玩许多游戏）go camping（去野营）have a good time（玩得很高兴）e after 在之后到来New Years Day 元旦on New Years Day 在元旦at Christmas 在圣诞节go to parties 去参加聚会have a big lunch 吃一顿丰盛的午餐at Spring Festival 在春节What do people usually do at Spring Festival? 人们通常在春节干什么？ visit their relatives and friends 拜访他们的亲戚和朋友eat lots of delicious food吃许多美味的食物last Spring Festival 上个春节of course 当然my favourite holiday 我最喜爱的节日in October 在十月dress up in costumes 用戏服装扮last Halloween 去年万圣节eat moon cakes 吃月饼play with lanterns 玩灯笼watch the moon赏月on different holidays 在不同的节日last year 去年at Easter 在复活节listen to him 听他讲in the grass 在草丛中a popular holiday 一个流行的节日in China 在中国 in January or February 在一月或二月 eat rice dumplings 吃粽子 like to play with lanterns喜欢玩灯笼eat chocolate eggs 吃巧克力蛋make pumpkin lanterns制作南瓜灯笼give presents to your friends 把礼物给你的朋友go to Beijing 去北京this afternoon 今天下午play with balloons 玩气球sing and dance唱歌跳舞meet Helen in the playground 在操场上遇见海伦 visit a farm with my parents 和我的父母亲一起参观农场play with friends 和朋友玩 watch the dragon boat races 观看龙舟比赛on Christmas Day 在圣诞日 Jims family 吉姆一家人in his grandparents house在他爷爷奶奶的房子里Christmas trees 圣诞树the presents under the Christmas tree 在圣诞树下的礼物so many 这么多from grandmother 来自祖母open it for me 为我打开它like drinking tea 喜欢喝茶Christmas presents 圣诞礼物at Jims house 在吉姆家draw and write in the diary 在日记上画和写go to the supermarket 去超市sit at the back of the bus 坐在公共汽车的后面get off 下车the seat in front of me 在我前面的座位the woman beside him 在他旁边的妇女walk to the driver 走向驾驶员after lunch 午餐后You are wele. 不用谢write his diary 写他的日记under the seat 在座位下面open the presents 打开礼物6B词组归纳去散步 go for a walk很高兴见到 be glad to see聊天 have a chat双胞胎姐妹 twin sisters看起来很像 look the same大10年 ten years older than小20分钟 twenty minutes younger than唯一的孩子 the only child再试试 try again擅长于英语 be good at English擅长于唱歌 be good at singing做得好 do well in体育需要帮助 need help with PE怎么拉？ Whats wrong? / Whats the matter?一位好篮球运动员 a good basketball player那是事实。 Thats true.男孩中的一些 some of the boys在我班里 in my class别担心。 Dont worry.做更多锻炼 do more exercise变得更强壮 get stronger起得早 get up early慢跑去学校 jog to school玩球类运动 play ball games开始上课 start our lesson读新单词 read the new words我们所有人 all of us上学迟到 be late for school来自于 be from/ e from去历史博物馆的路 the way to the History Museum认识路 know the way怎样到达那儿 how to get there告诉我 tell me沿着街走 walk along the street在第四个十字路口左拐 turn left at the fourth crossing在你右边 on you right多远 how far错过它 miss it五公里远 five kilometres away一段长的距离 a long walk每五分钟 every five minutes每六天 every six days去邮局 go to the post office在中山路 on Zhongshan Road在街上 in the street乘5路车 take bus No.5在电影院前 in front of the cinema在第二个车站下车 get off at the second stop到达购物中心 get to the shopping centre一本关于动物的书 a book about animals跑出商店 run out of the shop过来帮助 e to help沿着街跑run along the street开始跑 start to run拿回钱包 get my purse back跳高 high jump跳远 long jump下个星期 next week（要）一年 for one year知道天气 know the weather纽约的天气 the weather in New York在夏天 in summer最好的季节 the best season在乡下 in the countryside听起来不错。 Sounds great.大多数时间 most of the time哪个季节 which season最喜欢春天 like spring best堆雪人 make snowmen/ make a snowman冬天需要温暖的衣服 need warm clothes for winter树木变绿 the tree turn green有课，上课 have school他们的周末计划 their plans for the weekend看京剧 see a Beijing opera加入我们 join us花园剧院 the Garden Theatre顺便问问 by the way明天下午 tomorrow afternoon在音乐会上 at the concert和Jim一起来 e with Jim去远足 go on an outing野餐 have a picnic看演出 see a play参加歌唱比赛 take part in a singing contest运动会 sports meeting一位小学生 a primary school student在金陵小学 at Jinling Primary School第二中学 No. 2 Middle School上一节室外活动课 have a class outing为班级课题 for class project什么动物 what animal回家来 e home昨天下午 yesterday afternoon读有关昆虫的 read about insects在报纸上 in the news paper想要一位笔友 want a penfriend/would like a penfriend一些书写纸some writing paper干什么？ What for?写一封信 write a letter写信给我的奶奶 write to my grandma成为好朋友 be good friends有共同的爱好 have the same hobby我希望如此。 I hope so.告诉关于 tellabout最喜欢的科目 favourite subject电子邮件地址 e-mail address一瓶胶水 a bottle of glue一些其他科目 some other subjects小学毕业 finish primary school上中学 go to middle school关于你的每件事 everything about you祝好！ With best wishes!/Best wishes!我们五个 five of us来自澳大利亚 be from Australia/ e from Australia睡觉比晚 go to bed later than比我们所有人好 better than all of us和一样高 as tall as和一样跑得快 run as fast as比飞得低 fly lower thanlooklearnwhatask看学习，记住什么问，询问sayactdoanswer说，讲表演，扮演做，干回答，答复Dannyplaysurveyflower丹尼玩调查花gameyouhousefamily游戏你，你们房子家庭nicePeternamefather好看的皮特名字爸爸Lindalistenmothergrandfather琳达听，留神听妈妈爷爷TomgiveBengrandmother汤姆给本奶奶Johnpencilshortthin约翰铅笔矮的瘦的rulerAlicefriendclassmate尺艾丽丝朋友同班同学bookenjoyEddieAnn书欣赏艾迪安Kittyrubbertallfour凯蒂橡皮高的四，四个thisyourboythree这，这个你的，你们的男孩三，三个nosefacegirlpaper鼻子脸女孩纸，纸做的eyemerabbitsix眼睛我兔子六，六个canJackfatone能，会杰克胖的一，一个myearcounttwo我的耳朵数二，二个touchdrawpearfive触摸画画梨五，五个mouthreadshopseven嘴巴朗读商店七，七个singdancelittleten唱歌跳舞小的十，十个treeapplequackoink树苹果鸭叫声猪叫声orangepeachcolourduck桔子桃子颜色鸭子whoninebearmask谁九，九个熊假面具fruitfineLionmonkey水果很好狮子猴子Imhowredpanda我是怎样红色的猫juicyroundbigthere多水分的圆的大的在那里sweeteatblueyellow甜的吃蓝色的黄色的piecakeorangesmall馅饼蛋糕橙色的小的pizzahelpdownup比萨饼帮助向下向上thathamburgerpenbrother那，那个汉堡，肉饼钢笔哥哥，弟弟peepbananadogbrown吱吱声香蕉狗棕色的chickmoobirdgreen小鸡牛叫声鸟绿色的makecowgrapesister做，制造奶牛，母牛葡萄姐姐，妹妹stickpigwatermelon粘住猪西瓜牛津小学英语3B Unit1 My school bag 教学反思 本单元安排了“确认物品”这一语言功能项目,并在词汇教学中主要选取了文具类单词。其中a pencil box , a pencil sharpener,a rubber和a ruler上学期已经学过，我利用挂图中呈现的物品复习巩固所学单词。学习用品和玩具火车都与学生的学习、生活有着密切的联系。我在教学过程中运用直观教学法，注重激发学生的兴趣，但在此过程中也发现对直观教具的教学的兴趣开始减弱，因此，我们在教学过程中还多想一些其它的教学方法。如把单词教学融入A部分的句型操练并且和游戏结合起来。在句子的教学中发现，句子教学有点难度，学生学起来有阻碍，我充分利用课堂实景，引导学生用实物进行操练。在操练中应尽量避免明知故问的倾向，适当设计悬念，突出语言的应用性原则。在单词书写方面，我觉得教师一定要先在黑板上划四线格，先复习26个字母的写法并做示范才能取得理想的效果。本单元的教学任务完成情况良好，教学目标基本实现。不足之处少数后进生关注得还不够，以后要加强。3BUnit2Yesorno教学反思 单词上口较快，一些学生通过预习已能较好地认读，三个四会单词多数人在课堂上就能记住并拼写。因此，虽是起始年级，但安排相应的课前预习作业还是很有必要的。、学生对于一般疑问句Is this/that?的说法表现出较大的困难，很容易说成This is/Thats这是自己课前没有意识到的。在课上便及时进行调整加以区别，告诉他们从两个方面去区分：一.从句意上“是吗？”为一般疑问句，用Is this/that?二. This is/Thats是告诉别人这或那是，而Is this/that?是问别人。这样一来，基本上能够解决这个问题了。事后想来，一些基本的语法知识讲解必不可少，有时直接讲解还是比反复说句子去感觉更有效果，更能节省时间资本。 3BUnit3Familymembers教学反思本单元内容与学生生活实际紧密相关，极易引起他们的兴趣与关注。会话教学中教师首先拿出了自己的全家福，立刻引起了学生极大的兴趣。儿童有着很强的向师性，所以在后面的练习中，他们也就能很大方地拿出自己的全家福来展示对话。 在B部分单词教学中，家庭成员father, mother, brother, sister 在3A中已出现，学生在认读上难度较小，故而将重点放在了son, daughter, uncle, aunt, friend。不过，课堂上过多地进行家庭成员称呼的操练，导致friend教学匆忙，部分学生未能掌握好。这种时间分配上的问题应该有意识地提醒自己， 本单元中出现了物主代词，由于在3A中已加以渗透，故在A部分教学中未作过多纠缠，只稍加复习区分，而在复习课时中与人称代词进行了比较。起初不太明了，进而用中文解释，多数便能接受了，只是相应的练习少了些，训练不够，仅停留在口头训练，书面练习没有进行，可采取看中文选择英文翻译的练习。 对话操练中学生的语言不够丰富，没能将已学的句型穿插运用上。他们对语言的感知和运用能力还是欠缺的。今后除了新授句型的操练，还要注意将已有知识相互贯通、结合，培养语言组合能力。 本来还在考虑如何跟学生复习单词和句型,用全家福的方法复习已经提不起学生的兴趣了.突然间想到用friend这个词引入,我请两个学生起立,问Is he/she your friend? 以此复习答句Yes, he/she is. No, he/she isnt. 然后生生训练.由于好朋友这个话题和他们很贴近,所以学生很有兴趣.能力好的学生还用到了and这个词,很有复数的概念呢.在他们进行否定回答后,我适时抛出问题 Whos he/she? Who is your friend? 很多学生都听懂了这个问题,回答问题很积极.接着再利用家族树来复习家庭成员的单词,大家掌握都比较好.aunt uncle daughter 的发音还是需要多加练习.3B Unit4 Time 教学反思 本单元围绕“询问时间”这一功能项目，按照时间顺序创设了一个个真实自然的场景，并由此展开了数词112的教学。本单元要求学生比较熟练地掌握时刻表达法“Whats the time ? Its oclock .”以及数词112外，还出现了常用句型“shall we? Its time to You can .和Lets 的复现”，知识点较多，任务较重。在教学中尽量利用情景帮助学生整体把握课文，重点是培养学生实际运用语言的能力。因为有的孩子已经通过其它途径对数词的发音比较熟悉，所以在教授112的数词时，我安排孩子先来试试，然后再来听磁带，可能听的更仔细，学的更好。在学习过程中我以 Ten little Indians这首歌曲的欣赏和演唱来激发学生浓厚的学习兴趣。为了让学生更好的巩固数词，在游戏活动中，利用学生的好胜心强，爱表现自己这一特点，我采用竞赛形式激发学生操练数词的兴趣。例如：看老师口型，说数词,说说自家的电话号码以及速记车牌，记记哪些超速的违章车的车牌号等形式。有关生活实际的内容,学生兴趣都很浓,教学中,我把数字贯穿于以往的教学中学习,学生已经基本掌握了,所以本单元的重点是:Whats the time? Its Its time to以及回答。我让学生课前调查了一些学生起床，上学，吃中饭，回家和睡觉的时间,上课围绕这些调查进行教学。在操练这一句型时我把钟和学生喜欢的动物结合了起来。正面是动物和钟，反面是送给学生的句子。在问完学生时间后，把这个美丽的钟赠送给他们，再用写在反面的话激励他们。接下来的知识点：Lets get up now. Lets go to school now. Lets go home now. Lets go to bed now. Its time to have lunch now.一系列的呈现和操练中，我把图片，时钟，警示语融为一体。在学完如何询问时间以及如何回答时，我设计了课堂表演,让学生们把课堂上学的知识用到具体的情景中,因为是三年级的学生，所以课堂表演上还不太流利,虽然这样,但是学生们还是很有兴趣的,下课后还直嚷嚷要我再给他们一次表演的机会。从本单元的施教情况来看，我深深感受到教师具备良好的语言素质和教学组织能力以及富有创新精神的重要性；同时，我也感受到创设和谐的朋友式的师生关系的必要性。在新课程标准改革的大潮中，身为一名稚嫩的小学英语教师，我愿虚心学习，以新课程标准的理念积极地丰富英语课堂。牛津3B Unit5 Plus and minus教学反思本课的教学重点是13-20的单词读音以及能运用Whats plus？Its进行运算。教学难点是数字单词中teen 和ty 的发音区别和熟练运用加法句型。本单元是小学牛津英语3B第五单元，本单元主要通过学习1320数字单词及句型Whatsplus？ Its.能让学生把原有的数学加法知识转换到英语的学习中，并且通过学习Thats right！/Sorry，youre wrong.句型做出评价。使学生能将英语融入到日常生活中，在生活中得到应用，在练习过程中培养学生的合作能力。 本堂课的教学思路比较清晰，首先用游戏活跃了课堂气氛，又由一个加号plus引出了数字之间的加法运算，在数字的加法过程中对其进行对错的评价，引出了Thats right！/Sorry，youre wrong.两个句型。随后用旧知引出新知，由以前的1-10之间的数字加法引出新的数字13-20，这样的过度比较自然。教授新单词，并且注意teen和ty的发音区别。然后运用1-20之间的数字进行运算，评价。最后巩固的环节，先用游戏复习巩固新授单词，然后小组间进行出题竞赛。 教学的重点难点也有所突出了。本课的教学重点是13-20的单词读音以及能运用Whats plus？Its进行运算。教学难点是数字单词中teen 和ty 的发音区别和熟练运用加法句型。在教学过程中已经充分渗透了句型的练习，单词的发音上也已经重点讲解。 生生间师生间也做到了一定的互动，做到了教师与学生之间沟通对话，学生间小组活动表演。在探索新知的过程中，让学生自己发现学习teen的发音规律这一环节，充分注意体现学生主体性，培养学生的独自思考的能力，符合新课改的要求一、用a ,an 填空。 二、用am,is ,are 填空。 姓名_apple _red apple _kite _umbrella I_ You_ They_ Alice_ice-cream _small ice-cream _ball Alice and Ben_ Ben_ It _orange _big orange _chick _egg He_ She_ What _your name? _white egg _insect _animal _plant Who_your friend? What_they?_car _book _pen _desk How_you? Who_you ? 三、用he,she 填空。 四、用has ,have 填空。_is my mother _is my father I_ You_ They_ Alice _ _your sister _your brother Alice and Ben_ He_ She_ It _ _is Ben. _is Alice. The plant _ flowers. A bee _six legs. 五、用带横线单词的反义词填空。 六、选出不同类词。 1.Close the door and_the window. 1.（）A.five B.fine C.