2019年五年级语文下册第五单元考试题.doc

2019年五年级语文下册第五单元考试题学生： 总分：说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。一、看拼音，写词语。（10分） zhoj zhwi dy zhyundiod（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） nngni lngzhngwrshngqngzs（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）2、 给多音字选择正确的读音，把不正确的读音画去。（2分）1大家说秦王不过想把和（hh）氏璧骗到手罢了，不能上他的当（dngdng），可是不答（dd）应（yngyng），又怕他派兵来进攻。2这话传（chunzhun）到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假（jiji）不上朝（chozho），免得（dde）跟廉颇见面。三、判断：正确的画“”，错误的画“”。（4分）1“供给”读作“gngj”。 （）2“觅”字按部首查字法应查“爪”部。（）3“喜不自胜”中“胜”的意思是“承受”。 （）4“远上寒山石径斜”中的“斜”读作“xi”，“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾缭绕的高处。 （）四、写出下列画横线词语的近义词。（3分）1赵王不好推辞，鼓了一段。（）2第三天保管有十万支箭。（）3你去探听探听，看他怎么打算。（）4大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。（）五、按要求写成语。（每组写三个）（t2分）1出自历史故事的成语：（ ）（ ）（ ）2出自寓言故事的成语： （ ） （ ） （ ）3出自神话故事的成语：（ ）（ ）（ ）4描写人物智慧的成语：（ ）（ ）（ ）六、体会下列词语中第一个字与第二个字之间的关系，照样子写几个。（4分）动静、虚实、_、_、_、_。七、在括号里填上适当的词语，使句子成为恰当的比喻句。（4分）1那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片（）。2废气从鲸的鼻孔里喷出来，形成了一股水柱，就像（）一样。八、巧填歇后语。（2分）孔夫子搬家一一（ ）孔明借东风（ ）周瑜打黄盖（ ） 楚霸王举鼎（ ）九、在原句修改下列病句。（4分）1这本作文书，我已经阅读念完了。2 在赤壁之战中，曹军死伤的人数多得无法计算，简直不计其数。10、 运用你学过的知识，完成下面的习题。（12分）1我们已经学过了许多有关读书的名人名言，默写两句自己喜爱的。 选择一句写出喜欢的原因：_。2小明是你的好朋友，他总是浪费时间，请你说一段话，劝他珍惜时间，并且在说的时候，用上一句名言警句。 3 妈妈不让我读课本以外的书，说这类书不好。可是我却发现_是一本好书，这是因为 。当然，我也只在休息的时候才读这一类书。平时，我还读我国的四大名著 、 、 、 。我最喜欢 这一名著中的_这个人物，因为他 。十一、读短文，完成练习。（13分） 巨鹿之战 秦始皇统一六国后，对人民实施残酷的剥削和压迫，天下英雄豪杰揭竿而起。 公元前207年，秦派大将王离从咸阳出发，想要夺回被农民起义军占领的秦朝的主要粮食基地巨鹿。这时赵将陈馀虽然征得数万援兵，进驻巨鹿北边，但因担心秦军人多势众，不敢直接支援巨鹿，对秦军采取避而不战的做法。赵国巨鹿守军兵少粮缺，形势十分危急，于是只好向各路反秦武装紧急求援。 楚怀王、宋义、项羽统率楚军主力五万人北上救赵，以伺机歼灭秦军主力。宋义对和秦军进行决战存有胆怯畏惧心理，到了安阳（今山东曹县东），滞留四十六天不再前进。项羽对宋义说：“赵被秦军围困，形势紧急，应当赶渡黄河，与赵里应外合，击破秦军。” 宋义认为应当静观秦赵相斗，秦胜则乘秦疲惫攻秦，赵胜则挥师西行，进军关中。他对项羽说：“上战场打仗，我不如您；出谋划策，您不如我。”随即宣布：“有不听调遣的，斩！”当时天气寒冷多雨，士兵饥寒交迫，苦不堪言，而宋义天天置办酒席。宋义的做法引起了将士们的不满。性格刚烈的项羽更是觉得忍无可忍，在再次据理力争未被采纳后，他趁早晨入帐晋见之机，当场诛杀了宋义。各位将领拥戴项羽，为假（代理）上将军。楚怀王见事态已经如此，便正式任命项羽为上将军，由他率军北上救赵。 这时，秦军依仗兵多粮足，围攻巨鹿。城中的赵军，矢尽粮绝，危在旦夕。尽管燕、齐、魏等援军已抵达巨鹿附近，但因畏惧秦军，互相观望，谁也不敢跟秦军交锋。只有项羽下决心挥师渡河与秦军决战。他委派英布、蒲将军率两万人为前锋，切断秦军运粮的通道，分割王离与章邯军之间的联系，使王离军陷入缺粮的困境。接着，项羽本人亲自率领楚军主力渡河跟进。项羽当着战士的面，派人放火烧掉全部营房，又把军营中的锅碗瓢盆砸了个粉碎，还把船只全部凿沉。然后发给每人三天干粮，下令迅速投入战斗。战士们看见房烧了、锅砸了、船沉了，知道后退没有生路，便都鼓足了勇气，勇猛向前杀敌。 有一成语“破釜沉舟”就和这一次巨鹿之战有关。1写出下列词语的反义词。（5分）残酷（ ）担心（ ）寒冷 （ ）迅速（ ）后退（ ）2根据意思从文中找出下列成语。（4分）（1）砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。（ ）（2）痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。（ ）（3）依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。（ ）（4）把饭锅打破，把渡船凿沉。比喻不留退路，下决心不顾一切地干到底。（ ）3请认真阅读文章，写出巨鹿之战的概要。（4分）时间：地点： 主要人物： 故事大意： 十二、习作。（任选一题）（30分）1记一堂生动的口语交际课。2缩写本单元中自己最喜欢的一篇课文，要求不超过400字。附送：五年级第二学期 每日一练（第五周）2019年五年级语文下册第五周练习题(答案解析)沪教版3/1411、慈母情深一、辨析组词。魂（ ） 惫（ ）缝（）魄（） 备（）逢（）二、 把句子补充完整。我想有一本青年近卫军，想得。看着母亲瘦弱的身躯，我。我终于有第一本长篇小说，高兴得。不知母亲是否会给我钱买书，我。3/15 .C om 一、把下面搭配不当的词语改正过来 保卫庄稼（ ） 坚强地作战（ ） 树立目的（ ） 和煦的月光（ ）二、把下列句子补充完整。刺猬 ，而且能用硬刺搬运东西。剪坏小皮球我之所以一点儿也不后悔， 。3/16一、在括号里填上合适的关联词语。 蒋老师（ ）60多岁了，（ ）精力十分旺盛。她（ ）天天很早到校，（ ）总是很晚回家。她对我们（ ）严格，（ ）关心。她经常教育我们：“（ ）现在不抓紧时间学习，（ ）学不到更多的知识。”二、把下面次序排列有错的句子重新编号排列。w W w .x K b 1.c o M（ ）我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。（ ）暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。（ ）风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。（ ）大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把一棵棵小树苗都扶正支撑好。（ ）大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。3/1713 科林的圣诞蜡烛一 照样字写词语例：步履沉重新|课 | 标| 第 |一 | 网烛光 微风 阳光二 扩句。1 烛光亮起来。2春风吹。3表演精彩。三 在里加上合适的标点符号。1 是真的有一条帆船泊在港湾中在灰色的大海的衬托下皮黑的帆缆上悬挂的白帆显得那么安详2 我有一本格林童话他是我无声的朋友3/18一、给带点的字选择正确读音，用“”表示。 树冠（gun gun） 枝折花落（sh zh） 燕京（yn yn） 宁死不屈（nng nng）二 默写古诗新 -课-标 -第-一 -网田上 淮上渔者 系列资料 www.xkb1.com