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2019年新课标六年级语文上册测试卷 春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句 来表达心中的感受。3、按要求写句子。（每句2分）（1）我最喜欢读十万个为什么了。你呢，小红高兴地说。（改正标点） （2）民间流行着关于她的趣闻很多。”（修改病句） （3）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） （4）广场上人真多。（把句子写具体）题号一二三四五总分得分评卷人（1） 春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句 来表达心中的感受。3、按要求写句子。（每句2分）（1）我最喜欢读十万个为什么了。你呢，小红高兴地说。（改正标点） （2）民间流行着关于她的趣闻很多。”（修改病句） （3）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句） （4）广场上人真多。（把句子写具体） （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 4、口语交际。（共5分。） 在本学期 “祖国在我心中” 的综合实践活动中，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？ 五、阅读短文，回答问题。 和小鸟最相亲 冰心 小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸡和麻雀，有时也看见 啄木岛。在此却是雪味化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。 知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，却极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。 此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字,只得留疑。早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟“，这两句话，我如今彻底地略过了！ 我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自已不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！ 而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母帝还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄到了一条小虫，它们便份然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蛛，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，固为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。1、我们在读这篇文章的时候 ，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查 部，这个字在字典里有三种解释：（1）倾斜；歪；（2）相当于“啊”；（3）叹词，表示赞美。在本文，应选 种解释。2、概括第三、第四和第五自然段所写的内容。第三段： 第四段： 第五段： 3、“青鸟为快乐的象征”是因为 。4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？ 5、课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。 九、习作。一个激动人心的时刻附送：2019年新课标六年级语文下册第一次月考 （5）我看到桂林山水这样美丽的风光，心情怎能不激动呢？（改为陈述句） 二、积累和运用（ 22分）1、按原文内容填空，并回答问题。（12分）(1)甘瓜苦蒂，_ _。(2)_，观千剑而后识器。(3)千门万户曈曈日，_ _。题号一二三四总分得分评卷人得分 （5）我看到桂林山水这样美丽的风光，心情怎能不激动呢？（改为陈述句） 评卷人得分二、积累和运用（ 22分）1、按原文内容填空，并回答问题。（12分）(1)甘瓜苦蒂，_ _。(2)_，观千剑而后识器。(3)千门万户曈曈日，_ _。(4)我们的共产党和（ ），是（ ）。我们这个队伍完全是（ ），是彻底地（ ）工作的。(5)人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“ ”。(6)为是其智弗若与？（翻译句子） (7)“邯郸学步”这一成语比喻 (8)“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”是指：_，你从这句话只能够受到的启发是： 。2、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。（6分）( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。( )鱼的生长跟气候有直接的关系。( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。( )有的科学家叫它“生长圈”。( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。3、 积累运用（4分）.一天，同学约你出去玩，可是你正在写作业，同学叫你明天再做。你用这样一句名言谢绝他： 人不是生下来就懂道理的，谁都有疑惑，我们可以用学过的哪一句格言来概括： 评卷人得分三、阅读（18分）一、阅读下面文段，完成下列习题。（8分） 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1、 文中的划线句，作者把( )比作( )，又把( )比喻成( )。（2分）2、这句话的意思是 （2分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。文中以 来描写时间的流逝，写出了时间 的特点。（2分）2、选段表示时间流逝的词有 等，避免了使用相同的词语造成的语句呆板。（1分）3、写一句珍惜时间的名言警句。 （1分）（二）茶杯与茶壶（10分）一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人 。1、“颇”用音序查字法查音序 （ ） ，用部首查字法查部首（ ）。“颇”在字典里的解释有：不正；很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（2分）2、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（2分） 3、 请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 ，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。（2分） 4、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？（2分） 5、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（2分） 评卷人得分四、习作。（30分）题目：第一次 提示：每个人都有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取一个最深刻的“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”的经过，还要写出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自拟，450字以上。400