2019年人教版五年级语文下册期末复习试题.doc

2019年人教版五年级语文下册期末复习试题第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。xio hun j din ch yn()烟 撒（） （）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。1.他们俩躲在屏（bnpn）风后面，敛声屏(bnpn)气，生怕被人发现。2.将(jinjin)领将(jinjin)来三、同音字填空。xin：( )制呈() ( )害 ()索四、选择合适的关联词填空。不论都之所以是因为不但而且不是而是1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（）不愿吃。五、按要求写句子。1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。 。九、判断。正确的打“”，错误的打“”。1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。（ ）2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。（）十、语文实践。我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。第二部分：阅读积累与运用一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（liol），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zncn）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhocho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是： 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_和_两个方面的描写，向我们展示了一个_、_、_的人物形象。二、阅读选段，回答下列问题。 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2、“接班”的“班”用音序查字法应查_ _，用部首查字法应查_部。3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中语句回答）： 4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 。6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。7、阅读本篇短文，我的体会是： 。 第三部分：习作。一、小练笔我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50100字左右。二、习作（35分）同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？要求：1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。附送：2019年人教版五年级语文下册期末检测卷 学校_ 班级_ _姓名 一、选择题。(16分)l、下列带点字的读音完全正确的一组是( )A、负荆(jng)请罪 应接不暇(xi) 花(hu)团锦簇 神采(ci)奕奕B、赴（p）汤蹈火 程门立雪(xu) 同心协(xi)力 理直气壮(zhung)C、绞尽脑汁( zh) 驱(q)逐 深情厚谊(y) 迫(p)不及待D、襟(jn)飘带舞 废寝(xn)忘食 翠色欲（y）流 杯水车薪(xn)2、 下列词语中，没有错别字的一组是( )A、低声细语 纵横交叉 繁花是锦 操纵自如 莞尔一笑B、神机妙算 深情后谊 艰苦卓绝 肝胆相照 雪中送炭C、文质彬彬 健步如飞 洁白无暇 点头哈腰 语重心长D、垂头丧气 敛声屏气 手疾眼快 完璧归赵 攻无不克3、下列句子，词语搭配不当的一组是( )A、慈母般的温暖 B、 美妙的问题 C、澄清的湖水 D、巍峨的昆仑山4、下列句子中，关联词不恰当的一组是( )A、如果人人都爱护环境，我们的世界就会更美好。B、虽然童年很美好，所以我永远忘不掉。C、我不但喜欢爬山，而且喜欢游泳。D、因为西周王昏庸无能，所以西周从此灭亡。5、下列句子，修辞手法有误的一句是( )A、广场坐满了人，人们把袖子举起来，就是一片云；人们甩一把汗，就是一阵雨。（比喻）B、难道您担心我们舍把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（设问）C、这条路很长很长。（夸张）D、这儿的山，这儿的水，这儿的人，都是那么亲切。（排比）6、下列句子中，没有语病的一句是( )A、我热爱伟大的中华民族。B、星期五，全校师生和班主任一起去植树。C、我在街上看到了许多美丽的漂亮的鲜花。D、坐在船舱里向上望，看到美丽的高山。7、下列全是动词的一组是( )A、抓住 摇晃 蹲下 拍打 举起B、打击 扩大 生动 流利 平坦 C、轻松 急驰 成为 写字 希望 D、跳跃 走动 跨越 生气 美好8、下列全是褒义词的一组是( )A、 喜欢 难过 刻苦 坚强不屈 成功 B、奋发图强 高兴 勤快 努力 发现 C、伟大 坚定 美好 弄虚作假 丰功伟绩 D、成功 勤奋 诚实 正直 孜孜不倦二、我能按字母表顺序排列下列大写字母并能写出相对应的小写字母。（4分）9. A K T Q H E D B W A (a) 三、我能看拼音写词语。（8分）10、 gu I d j fng s gu j ( )( ) ( )( )11、 xi s j ju w r ho( ) ( ) （ ）（ ）四、我能把下列词语、古诗句句子补充完整，我还能选择填空。(21分)12、我能把词语补充完整。（6分） 目( )口( ) 巧( )如( ) 虎( )熊( )百( )不( ) 赤( )忠( ) 鞠( )尽( )13、我能把下列句子和歇后语补充完整。（5分）少年易老学难成， 。（偶成）莫等闲， ， ！（满江红）孔明借东风 。刘关张桃园三结义 。14、我能把下列古诗句补充完整。(4分) ，笛弄晚风三四声。（牧童吕岩）怪生无雨都张伞， 。（舟过安仁杨万里）大儿锄豆溪东， 。最喜小儿无赖， 。（清平乐村居辛弃疾）15、我能根据内容选择填空。(6分) 老班长 党支部书记 诸葛亮 蔺相如 严监生 晏子 在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人：顾全大局的( )，足智多谋的( )，在咆哮的洪水中舍小家顾大家的（ ），在长征路上为照顾战士饥饿而死的( )，吝啬到极点的( )，为维护国家尊严和秦王斗智斗勇的( )。五、阅读短文，完成习题。(21分)（一）把下列句子捧列成一段话，序号填在括号里。（7分）( )框子里还搭了几铺黄瓜架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。( )墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。( )培里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树、山植树。( )架子底下，横七竖八地爬着南瓜秧石磙子大的南瓜静静地躺在那儿。( )而墙外，是杨树、柳树、榆树、槐书和梨树。( )篱笆上爬秧，豆角块里还夹着喇叭花箩筐，像密封的四堵培。( )这块地的四周是柳枝篱笆。（二）（14分） 有这样一个颇令人玩味的故事。 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的工资。不久，叫阿诺德的小伙子薪水大增，而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。 终于，有天他发脾气了。老板一边听着他的牢骚，一边盘算着怎样向他解释。忽然，老板想出一个办法：“布鲁诺先生，你到集市上去一下，看看今天有什么卖的。”布鲁诺从集市回来后汇报说：“只有一个农民拉着一车土豆在卖。”“有多少？”老板问。布鲁诺赶快又去了，然后回来告诉老板是40袋。“价格是多少？”老板又问。布鲁诺第三次到集市问价格。“好吧，”老板说，“现在你坐在这儿，看看别人是怎么样的。”老板让人叫来了阿诺德，也叫他去看集市上有什么卖的。阿诺德很快就从集市上回来了，汇报说，到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40袋，价格是多少多少，土豆质量不错，他带了一个回来让老板看。 他还说，1小时后，这个农民还会拉几箱西红柿来卖，据他看价格非常公道。昨天，他们铺子里的西红柿卖得很快，库存已经不多。他想，这样的西红柿，老板肯定会进一些的，所以他也带回一个样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面，等着回话呢。 此时，老板转过头来对布鲁诺谠：“现在你肯定知道阿诺德的薪水比你高的原因了吧？” 故事很简单，但含义却非常丰富。16、请给短文加个标题，写在文章前面的横线上。（2分）17、在文中找出下列词语的反义词。（2分） 突飞猛进-( ) 贫乏( )18、根据短文内容回答问题。（3分）布鲁诺一共去了三次集市。第一次了解了 第二次知道了 第三次他得到了 。19、阿诺德只去了一次集市，除了布鲁诺告诉老板的这些情况，他还做了些什么？（3分）答： 20、你觉得阿德诺的薪水为什么比布鲁诺高？（2分） 答： 六、作文。(30分)22、在我们的生活中，感动你的可能是一件生活中的小事、可能是书中的一个小故事、可能是电视上的一个小镜头请你拿起手中的笔，把让你感动的一点写下来吧！要求：内容要真实，把活动的过程写具体；语句要通顺，要表达出自己的真情实感；主题突出，准确使用标点符号； 不少于400字：