2019年六年级语文毕业考模拟检测试卷.doc

2019年六年级语文毕业考模拟检测试卷学校： 班级： 姓名： 一、 基础知识（65分）（一）看拼音写词语。（6分）rng qi jin lu yn nu zhng i qin xn xin m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）形近字组词。（10分）翔（ ） 蔼（ ） 鉴（ ） 湛（ ） 辐（ ）羚（ ） 葛（ ） 签（ ） 堪（ ） 蝠（ ）（三）、多音字组词。（4分） shi( ) jn( ) xin ) l( )匙 劲 鲜 绿 ch( ) jng ( ) xin( ) l( )（四）、根据意思写词语。（4分）A、气势盛大。（ ）B、形容勤奋得不知疲倦。（ ）C、形容眼睛明亮，精神饱满。（ ）D、各种各样的感触交织在一起。（ ）（五）、选择。（4分）1、下面几组词中，书写、注音完全正确的一组是（ ）。A、嘴馋（zu chn） 跻身（q shn） 妄图（wng t） B、慷慨（kng ki） 沏茶（q ch） 石凳（sh dn） C、帐篷（zhng png） 威胁（wi xi） 聆听（lng tng）2.下列几组词中没有错别字的一组是（ ）。A悲愤欲绝 扣击 锣鼓喧天 直截了当B遨游 老奸巨猾 恍然大悟 迫在眉睫C惟妙惟肖 女娲 心急如焚 茁状成长 （六）补充词语。（6分）感人（ ）（ ） 顶礼（ ）拜 （ ）（ ）一是（ ）（ ）无量 销声（ ）迹 五彩（ ）（ ） （七）笑有很多种，请根据语言环境，选词填空。（5分）开怀大笑 佯笑 微笑 冷笑 讥笑 苦笑 窃笑1、受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。2、当别人与你说话时，你应该面带（），这是一种礼貌。3、赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（）。4、小偷见失主追来，忙（ ）道：“我刚捡的，还以为没人要呢！”5、看到张明为了找被藏起来的课本急得团团转的样子，顽皮的李刚躲在一角（ ）不已。（八）按要求写句子。（8分）1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。（缩句） 2、小草钻出了地面。（改为拟人句） 3、广玉兰的幽香与纯洁，以及它那旺盛的生命力，让我深深地爱上了它。（改为反问句） 4、作为一名少先队员，我们不能不讲合作。 （把双重否定句改为肯定句） 5、伯诺德夫人很紧张。（改为夸张句） 6、孙悟空笑着对妖精说：“你瞒得了我师父，瞒不过我。”（改为转述句） 7、看了雷锋的故事这部电影，使我受到很大的教育。（句子的语病是 ；用修改符号修改）（2分） （九）填空。（18分）1、根据课文内容和自己的理解填空。（13分）（1）宿新市徐公店诗句“ ， ”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。夏日绝句中“ ， ”和墨梅中的“， ”诗句表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。（2）在和煦的春风里，在，在，看不出 ，也看不出 ，无日不。”（3）老舍被称为 ，季羡林被誉为 。2、补充句子。（5分）（1）疾风知劲草， 。（2） ，流水不腐。从善如流， 。（3） ，思而不学则殆。（4）独在异乡为异客， 。”二、阅读。（25分）(一)课内阅读。阅读片段，完成练习。（10分）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得(ddi)下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(sh s)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1、给画线的字选择正确的读音。（1分）2、该语段选自课文 ，作者是著名作家 。（2分）3、用“ ”画出进出孔隙的方法。（1分）4、语段中两次写到过孔隙的感受，请用“”画出来。从作者的感受中，你体会到了 。（2分）5、语段中“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”运用的修辞方法是 。（2分）6、根据这一段的内容，我认为下一段应写 ，我的依据是 。（2分）(二)课外阅读。（15分）没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌(tngtng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽（yn y）咽地说。“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作！那小龙反做了做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她（带 戴）着的手表。云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺（luru）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。” 我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。1、把括号中不正确的读音、字划去。(2分)2、给划线句子加上标点。（2分）3、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 、 ，没有人喝彩的有 、 。 （4分）4、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(3分) 5、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)三、习作。（30分）对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头请你以校园里的_ 为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，做到叙事具体语句通顺,前后连贯。字数不少于450字。附送：密封线学校 _ 班级 _ 姓名 _ 座位号 _小学六年级语文考试卷满分：100分 时间：90分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在横线上填上同音字。（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在横线上填上同音字。（8分）xixinjinj 编视轴一千里 将 巨 奉 幕锦中原形不一顾湍利法气三、查字典。（7分）“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：、；按音序的排列的顺序是：、。（2） “魁”字是（ ）结构，按部首查字法查（ ）部（ ）画；用音序查字法应查大写字母（ ）；可组词：（ ）、（ ）。四、按要求写句子。（8分）1、把下面的一句话分解成两个句子。原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。改为： 2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句）3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句） 4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。谋事在人，成事在天。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。害人之心不可有，防人之心不可无。五、写出下列句子的修辞手法。（2.5分）1弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。 2雷锋出差一千里，好事做了一火车。 3天空中的星星顽皮地眨着眼睛。 4谁说浪费不是犯罪？ 5乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（ ）六、下列句子中意思不同的一项是（ ）。（2分） A、这件事不是他干的。 B、这件事不可能不是他干的。 C、这件事怎么不是他干的？ D、难道这件事不是他干的？七、给下面一段话加上标点符号。（5.5分） 周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊 但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。（6分）在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。正确的顺序是：九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“”，错的打“”。（4分）“君看一叶舟，出没风波里”是个夸张性的比喻句。（ ）“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。（ ）“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。（ ）“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。（ ）十、.口语交际。（3分）你爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。一天，你放学回家后，正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对？ 十一、阅读短文，完成后面的练习。（14分）儿子儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖（ ）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍（ ）。每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解（ ）为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心暖和了。，这两个月来，汇款照样来，信中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。老人揣（ ）上积攒（ ）起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。1、 在文中括号里为加点的字注音。（2.5分）2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。（ ）（1分）A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却3、标题“儿子”二字是指（ ）。（1分）A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子 4、这篇报告文学的主人公是（ ）。（1分）A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚5、对主人公的刻画，文章用了什么方法？（1.5分）A、正面描写 B、侧面描写C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写6、解释下列引号的用法：（2分） “解为民”： “儿子”：7、假定你是文章中的“小刚”，请你为“解为民”写一封信。（5分）要求：格式正确，语言得体，合乎人物的身份，内容合理，还要有想象力。字数在200个以内。 十二、作文。（30分）xk b 1.c om请以“ 的难题”为题，写一篇记叙文。要求：1、 横线上可填人物的名字或称谓，如：小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。2、 字数500个左右。