2019年六年级下册综合练习卷-小学六年级新课标人教版.doc

2019年六年级下册综合练习卷-小学六年级新课标人教版 枯( ) 翠 生 头 题次第一部分第二部分第三部分卷面加分合计一二三四五六七八九一二得分 枯( ) 翠 生 头 二、给带点字选择正确读音用“”表示。（2分）1.奔（bn bn）腾的江水直奔（bn bn）大海。2.武松大喝（h h）一声：“快拿酒来，我要喝（h h）十二碗。”三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）。（3分）A.闻所未闻 恍然大悟 目瞪口呆 司空见惯 水落石出B.触类旁通 留恋往返 见微知著 张冠李戴 可见一斑C.天涯海角 纷至沓来 滔滔不绝 悬崖绝璧 津津乐道D.精益求精 革故鼎新 饱经风霜 神彩奕奕 同心协力四、根据意思写含有“手”的成语。（2分）形容极为兴奋：_形容情谊深如兄弟：_形容医术高明：_ 形容十分喜爱： _ _ 五、判断下列说法是否正确，正确的在( )中打“”，错的打“”。（2分）1.“为是其智弗若与？”中“为”的意思是“因为”。（ ）2.信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。（ ）六、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。（3分）伤感 恐惧 欣喜1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 2.外面传来一阵沉重的皮鞋声，我的心剧烈地跳动起来。（ ）3.它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。（ ）七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（2+4分）玉颗珊瑚下月轮 观千剑而后识器种树者必培其根 总把新桃换旧符操千曲而后晓声 殿前拾得露华新千门万户曈曈日 种德者必养其心 1.明代著名的政治家诗人于谦在石灰吟中表现自己高尚的情操诗句是： 。2.老师常用“ ”等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书。八、口语交际。（3分）最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是：学业负担与压力有利于小学生学习：反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。你选择 方辩题，请陈述你的理由说服对方： 九、语文实践。（1+2分）小学六年学习中，语文老师带领我们开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。活动名称： _；活动目的： _ 。第二部分：阅读积累和运用（30分）一、 阅读草虫的村落选段，回答下面的问题。（10分）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 1.我会根据意思在文中找出相对应的词语。（2分）形容体积大而笨重的东西。（ ）形容人来人往，非常热闹拥挤。（ ）2. “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的破折号的作用是（ ）。 （2分）A、解释说明； B、声音延长； C、表示转折3. 课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，请你用“ ”画出一句你认为最能表现作者奇异想象和独特感受的句子，并谈谈你对这句话的体会。（3分） 4.我给他们设计对白。（3分）英勇的黑甲虫说： 娇小的黑甲虫说： 二、阅读我长大了一文，回答问题。（20分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在（繁重 繁忙）的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太（ ）丝毫没有责备我的意思，（ ）很信任我。她告诉我她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很（和蔼 和气），不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是（盘问 询问）了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前(语重心长 心急如焚) 地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)2.在文中括号里填上合适的关联词语。（1分）3.请概括文章的主要内容。（3分） 4.“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”惭愧的原因是：（ ）（2分）A.我摔跤了，被这么多人看见。B.我发现被撞的是位瘦小的老太太。C.我坐的车撞了人，自己却想一走了之，不敢承担责任。5.文中画横线的句子是 （环境描写 场面描写），在文中起的作用是 （反衬作用 铺垫作用）。 （2分）6.按短文内容填空。（5分）（1）“晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣”，我想象的气氛是： （2分）（2）读全文，找出从小到大“我”对“长大”的三种理解： （3分）新课 标 第一 网7.读短文，回答问题。（5分）（1）为什么父母说“我”懂得了“什么叫责任”？（2分） 。（2）“长大，意味着承担责任”，长大还意味着什么？请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。（3分） 。第三部分：习作（40分）二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。亲爱的同学们，在我们成长的过程中，身边有许多的人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。此刻坐在这里，你想到了什么？ 请你以我又想起了为题写一篇文章吧。Xkb 1.c om要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.书写端正，正确运用标点符号。亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。为你加油！莞城建设小学罗迎军 审题者：教育局教研室严考全附送：2019年六年级下册综合练习题-小学六年级新课标人教版学 校 卷首寄语亲爱的同学，经过半个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！注意哦，卷面分为3分。 第一部分：基础知识积累和运用（27分） 一、读拼音写字、词。（3分）班 别 zhng rng li fng zng ku ( ) ( ) 埋 （ ） 敌（ ） 二、用“”给带点字选择正确读音。（2分） 1、老师夸他的字刚劲（jn jng）端庄，于是他练字的劲（jn jng）头更大。 2、这次他的考试成绩又落（lu l）在班级后面，他心里空落落(lu l)的。 三、请选择正确的一组在“（ ）”里打“”。（2分） 思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出 （ ）姓 名 世外桃源 留连忘返 心惊肉跳 张冠李戴 可见一斑 （ ）天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 （ ）脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 （ ） 四 四、断下面句子的对错。（3分） 1. 跨越百年的美丽中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 （ ） 2.悲惨的世界这部名著的作者是美国作家雨果。（ ）.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说红岩中的人物。（ ）五、文言文“孰为汝多知乎？”停顿正确的一组是（ ）。（2分） A 、思/援弓缴/而射之。 B、思援/弓缴/而射之。 C、思援/弓缴/而/射之。六、给“激”字组成新的词语写入括号中（5分）前线将士在报告中充满（ ）地讲述了战斗的（ ）和我军的英勇。大家听了报告，心情十分（ ）。报告极大地（ ）我们的学习热情，前线将士的英勇精神将（ ）着我们前进。七、按要求，写词语。（3分） “别”有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别”你还知道的有（写3种） 八、先连一连，再根据要求填空。（2+3分） 借问酒家何处有 化作春泥更护花 种树者必培其根 不拘一格降人才 我劝天公重抖擞 牧童遥指杏花村 落红不是无情物 种德者必养其心1、每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中诗句“ ”2、远离故土的人，总会思念家乡，这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“ ”这个诗句表达浓浓的思乡情。 3、谈到多实践才能出真知的道理时，我会想到文心雕龙的“ ”。 九、综合性学习。（2分）毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。请你仿照上面的句式，给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。我写给（ ）老师： 第二部分：阅读积累和运用（30分）一、阅读北京的春节选段，回答下面的问题。（10分）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间(jin jin)断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺(p p)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好（姿态 姿势）与娴熟（技巧 技能）。多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。 1、“鞭”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）2、用“”在文段中选择恰当的读音和词语。（2分）3 、在除夕这一天人们主要做那些事情？用自己的话概括出来。(至少写四项活动)(2分) 4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？请在文中用“”画出有关的句子回答。(1分) 5、联系上下文，谈谈你从带点的句子中体会到了什么？（2分） 6、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等，请你写出其中的一句 跟大家分享。（2分） 二、阅读短文回答问题。（20分） 上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子， 你现在非-常的快乐， 说明你已经成功了，对不对 ？你拉小提琴是为了成功 ，获得快乐 ， 而现在你已经是这样， 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ？你看，这世界上有两种花，一种花能结（ji ji）果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种大智慧！”老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调（tio dio）节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特爱因斯坦。1、“恍”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 (2分)2、请用“”画出文中带点字的正确读音。（2分）3、联系上下文，写出下面词语的意思。(2分)（1)沉吟片刻 （2）恍然大悟 4、把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。(2分) 5、老琴师认为成功的境界是 （3分）6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？请联系课文内容写出理由。（3分） 7、本文主要写 （2分）8、短文要给人们什么启示？（2分）新课 标第 一 网 9、请给本文拟个题目，写在文前的横线上。（2分）第三部分：习作（40分）根据下面的提示写一篇不少于400字的习作。Xkb 1.c om提示：六年的小学生活稍纵即逝，这六年，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际，你还有什么话没说出口？请你以我最为题，写出你的真情实感，语句通顺，没有错别字，不少于400字。