2019年新课标四年级下册语文期末试题及答案.doc

2019年新课标四年级下册语文期末试题及答案一、我会拼，我会写。（10分） zh gn sh 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉fi f ( )( )之言。 y jin kng chng2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。 （5分）1.边塞（si s） 大臣（chng chn） 美满婚姻（hn fn）2.调（dio tio）动。 损失（shn sn） 大街小巷（hng xing）3.营长（yn yng） 湖畔（pn bn） 痴心妄想（c ch）。 4.呈现（chng chn） 沼泽（zho zo） 展翅飞翔（qing xing）。三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分）狼吞虎咽_ 一丝不苟_ 心不在焉 昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分）1燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。2祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。3白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。五、根据要求填空。（10分）1尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ， ， 。2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句 ， 。3巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 ， 。而不是 ， 。4雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是 ，可是 5看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。六、按要求做题。（6分）1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）。2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）。4.湖面平静。（把句子写具体） 。5.教室里很安静。（改成夸张句） 。6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话） 。七、用“然”字组词填空。（5分）1.这样浩大的工程（ ）只用了十个月就完成了。2.风平浪静的海面（）狂风大作。3.爷爷的身体（ ）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（ ）就下雨了。4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（ ）是失败。八、给下面加“_”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分） “面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。1一面五星红旗迎风招展。（ ）2妈妈买回一袋面粉。（ ）3他面带带微笑。 （ ） 4树叶上面有小虫子。（ ）九、快乐阅读。（22分）课内阅读（7分）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。1读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里（）（）（）2蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分） 3你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）课外阅读（15）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)2联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息： 体无完肤：3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）十、习作与表达。（25分） 在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。附加题：一、发挥想象，将下列句子写得生动形象。（8分）树林里的树 。有的像 ，有的像 ，还有的像 。走进这片树林，你就像走进了 。二、根据意思写词语（4分）确切地相信（ ） 非常地相信（ ）坚决地相信（ ） 对自己怀有信心地叫（ ）忠实地信仰地叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ）取得别人的信任叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ）三、写出下列歇后语中的人物名（8分）（ ）写字入木三分。 （ ）大意失荆州骄兵必败。（ ）打（ ）一个愿打一个愿挨。其中（ ）（ ）（ ）是三国时期的人物。（ ）是汉代的人物。参考答案：一、挚 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 畅二、si chn hn yng pn chchng zho xing三、细嚼慢咽 马马虎虎 专心致志 垂头上气 精神抖擞 波澜壮阔四、演奏 祖国 西瓜五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。2.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。3.付出、在于给予，接受，也不是争取。4.有限的，可是为人民服务是无限的。5.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。六、1.不只是剩我一个。2.老人上小船。3.有这种思想的只是极个别的同学。4.略5.略6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。七、居然 突然 竟然 果然 必然八、B D A C九、课内1.皮肉 肠胃 骨髓2.略 3.略课外1.奉献2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。3.等着，我给你家送些过来。4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。5.邻居之间应和睦相处。6.略附加题：1.略 2.确信 深信 坚信 自信 笃信 守信 取信 诚信3.王羲之 关羽 周瑜 黄盖 关羽 周瑜 黄盖 王羲之附送：2019年新课标四年级语文下册单元调研考查试题姓名 分数 一、我会写。（10分） jing yng zn yn pn dng png zhng sho wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wn yn jng zhn wi ch bn ch kun di（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音。（6分）逃难（nn nn） 拮据（j j） 系 （j x）绳子中（zhng zhng）彩画卷（jun jun） 走了一转（zhun zhun）三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分） 1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）（ ） 2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）（ ） 3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（ ）（ ）四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分） 最后的成就寸步不离地吃着 感激的买卖津津有味地唱着 巨大的选择静静地跟着 亏心的话语满怀激动地坐着五、我会选词填空。（5分）观赏欣赏玩赏 1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。幽静 寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。六、我会给加点的字选择正确的解释。 端：端正，不歪斜 东西的一头 项目方面 事情的开头 仔细地看 用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ） 4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端七、照样子写句子。（8分） 例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。 1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。 2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。 例：这片桃园真大。 这片桃园真大，一眼望不到边。 1. 这条标语非常醒目。 这条标语非常醒目，_ _。 2. 花坛真漂亮。花坛真漂亮，_ _。八、我会修改病句。（6分） 1. 今天的作业差不多全都做完了。 _ _ _ 2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。 _ _ _ 3. 秋天的北京是一年中最美的季节。_ _ _九、我会填。（5分） 1、 ，白银盘里一青螺。2、日出江花红胜火， 。3、大漠孤烟直， 。4、春江潮水连海平， 。5、 ，带雨云埋一半山。十、开心阅读。（15分）一流风景胜地漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分） 犹如（1）如同（2）还 陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。 2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分） （1）全世界一致认为。（ ） （2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ） 3. 用“”画出描写水中倒影的语句。（2分） 4. 细读短文，填空。（4分） （1）桂林山水以_四绝闻名中外。 （2）“漓江景色之奇”主要指_。 5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“”。（3分） （1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ） （2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ） （3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）十一、作文。（30分）题目：，我想对你说要求：把题目补充完整。要写出真情实感。年春季小学语文四年级下册3-4组调研考查试卷姓名 分数 一、我会写。（8分） kixun zu jin kng gng xin（ ） （ ） （ ） （ ） chn j mn ru y chn zhng i（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音。（3分） 1、呼吁（x y） 气喘吁(x y)吁 2、老师布置大家明天带扫(so so)帚打扫（so so）卫生。 3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（nng nng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（nng nng）下来。三、我会组词。（6分）荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）四、按要求写词语。（8分） 1、照样子写词语。 例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 2、写上对应的成语。知己知彼_运筹帷幄_神出鬼没_四面楚歌_攻其不备 _声东击西五、给下面一段加上标点。（4分）有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔六、填上恰当的词。（4分） （ ）的脸 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站 （ ）的光 （ ）的歌声 （ ）地盯 （ ）地笑七、我可以用这些词语各说一句话。（6分） 终于_居然 _根本 _八、照样子，写句子。（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 _ _ 2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。_ _ 例：他解决了这道难题。 他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。 九、我能把句子补充完整 。（4分） 、天上鱼鳞斑，_ 、蚂蚁搬家蛇过道，_ 、_，_秋雾阴，冬雾雪。 4、 ，晚霞行千里。十、排列错乱句子顺序。（5分）（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。十一、开心阅读。（14分）提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ） 3. 用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？_ _十二、作文。（30分） 题目： 的启示 要求：1、把题目补充完整。 2、把你得到启示的经过具体地写下来，注意按照一定的顺序。年春季小学语文四年级下册期中调研考查试卷姓名 分数 一、我会写。（10分）lu tu sh y l yu w xi p bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）do d b zhu sho hu nng g jng j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （ ）辛 绸（ ） （ ）定 （坚 艰） （ ）落 （段 缎 锻） （ ）巨 （ ）炼 （ ）服 （ ）苗 攻（ ）（刻 克） 遭（ ）（秧 殃 央） （ ）苦 （ ）求三、我会选词填空。（9分）盼望 渴望 希望 期望 愿望 1、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 2、我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。 4、在等待与（ ）中，春天终于来了。 5、我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论都 只要就即使也 不是而是1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）五、照样子，改写下面的句子。（8分） 例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ 我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？ _ 2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ _ 例：天空中挂着明月。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 1、赤壁市是故乡。 2、礼花绽放。 六、我会填。（6分）1、，孤云独去闲。2、，澄江一道月分明。3、几行红叶树，。4、精诚所致，。 5、 ；幼吾幼，以及人之幼。 6、爱人者， ；敬人者， 。七、我会按课文内容填空。（6分） 1、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。 2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。八、我会排列句子的顺序。（3分）（ ）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（ ）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。（ ）这对小瓷鹅多可爱呀！（ ）头扭到后面，弯得像座拱桥。（ ）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（ ）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴九、开心阅读。（16分）购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分） 2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_。（2分） 3.在文中横线上依次填入的恰当词语是_。（3分） 4.为第3自然段补写老头说的话。（3分） 5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。（3分） 6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（3分） 十、作文。（30分）题目：_真_ 要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。年春季小学语文四年级下册5-6组 调研考查试卷姓名 分数 一、我会看拼音写词语。（10分）li chn shn jin fi xin bn fn zhnhn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )zhu zhung zhung sh h xi cu min m sh（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我会填。（4+2+4=10分）1、一（ ）力量 一（ ）瓜苗 一（ ）疾病 一（ ）角膜 几（）花 一（）风光 几十（）竹 一（）浓荫2、（ ）的花香 （ ）的灵性 （ ）地感受 （ ）地站立 虽然但是 只要就即使也 如果就1. （ ）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（ ）就会耽误病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。 3. （ ）生命是短暂的，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 4. 一群鸭子游戏在水中，（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。三、我会选。（5分）跑 翻 竖 1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。搭 攀 爬 2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐深：久，时间长的；程度高的；颜色重的；感情关系（密）3、 我被这个小女孩深深地感动了。（ ）4、 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ）5、 夜深了，老师还在灯下写文章。（ ）6、 这件衣服的色彩太深了。（ ）四、我会判断。（5分）1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ）2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ）3、触摸春天表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（ ）4、 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（ ） 5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。五、读下面的句子，用“”确定它用的修辞手法。（4分）1、没有花的绿地是寂寞的。（比喻 拟人）2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻 拟人 ）3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻 拟人 排比）4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻 拟人 ）六、我会填写下面的诗句。（9分）1、采菊东篱下， 。2、人闲桂花落， 。3、 ，春江水暖鸭先知。4、我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5、我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。6、我能从“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。七、我会用每行字组成一句有意义的话。（5分）错 不 加 错 改 知 错组成：_错 知 算 错 不 改 错组成_ 八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分） 1、（电器）：洗衣机 电冰箱 录音机 电扇 2、（ ）：水稻 小麦 玉米 高粱 3、（ ）：麻雀 乌鸦 老鹰 喜鹊 4、（ ）：玫瑰红 鱼肚白 葡萄灰 茄子紫 5、（ ）：面条 包子 油条 烧饼 6、（ ）：铅笔 尺子 橡皮 三角板九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17分）给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（cho）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年（竟然突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1查字典，填写下表。（3分）查带点的字应查部首再查几画用“”选解释一沓美钞量词（ ） 多（ ）酬谢敬酒（ ） 报酬（ ）2 用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）3在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_ _ _（2分） 4 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出。（3分）5当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）_ 6读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）_ 十、作文：（30分）题目：让我感动的_ 提示：先把作文题补充完整，再完成作文。注意内容要具体，语句要通顺。年春季小学语文四年级下册7-8组 调研考查试卷姓名 分数 一、我会看拼音写词语。（10分）shun zhqn ch xun b xn chn l ci （ ） （ ） （ ） （ ） ( )lng xi chng f wi kng su lin lng y（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我会给多音字选择正确的读音。（4分） 1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶( w)的乌鸦说了坏话。 2、鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zng zng） 3、胆瓶里面似乎塞（si s）满了东西。 4、他立下了一条规矩，每天最多撒（s s）四次网。三、我会按要求填空。（3分）“藏”用音序查字法，可先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）；组词（ ）、（ ）。四、我会组词。（6分） 磅（ ）辩（ ）绣（ ）饶（ ） 傍（ ）辨（ ）诱（ ）绕（ ） 膀（ ）辫（ ）锈（ ）浇（ ）五、我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语。（10分） 胆大（ ）（）全神（ ）（） 气急（ ）（） 融为（ ）（ ） （ ）心（ ）目 （ ）寒（ ）暖 一（ ）不（ ） （ ）名（ ）妙 _ 六、我会读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）。（3分）1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）2.说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。（ ）3.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（ ）具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。表示特殊含义需要强调。表示特定的称谓。七、我会判断。（4分）1纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的童话故事。（ ）2“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”是个排比句。（ ） 3渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集天方夜谈.( )4“风扇（shn）扇（shn ）风，风出扇（shn），扇（shn）动风生。”中注音完全正确。（ ）八、我会按要求改句子。（10分）1今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）_纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）_文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句）_4山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）_5像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号）_九、我会填空。（5分）1早开的红梅（ ）。2周瑜打黄盖（ ）。3（ ）非一日之功。4（ ）骄兵必败。5花甲重逢，增加三七岁月，（ ）十、开心阅读。（15分）我要一本书 一天，天气晴朗，罗蒙诺索夫和他的父亲正在海上捕鱼。突然海上掀起了狂风巨浪，船剧烈地颠簸起来，船上的帆篷被吹落了。罗蒙诺索夫不顾一切，爬上摇晃的桅杆，很快地把吹落的帆篷扎牢了。渔船恢复了平稳。 狂风过去了。父亲走到儿子身边，拍拍他结实的肩膀，笑着说：“孩子，你很勇敢。我要给你买一件皮上衣，做为奖赏。”罗蒙诺索夫摇摇头说 我不想要 父亲问他 那么你想要什么呢 我要一本书 罗蒙诺索夫恳切地回答 难道一件皮上衣还比不上一本书吗 父亲惊奇地反问 罗蒙诺索夫仍然恳切地说：“我想要一本什么知识都有的书，比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明？海上的浪潮又是怎么回事！”父亲和水手们瞧着他那双明亮的眼睛，都不住地点头，夸奖说：“这孩子有出息。” 这个一心想了解世界的孩子，那时才12岁。他白天帮父亲打鱼或者晒网，晚上就一个人躲在板棚里看书学习。长大以后，他成了俄国著名的科学家。1. 把第二自然段中缺少的标点符号补齐。（3分）2. 组词。（2分） 3. 写出近义词。（4分） 剧烈（ ）夸奖（ ） 恳切（ ）了解（ ）4. 分别写出第一、第二自然段的段意。（3分） _ _ 5. 短文反映出少年罗蒙诺索夫怎样的精神？（3分）_十一、作文。（30分）题目：想起这事就高兴要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。