2019年五年级第三单元试卷小学五年级苏教版.doc

2019年五年级第三单元试卷小学五年级苏教版一、 走进汉字村。（12）1、 根据拼音，准确地写出汉字。（8）Jing png xi tu hung q新（ ） 脸（ ） （ ）带 （ ）贴 说（ ） （ ）盼Tnln modn wy fngl rnc（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 比较下列字音和字形的不同，再分别组词。蒙 mng（ ） 虚（ ） mng（ ） 虑（ ）3、 雏鹰假日小队的同学来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。豆付 葡萄 萍果 芋头 罗卜 西红柿 东瓜（ ）二、 词语万花筒。（13）1、 照样子，猜一猜，再填空。（2）例：演讲 每天四问 校长 （陶行知）(1)作家 海燕之歌 前苏联 （ ） （2）伟人 改革开放 中国 （ ）2、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物或动物。（6）（ ）的贾岛 （ ）的嫦娥 （ ）的蝉（ ）的邓小平 （ ）的高尔基 （ ）的恩科西2、 将下列成语、谚语补充完整。（5）买（ ）还株 卧（ ）尝胆 后（ ）射日 （ ）紫嫣红惊（ ）失措 （ ）然大波 台上三分钟，（ ）三、 句子七彩屏。（8）1、 照样子，写句子。（2）蚕的幸福，在于把吃下的蚕叶，都变成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。小草的幸福，在于（ ）2、 写一个句子，用上“不要而要”这一关联词。（2）-3、 口语交际。（4）老师常说，学生不应该搞任何形式的生日聚会。有一天，你的好友谢雷来请你参加他的生日聚会，你会怎样婉言拒绝呢？-四、 课文直通车。（17）1、 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往-；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往送往-；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往-；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往-再大海中永生2、 “要是你无论在-，-，留给人们的都是-，那你的生活该会多么-！”“那时侯，你会感到-。你要知道-高尔基和他的儿子3、 你最欣赏的成语故事是-，最欣赏它的原因是-。伊索寓言集中牧童和狼的故事告诉人们-的道理。4、 推敲讲的是唐代诗人-和韩愈一起斟酌 诗中的“-，僧推月下门。”一句用词的故事，从中可见故事的主人公具有-的钻研精神。五、 阅读大视野。（20） 地震中的父与子 美马克。汉林 在4分钟地震后的混乱中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个曾经充满孩子们hun shng xio y（ ）的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑 大喊一声 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会和你在一起 他坚定的站起身 向那片废墟走去他知道儿子的教室在一楼的左后角处，便j b（ ）走到那里，开始动手挖掘。在清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的孩子！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头继续挖掘。救火队长挡住他，对他说：“太危险了，随时可能发生起火爆炸，请你离开！”这位父亲问：“你是不是来帮助我的”警察走过来，对他说：“你很难过，难以控制情感，可这样-不利于你自己，-对他人也有危险，马上回家去吧！”“你是不是来帮助我的？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。他双眼布满血丝，浑身上下p ln b kn（ ），到处是血迹。到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说-我爸爸活着，-一定回来救我，也就能救出大家，因为你说过，无论发生什么，你总会和我在一起！”“我们这里有14个同学，都活着，我们在教室的墙角，-房顶塌下来架了个大三角形，-我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着，快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后，一个小出口露了出来。 父亲声音chn du（ ）地说：“出来吧，阿曼达！”“不，爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。无论发生什么，我知道你总会和我在一起。”1、 根据文中的拼音，写出相应的词语。（2）2、 给第2自然段加上标点。（3）3、 在文中横线上填上适当的关联词。（3）4、 分别写出下列各词的近义词和反义词。（2） 漂亮（ ）（ ） 坚定（ ）（ ） 5、 把下列的句子写得具体，生动些。（2）他想废墟走去。-6、 父亲曾对儿子说过什么？你是如何理解这句话的？（3）-7、 如果你是一名记者，要去采访文中的这对父子，你最想采访谁？你打算问他什么？设想他是如何回答的。（5）采访对象：- 问：- 答：-、六、 习作展示台。（30）同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想-”为题，写一篇作文。要求：1、先把题目补充完整。2、400字左右。 附送：2019年五年级第九册数学第一、二单元检测题试题试卷含答案解析班级 姓名 一、 直接写出得数。（8分）300400= 80000010000= 54045= 2536=1258= 34254= 0450= 3xx100=二、 填空题。（22分）（1）500公顷=（ ）平方米 300000平方米=（ ）公顷 48平方米=（ ）平方厘米 3平方千米=（ ）公顷（2）电梯上升3层记作+3，那么4表示电梯（ ）。X k B 1 . c o m（3） 4 0 3 （4）小华从家向东走了200米记作+200米，接着他回头向西走了300米，现在的位置记作（ ）米。（5）一块平行四边形土地，底长250米，高80米，这块土地的面积是（ ）公顷。（6）一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个三角形的高是26分米，那么这个平行四边形的高是（ ）分米。（7）一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（ ）。（8）两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。每个梯形的面积是（ ）平方厘米。（9）一个三角形的面积是45平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。（10）一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，现在三角形的面积是原来的（ ）倍。三、 选择下面正确的答案序号填在括号里。（每题2分，共16分）（1）下列各数中最小的数是（ ）。A 3 B +10 C 100 D 0（2）两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形。A 底相等 B 面积相等 C 等底等高 D 完全相同新 课 标 第 一 网（3）下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（ ）乙。A 大于 B 小于 C 相等 D 无法判断（4）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）。A 形状相同 B 面积相同 C 能拼成一个平行四边形 D 完全相同（5）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。A 周长不变、面积不变 B 周长变了、面积不变 C 周长不变、面积变了 D 周长变了、面积变了（6）小华的爸爸把支出300元记作300元，那么+200元表示（ ）。A 又支出200元 B 收入200元 C 支出100元 D 收入500元（7）下列各数中，最接近0的是（ ）A 3 B +3 C 2 D 4（8）下面说法中，错误的是（ ）。A 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。B 三角形的面积是平行四边形的面积的一半。C 0既不是正数，也不是负数。D 生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。四、 列式计算下列图形的面积。（10分） 10cm 4cm 2cm 五、 在下面格子图中，分别画一个三角形和一个平行四边形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等。（8分）六、解决实际问题。（36分）（1）一条路长15千米，宽40米，这条路的占地面积是多少公顷？（2）小冬请广告公司制作一块梯形广告牌，上底长4米，下底长6米，高2米，如果这个广告公司制作广告牌每平方米收费30元，那么小冬要支付给这个广告公司多少元？（3）一个平行四边形果园，底长76米，高24米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园可以种多少棵果树？（4）如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？ 16米 2米 10米 2米 16米 （5）右图每个小方格表示1平方厘米，只数整格的，方格纸上的图形面积最小是（ ）平方厘米；把不满整格的都当成整格，这个图形面积最大是（ ）平方厘米；如果把不满整格的都当成半格，这个图形的面积大约是（ ）平方厘米。（6）用一张长90厘米、宽20厘米的彩纸做直角三角形小旗，小旗的直角边分别是20厘米、15厘米。这张彩纸一共可以做多少面小旗？（先在图中画一画，再列式计算） 20厘米 15厘米 系列资料 www.xkb1.com