2019年人教版三年级下册数学期中质量检测试卷.doc

2019年人教版三年级下册数学期中质量检测试卷校名 班级 姓名 学号 分数 一、看拼音写词语：k long yn f qng cu chu f q chng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）lu l jio hu chn mchng rn l xin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、我会填空：1、一条（ ）的公路从北方（ ）到南方，像（ ）。2、（ ）小鱼这样机灵，还是难以（ ）翠鸟（ ）的眼睛。三、把下列诗句补充完整： 万条垂下绿丝绦。 二月春风似剪刀。 无边光景一时新， 万紫千红总是春。四、1、加标点： 燕子说 明年春天我就飞回来 再见2、不改变句子的意思，换一种说法。小燕子这样美丽机灵，我们能不喜欢它吗？ 五、写出八个成语： 六、写出下列词语的反义词、浊-（ ）静-（ ）憎-（ ）善-（ ）吐-（ ） 暑-（ ）吸-（ ）懒-（ ）七、组词： 泳（ ） 诲（ ） 峭（ ） 绝（ ） 咏（ ） 悔（ ） 俏（ ） 决（ ）八、“南辕北辙”告诉我们的道理是（ ） 1 、 做事看问题要实事求是。 （ ）2 说明一个人，做错了事，只要肯于接受意见，认真改正就不算晚（ ）3 一个人做事要善于观察，勤于思考，并根据自己的发现做出正确的判断（ ）九、运用语言，小光看书或写作业时眼睛总是离书本很近，你能劝劝他吗？把你想对他说的话写在下面。 十、阅读感悟 英国著名的科学家达尔文十分好（ho ho）学。他读书就像海绵吸水那样，尽（jn jn ）量吸收。他读到不懂的地方，总是很愉快，因为（wi wi）这样就可以学到新知识了。达尔文读书非常认真，对不理解的内容，决不放过一点。如果书是借来的，他就把重（zhng chng）要的内容（记 纪）下来。 这样的笔记本，达尔文整整保存了一柜子；还有三四十个大纸夹，里面都是他（辛勤、勤劳）收集的各种资料。达尔文曾经（有趣、风趣）地说：“这里的知识可真不少，足够我使一生的啦！”达尔文到了晚年，他仍然坚(持 待)每天刻苦学习。1、 给这篇短文加个题目，写在上面的横线上。2、 用“”正确的选择括号内的音、字、词。3.写出短文中加点词语的近义词。（ ） （ ） （ ）4、用“刻苦”一词写一句话 第一、二单元复习要点 第一单元的主题是是感受大自然的美好。有描绘春天燕子从南方飞来的燕子；有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的古诗两首；有描写了夏日池塘绽放的荷花；还有描述了家乡的珍珠般的泉水的珍珠泉。第二单元的主题是爱护周围的环境。翠鸟燕子专列讲述的是人与动物之间的故事，一个村庄的故事路旁的橡树反映了人们对植物的不同态度以及由此引发的思考。一、字音1 强调的字音横掠（lu） 吹拂（f） 沾（zhn）水丝绦（to） 仿佛（f）莲蓬（peng） 腹（f）部 饲（s）养 泛（fn）着 骤（zhu）降跋涉（sh）濒（bn）临 裸（lu）露(l) 优劣（li） 喘（chuan）气2 多音字 qun（圆圈）（圈套） i（挨挨挤挤）（紧挨） 圈 挨 jun（猪圈）（圈养） i（挨打）（挨时间） zi（记载）（三年五载） f（仿佛）载 佛Zi（装载）（载歌载舞） f（佛教）（大佛）二、字形比一比，组词。佛（仿佛） 裁（剪裁）陡（陡峭）俏（俏皮） 翠（翠绿）聚 （聚会）拂 （吹拂） 载（载重）涉（干涉）峭（悬崖峭壁） 脆（干脆）骤（步骤）喘（喘息） 黎（黎明） 妆（淡妆）燕（燕雀） 凑（紧凑）秆（麦秆）瑞 （瑞雪）漆（漆黑） 装（假装）雁（大雁） 奏（演奏） 杆（栏杆）葱（葱子）忽（忽然）三、词语1、课后词语表P167-1682、四字成语挨挨挤挤 翩翩起舞 小巧玲珑 长途跋涉 濒临死亡 郁郁葱葱清澈见底 湛蓝深远 各式各样 应有尽有 群芳吐艳 姹紫嫣红落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴含有反义词：动静 得失 吞吐 详略 进退 始终 呼吸 是非 爱憎不计得失 详略得当 进退两难 始终如一 是非不分 爱憎分明清-浊 廉-贪 功-罪 正-偏 奖-罚 优-劣 善-恶 勤-懒3、量词一支歌曲 一身羽毛 一对翅膀 一幅画面 一阵微风 一眼泉水一束金光 一串珍珠 一池荷花 一片花瓣 一担水 一坛泉水词汇填空（蒙蒙）的细雨 （嫩黄色）的小莲蓬 （锐利）的眼睛（锋利）的斧头 （高尚）的心 （料峭）的春寒4、近义词鲜艳艳丽 聚拢聚集 增添增加 万紫千红姹紫嫣红 姿势姿态仿佛好像 饱胀饱满 朴素朴实 缘故原因绽开绽放 干涸干枯 锐利敏锐 失望灰心灵活灵敏 舒适舒服 启程上路 疲劳疲惫 濒临面临立即立刻 裸露暴露扩大增大 延伸伸展 结实壮实赞叹赞美 责备责怪不约而同异口同声 宽阔广阔5、反义词聚拢分散 活泼呆板 增添减少沉积漂浮 失望希望 陡峭平坦 灵活迟钝 喜欢讨厌 特殊一般温暖寒冷 坚硬柔软 清澈浑浊甜润苦涩 清新污浊 扩大缩小显现消失 责备称赞四、句子比喻句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。翠鸟登开苇杆，像箭一样飞过去。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。拟人句青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。五课文要求背：燕子全课荷花2-4自然段翠鸟1-3自然段要求背诵且默写：古诗两首及诗意园地一：四字词语。园地二：诗句万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，熟悉村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）课文重点内容：1燕子燕子的特点：活泼机灵、动作轻快。P2第二自然段第3句写到的具体事物有：草、叶、花“赶集”的“集”意思是：集合，聚集。2古诗两首1、咏柳是（唐）代诗人（贺知章）的作品。前两句诗运用了（比喻）的修辞手法，把翠绿的枝叶比作（碧玉），把柳枝比作（绿色的丝带）。后两句用（自问自答）的形式，把对柳树的赞美引向对（春天）的赞美。2、春日是宋代理学家（朱熹）所作，赞美了万紫千红的春天景色。咏柳中的咏在诗中的意思是（歌咏）。春日中“胜日”意思是（好日子）3荷花P8第二自然段荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘是比喻句。这里把（用大圆盘）来比（荷叶）。写了白荷花（3）种不同形态。分别是（才展开两三片花瓣）；（露出嫩黄色的小莲蓬）；（看起来饱胀得马上要破裂似的。）用“有的。有的。有的。”说句话P8第三自然段这一段文字写出了荷花的静态美；这个“画家”是指大自然。5翠鸟P18页第1自然段短文从（爪子）、（羽毛）、（眼睛）、（嘴）四个方面描写了翠鸟的外形。描写羽毛又从（头）、（背）、（腹）三个方面。外形特点：小巧玲珑、颜色鲜艳。P19页第3自然段描写翠鸟动作的词语有：蹬、飞、叼、贴、飞。翠鸟动作的两个特点：轻快、敏捷。6燕子专列P23第3自然段书后习题P24纷纷（看出拯救燕子的人多）；四处（寻找燕子的范围广）冒着、顶着、踏着、四处（气候、环境的恶劣以及人们不顾严寒依然寻找燕子，可以看出人们对小动物的爱心。）7一个小村庄的故事P25第2自然段“拎”表达了人们的一种（随意）的心态。P26“锋利的斧头”在原文中出现了两次，它象征着（人们对树木、森林无情的破坏）。“什么都没有了”指（房子）、（家具）、（工具）等都没有了。第四单元复习要点背诵：13课（5、6、7、9、10段） 园地四： 69页； 课后生字词语近义词：嫉妒妒忌 服侍伺候 缘故原因 忧伤悲伤 安慰安抚 原谅-宽恕-一、和时间赛跑1.作者是台湾作家林清玄，全篇文章告诉我们要珍惜时间。2“我”和时间赛跑的哪几件事？我也能写出自己与时间赛跑的事情。 1、和太阳比谁更快回家；2、和西北风比赛；3、一个暑假的作业十天就完成了；3、读三年级就做五年级的作业。 3“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”中的“假若”写句子?4“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？ 我着急悲伤是因为时间过得飞快，而且一去不复返 。我高兴快乐是因为我胜过了时间。 5我知道的珍惜时间的谚语有：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 光阴似箭，日月如梭。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 6.“所有时间里的事”中的事物有昨天，童年，金鱼，小白兔，小狗.7.第6自然段最后一句 “ 虽然明天”说了太阳下山了。二、检阅 1.课文第七自然段第一句话的标点和最后14-16自然段的标点注意一下。2.解释词语。成千上万：形容数量很多。 淹没：掩盖；遮盖。情不自禁：抑制不住自己的感情。3“这个小伙子”指谁？“这些小伙子”又指谁？为什么有的观众说“这个小伙子真棒”，而有的观众说“这些小伙子真棒”？ “这个小伙子”指博莱克，观众夸他棒，是因为他虽然是一个残疾人，但他自信勇敢，对生活充满热情。“这些小伙子”又指儿童队员，观众夸他们棒，是因为他们有一颗美好善良的心，不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得的权利。 4.学了这篇课文后，你有什么话要对博莱克说的吗？三、争吵“高尚”反义词（ 卑鄙 ）1.从全文看：我是一个有嫉妒心，爱面子，能认识自己的错误，善于反思的人。争吵前：我嫉妒；克莱谛无意。 争吵后：我后悔，不安，矛盾；克莱谛伤心宽容。 他又说：“我在外边等着你！”我回答：“我也等着你！” （1）他们都说在外边等着对方，想的却不一样。“我”想着待会儿出去防御 ，所以手里拿着 戒尺 ；而克莱谛想的却是 要和“我”重归于好 .（2）这个片断选自意大利 作家亚米契斯的名著 爱的教育 。既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！（2）他的高尚表现在 他能原谅同学的过错，宽容同学，珍视同学间的友情。 （3）告诉我们的道理:知道自己错了，就要及时改正，请求原谅而不是一错再错。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。 （1）注意一下这句话的标点符号。（2）父亲说的话“应该知错认错”说出了什么？爸爸告诉我要懂得什么是对什么是错，要勇敢地承认自己的错误。（3）“克莱谛不时”划线处说明了什么意思?答：克莱谛担心失去朋友4课文第七段的最后一句话“要是你错了.”当你因为错误而受到惩罚时千万要冷静，不要冲动.5课文第九段第一句话“终于挨到了放学”中的“挨”字把我当时矛盾，犹豫不知该怎么面对好朋友的心情写出来了。附送：2019年人教版三年级下册数学第一二单元月考试卷一、口算。（每题1分，共8分）6309= 21007= 6004= 2008= 3006= 72009= 3203= 014= 二 、我会填。（每空1分，共18分）1.早晨，小丽面向太阳站立，她的前面是（ ），左边是（ ），右边是（ ），后面是（ ）。2.要使585的商是两位数,里最大能填( )；要使商是三位数,里最小能填（ ）。3.东与（ ）相对，（ ）与西南相对。4.地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。5风从西北方吹来，红旗向（ ）方飘。6.笔算除法，要从（ ）位算起。7在一道有余数的除法算式里，余数是4，除数少是（ ）。824个十除以3等于（ ）个十,就是（ ）。9. 一个数除以8余数最大可以是（ ）。10、三年级(1)班抽9名同学测试体重，他们的平均体重是45千克，他们的总体重量是( ) 千克。三、估算。（每题2分，共12分）姓名 得分_ 2835 4658 32945197 6429 8099四、列竖式计算，带的要验算。（计算验算各2分，共16分）4586 6379 40546005 4238 3252 五、在里填上“”、“”、或“”。（每题2分，共8分）789798 24382729 2452122 24063609六解决问题。（第1、2、3题每题5分，第4题每小题3分，共24分）1一本童话书有417页，小华每天看8页，大约多少天能把这本童话书看完？2.三、四年级的同学去植树，三年级有58人，四年级有67人。5名同学分为一组，一共可以分成多少组？3.三年级有272名学生，需要多少张双人桌？把这些课桌平均放在4间教室，每间教室放多少张？4上衣162元一件，裤子108元一条，手套9元一双（1）上衣的价钱是手套的多少倍？（3分）（2）妈妈带了130元钱，可以买几双手套？还剩多少钱？（3分）（3）你还能提出什么除法问题？并解答。（3分）5、三年级组有六位老师，他们的年龄分别是28岁、33岁、36岁、40岁、 25岁、24岁，这六位老师的平均年龄是多少岁?七、看一看，填一填。（每空2分，共14分）北 猴山马场鳄鱼池鹿园大象馆熊猫园（1）熊猫园的北面是（ ），大象馆在熊猫园的（ ）面。（2）鹿园在马场的（ ）面，大象馆的（ ）面是鳄鱼池。（3）马场在熊猫馆的（ ）面。（4）从猴山向（ ）走，到马场；再向（ ）面走到熊猫园。