2019年小学语文六年级上册课文填空复习.doc

2019年小学语文六年级上册课文填空复习1、我们爱你啊，中国这首诗以饱含深情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶，以及悠久的历史、辉煌的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。2、全诗共分三部分，第一节为第一部分，歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱；第二至第六节为第二部分，从不同的侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、光辉的历史、伟大的成就。第七节为第三部分，表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。全诗是按总分总的结构写的。3、布达拉宫在西藏拉萨市西北角布日山上，是中国著名的古代建筑。像这样的古代建筑还有故宫、长城、颐和园、圆明园、赵州桥、卢沟桥、天坛等。桂林山水在广西，它有“山水甲天下”的美誉。桂林“四绝”为山青水秀洞奇石美。西湖在浙江杭州，主要景点有：断桥残雪、平湖秋月、书堤春晓、三潭映月等。西湖龙井茶堪称“一绝”。“中国瓷都”为景德镇，是中国的“四大名镇”之一。4、暖流这篇课文讲的是江泽民主席看望南开大学师生员工并和他们亲切交谈的事，说明了江泽民主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年人的关怀。“暖流”是指江泽民来到南开大学。南开大学的师生感到非常温暖。读了这一课，你了解到的古代文学作品集有古文观止中国古代文学史唐诗三百首，你还知道那些中国古代文学作品选诗经论语5、苏轼字子瞻，号东坡居士，他和苏洵、苏澈并称“三苏”，其中苏轼和苏澈是兄弟，苏洵是他们的父亲。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。6、海伦凯勒生动记述了海伦一岁半的时候，遭受了双目失明双耳失聪极大不幸后，以惊人的毅力顽强刻苦的学习，渴求知识的故事，表现了她对生活的无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神。课文主要讲了事件事：一、海伦一岁半时，一场大病给他带来的灾难；二、在沙利文老师的热情鼓励和精心指导下，海伦如饥似渴地摸读盲文，拼写单词；三、海伦经过艰苦的努力，使自己的说话能力和一般人没有什么两样；四、海伦考上大学，决心毕业后像自己的老师那样，为更多和自己一样不幸的人服务。7、海伦一生完成了14部著作，其中我生活的故事、石墙之歌、走出黑暗、乐观影响极大，她是美国著名的女学者，像她这样身残志坚的人还有贝多芬、爱迪生、保尔、张海迪、霍金等。8、村居的作者是清代的高鼎。题目的意思是在乡村居住。全诗描写了早春二月乡村田野的迷人景色和散学儿童竞放风筝的欢快情景，表现了诗人沉醉于迷人春色的愉悦的心情。一二句写景，三四句叙事。诗人为我们描绘了这样的画面：农历二月，地面青草生长，空中莺儿飞翔；堤岸上杨柳飘拂，仿佛也陶醉在大好春光里。孩子放学回来，春色还早，赶忙趁着东风放起了风筝，那心里别提有多高兴了。“忙”最能看出孩子们放莺的愉悦心情。宿新市徐公店的作者是南宋代的杨万里。题目的意思是住宿在新市姓徐的人家开的旅店时看到的景色。诗的前两句写了稀疏的篱笆、深远的小路、落花的枝头，展示了一派幽静安适的田园风光；后两句写了儿童追逐黄蝶，表现了儿童的天真可爱。前两句是静态描写，后两句是动态描写，全诗动静结合，情趣盎然。作者尤袤、范大成、陆游齐名，并称南宋“中兴四大诗人”。你还学过他的诗有小池晓出净慈寺送林子方这两首古诗都采用了白描的手法描写田园风光的名作。都是七言绝句，前两行写春景的特征，后两行写儿童活动。洋溢着浓烈的乡村生活的情趣，渗透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童喜爱的感情。9、烟台的海生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人民丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文按照冬春夏秋的季节顺序写的。全文是“总分总”结构。烟台的海冬天的特点是凝重，春天的特点是活泼，夏天的特点是宁静，秋天的特点是高远。说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说它是广阔的背景，因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说它是一座壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。10、黄果树瀑布是一篇游记散文。写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特点鲜明，一是移步换景，二是善用、巧用比喻。黄果树瀑布是中国最大的瀑布，在贵州省镇宁市苗依族苗族自治县境内，徐霞客是明代地理学家。附送：2019年小学语文六年级上册：古诗歌练习题 （1）“_。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“_”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔.多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“_” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是”_“，于是迅速地解开了这道难题。（12）老师，你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的”小淘气“。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。”_“，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。”_“这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光.（14）”_“不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，”_“。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_”。（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“_”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“_”我赶紧把爷爷的话打住：“_”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。“爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”参考答案：1明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了2请君试问东流水，别意与之谁短长3横看成岭侧成峰，远近高低各不同4何当金络脑，快步踏清秋5举头望明月，低头思故乡6碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦7飞流直下三千尺，疑是银河落九天8落红不是无情物，化作春泥更护花9墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来10桃红复含宿雨，柳绿更带春烟11踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村12春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干13随风潜入夜，润物细无声14吹而不寒杨柳风15少壮不努力，老大徒伤悲16遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人17商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花18夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花