2019年六年级(上册)数学第二单元同步练习卷.doc

2019年六年级(上册)数学第二单元同步练习卷一填空1. “今年的产量比去年增加了”是指今年比去年增加的产量是（ ）的，是把（ ）看作单位“1”。2. “六年级人数比五年级多”是指六年级比五年级多的人数是（ ）的，是把（ ）看作单位“1”。3. 单位换算。 米=（ ）厘米 千克=（ ）克 小时=（ ）分 平方米=（ ）平方分米 日=（ ）小时 米=（ ）分米 4.的40倍是（ ），米的是（ ）米。5.（ ）=（ ）=+（ ）=3.1（ ）=16. 一个正方体的棱长是米，它的体积是（ ）立方米，表面积是（ ）平方米7. 在里填上“”“”或“=”。 357535 1616 25278.一根绳子长米，截下，还剩，如果截下米，还剩（ ）米9.根据a=b=c，把a、b、c按从大到小的顺序排列下来。（ ）10.与（ ）互为倒数；（ ）的倒数是5；0.4的倒数是（ ）。二判断1. 分数乘整数与整数乘分数的算式所表达的意义相同。 （ ） 2.a的积不一定比a小。 （ ） 3.如果一个数是a，那么就是它的倒数。 （ ）4.1的倒数是1，0的倒数是0。 （ ）5.假分数的倒数一定比1小。 （ ）6.甲、乙两数互为倒数，甲、乙两数的积一定是1。（ ） 7.因为=1，所以的倒数是2。 （ ）8. 互为倒数的两个数，其积为1，其和比1大。 （ ）9. 一位数中，最大的合数的倒数是。 （ ）10.8千克的与9千克的一样重。 （ ）11.0.5的倒数是。 （ ） 124.4千克的是2500克。（ ） 三选择：1. a，当a是（ ）时，积大于。 A. 不等于0的整数 B 自然数 C大于1的数 2. 下面（ ）中两个数的积在和之间。 A. B. C.7 D.3.1千克棉花的和3千克铁的比较，（ ）重。 A.3千克铁的 B.一样 C.1千克棉花的 D.无法比较 4. a是一个（ ）时，它的倒数大于1。 A.整数 B.假分数 C.真分数 5. 下面算式（ ）的积，与4互为倒数。 A. B.16 C.6. a与互为倒数的条件是（ ）。 A.a是整数 B.a是自然数 C.a不等于0 7. 一个数和这个数的倒数相比，（ ）。A.这个数一定大 B.这个数的倒数一定大 C.这个数与它的倒数相比，大、小、相等都有可能 三计算题1.直接写出结果2.计算36 90 32四看图列式六解决问题1.从武汉到上海的水路长约1100千米。一艘货轮从武汉港开往上海港，已经行驶了全程的。在图上标出此时货轮的大致位置。 （1） 此时货轮行驶了多少千米？ （2） 离上海港还有多少千米？ 2.奶奶和小刚都感冒了，爸爸要给他们买3天的感冒药。（1） 奶奶和小刚一天分别要吃多少袋？ （2） 爸爸一共需要买多少袋药？ 3.（1）一堆煤共12吨，用去了一部分，还剩下吨。用去了多少吨？ （2）一堆煤共12吨，用去，用去了多少吨？ 4.小华看一本160页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天一共看了多少页？ 5.王大妈家今年收小麦吨，水稻的产量比小麦多，今年收水稻比小麦多多少吨？今年收水稻多少吨？ 6.一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几？ 7. 新光小学六年级有128人，已经达到体育锻炼标准的占，而达标学生的是女生，那么达标男生占六年级总人数的几分之几？七 思维拓展1.计算。 2一根长20米的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，第三次剪去余下的，依此类推，第九次剪去最后余下的。你知道这九次一共剪去多少米吗？ 附送：2019年六年级3月份月考语文试题一、文言文阅读（共28分）（一）默写（12分）1、古木阴中系短篷，（绝句）2、，当春乃发生。（春夜喜雨）3、少年辛苦终身事，（题弟侄书堂）4、，时鸣春涧中。（鸟鸣涧）5、不惜千金买宝刀，（对酒）6、千里莺啼绿映红， （江南春）（二） 阅读钱塘湖春行，完成79题（8分） 钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7、本诗的作者是 朝诗人 。(2分)8、解释下列加点字（4分） (1)乱花：_ (2)足：_9、下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ） （2分）A开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。 （三）阅读课外文言文，完成1214题。（8分）匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感其言，与之书，遂成大学。10、解释下列加点的词语。(2分)（1）主人怪问衡：_（2）与之书：_11、用现代汉语翻译文中划线句子。(2分)衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。_12、“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是：（用原文的话回答）（2分）13、引文前四句话可归结出一个成语：_；它给我们的启示是_ 二、现代文阅读（28分）(一)阅读下文，完成1518题（11分）一不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西哪！”她把羚羊递到我的手上:“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，我知道她不会再跟我好了我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？15、根据拼音写汉字：脸_（ji） （2分） 16、细读语段，思考下面句子中两个“什么”所包含的具体内容。（4分）（1）她一定想说什么。“什么”指 （2）像是在等待着什么。“什么”指 17、划线句“月亮出来了，冷冷的”运用了 描写，其表达作用是 。（3分） (二)阅读下文，完成1924题(16分）生命就是一种行走罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。他以12秒87的成绩，一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。 然而很少有人知道，这位英雄在北京奥运会前，还经历了一次_。生活中的罗伯斯对旅游情有独钟，他从小的理想就是进行一次环球旅行。但是因为训练和比赛，这一计划每次都被搁浅。 xx年5月，他认为时机终于到了。 背上厚厚的旅行包，他坐上了飞往埃及的飞机，他的第一站是金字塔。 下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。 中午，他简单吃了点干粮，准备继续前行。按照计划，他将在晚上6点到达金字塔。 突然，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成，并以箭一般的速度向他袭来，他本能地卧倒，但还是被卷入风中。半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干。更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出眼前这一片皓瀚的沙漠。吃了几块儿饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。此时的罗伯斯清楚地知道，他必须走出去。为了节省体力，他不得不放慢速度。 下午，天气异常炎热，他渴得厉害，但一直忍着，只有在难以支持时，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口水，然后快速地盖上。 第二天，他依然看不到尽头，前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。 实在是支撑不住了，他就找个稍微感觉安全的地方躺下，在沙子上睡会儿，醒来了就继续走。到了第三天下午，他已经什么都没有了。为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃，他只得寻找那些仅存的小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。 就是在这样恶劣的环境里，罗伯斯整整坚持了10天。 在最后一天的行走中，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。一声尖叫后，他像狼一样奔过去。前面是一段水草地，他大踏步走过去，没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉，他才慌了，但越是挣扎，就越陷得厉害。 他忽然想起小时候看过的电影中的情节，脑子立刻冷静下来。他尽量把身体展开，来增大身体的浮力。5分钟后，他听到不远处有说话的声音。他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。他得救了。面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这10天的收获比我20年还要多，因为我学会了一步一步地生活。我永远都不知道出路会在脚下的哪一步，所以我必须向前、再向前。我终于明白，其实，生命就是一种行走，坚持走下去，才会有出路！” 19、在第段中找出一个错别字并纠正。错别字_ 改正_（2分）。21、文中第段的画直线句,运用了 的修辞手法,其作用是 （3分）22、结合上下文，说说罗伯斯能等到救援的原因。（6分）一是作为“田径运动员”，他 二是面对“恶劣的环境”，他 三是当“灾难再次来临”，他 23、本文语言简练而传神。请仔细阅读第段画曲线的句子，然后回答问题：此句运用了 描写，说说这样描写的好处。（3分） (三)综合运用(5分)25、学校图书馆邀请学生推荐喜欢的明珠，请从你读过的名著中选择一本，完成“名著推荐卡”。名著推荐卡书名作者推荐理由（60字左右）第二部分 作文（40分）26、作文题目:我喜欢这样的_要求：(1)600字左右。 (2)把题目补充完整，填上所写人物的身份或称谓，如你、他（她）、同学、老师、爸爸、司机等等。 （3）内容要具体，要写出自己的真情实感，力求给人留下较深的印象。 （4）不可出现真实姓名和班级。