2019三年级语文下册第六单元综合检测新人教版.doc

上传人:sh****n 文档编号:5679558 上传时间:2020-02-05 格式:DOC 页数:7 大小:202KB
返回 下载 相关 举报
2019三年级语文下册第六单元综合检测新人教版.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019三年级语文下册第六单元综合检测新人教版.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019三年级语文下册第六单元综合检测新人教版.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019三年级语文下册第六单元综合检测新人教版一、字词书写与运用。(26分)1.给下列加点的多音字选择正确的读音。(6分)脆薄( ) 单薄( )扇子( ) 扇风( )教室( ) 教书( )2.看拼音,写词语。(12分)(1)雨后的松树像刚洗过澡,一身qn shun( ),松针上挂着明亮的雨珠,树下一个个小m u( )也钻出了泥土。(2)我用fi zo( )加点儿水,放在m wn( )里和弄一下,然后站在zu ln( )上,用一根细管吹出tu n( )美丽的泡泡。3.写出句中加点词语的近义词。(8分)(1)其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。( )( )(2)目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。( )( )二、选择题。(22分)1.下列加点字读音正确的一项是( )(4分)A.飞溅(jin) B.厘米(l)C.欢庆(qn) D.铁锚(mo)2.下列词语搭配不当的一项是( )(4分)A.一双小手 扇动翅膀 优秀的顾客B.一只蜻蜓 钻入水中 时髦的发式C.一排银牙 吹肥皂泡 尖尖的嘴巴D.一条斗笠 改变气息 无声地散裂3.给加点的字选择正确的解释。(6分)熟:成熟;程度深;食物煮到可吃的程度。熟菜( ) 麦子熟了( )深思熟虑( )4.下列各句中标点使用有误的一项是( )(4分)A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。D.小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。5.下列句子中不是关于有错就改的一句是( )(4分)A.见善则迁,有过则改。B.人而无信,不知其可也。C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。D.改过不吝,从善如流。三、语文实践园。(8分)1.下图中的课外活动的名称是_。(2分)2.用一两句话把图中活动的场面简单介绍一下吧!(4分) _ _3.你还喜欢哪些课外活动?(至少写出两种)(2分) _ _阅读理解(14分)四、课外阅读。(14分)是我自己上来的在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑,孩子好奇,自己摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是,他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字,他的父亲还是置之不理。这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪(ji)心。结果得到的回应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方。终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘(pn yun)的小树。他攀着这些树,终于艰难地爬了上来。此时此刻,他发现父亲还在这里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”1.根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。(3分)(1)因极度不满而情绪激动。 ( )(2)放不下心;担心。 ( )(3)放在一边,不理不睬。 ( )2.与“他不得不求助正在钓鱼的父亲”这句话意思相同的一句是( )(3分)A.于是,他只得求助正在钓鱼的父亲。B.他不可能求助正在钓鱼的父亲。C.他怎么可能求助正在钓鱼的父亲呢?D.他能不能去求助正在钓鱼的父亲呢?3.儿子下到坑里,发现危险却得不到帮助后,他的第一反应是_,第二个反应是_,得到的回应是_,儿子最后_。(4分)4.你认为短文中的父亲这样做对吗?为什么?(4分) _ _作文天地(30分)五、作文。(30分)观察你身边的人,有没有“小书虫”“乐天派”“热心肠”抓住其中一个人的某一特点,向我们介绍一下他(她)吧!题目自拟,不少于300字。第六单元综合检测二、1.A 2.D 3. 4.A 5.B三、1.拔河 3.跳皮筋、捉迷藏。四、1.(1)愤怒 (2)揪心 (3)置之不理 2.A3.愤怒 哭泣 沉默 自己爬上来了4.对。因为这样可以培养儿子独立自主的能力,让儿子学会独立面对困难,自己找到解决问题的办法。附送:2019三年级语文下册第六单元语文园地练习新人教版一、交流平台1判断:把你认为可行的方法打“”,不可行的打“”。问题:读书时遇到难懂的词语或者句子,怎么办?(1)查查资料,加以了解。()(2)联系生活经验加以体会。()(3)跳过去,不管它。()(4)向别人请教。()(5)联系上下文想一想。()2按要求完成练习。(1)到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。(判断正误)A根据生活经验来判断,肥皂泡不可能飞得那么高。()B作者这样写,说明她是在吹牛。()C可以断定,作者在这里写的不是事实,而只是一个想象,只是她心中美好的愿望。()(2)我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(填写)A联系上下文可知小沙的“优秀”是指_。B想一想小沙为什么这么“优秀”。_(3)是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(填空)联系上下文可以看出,“斗笠像蘑菇一样”是写()的样子。(4)忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(联系生活实际,选择)()A这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。B这里是说,鱼儿一跳,孩子就笑了,鱼儿不跳,孩子也就不笑了。二、识字加油站1用“”为下面加点的字选择正确的读音。旭日( xix)岛屿( y x)瞭望(lio lio)巡航( xn xn)缆绳( ln nn)铁锚( mo mo)2理解带点字的字义,填空。(1)旭日:“旭”指初出的()。(2)岛屿:“屿”指较()的岛。(3)瞭望:“瞭”指()望。(4)巡航:“巡”指往来()。(5)缆绳:“缆”指()用的粗绳。(6)铁锚:“锚”指船()时所用的器具。3读词语,想象一幅军舰出海的画面,写一段话,把这些词语都用上。旭日岛屿海滨礁石瞭望巡航缆绳铁锚_三、词句段运用1给加点的字词选择正确的解释。熟:植物的果实等完全长成;(食物)烧煮到可以食用的程度;加工制造或锻炼过的;因常见或常用而知道得清楚;熟练;程度深。(1)秋天到了,地里的庄稼熟了。()(2)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。()味道:滋味;气味;情趣,趣味。(3)经典名著需要多读,才能体会出味道。()(4)他身上有一种好闻的味道。()2写出下面的词语在不同句子中的意思。(1)兔不可复得复:_(2)猴子复仇记复:_(3)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?麻烦:_(4)这次,他算是遇到麻烦了。麻烦:_(5)我自己想办法吧,还是不麻烦你了。麻烦:_3下面的句子是围绕哪个意思来写的?在句中用“”画出来。(1)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(2)今天天气真冷,手伸出去就冻得麻木了,呼出一口气,碰到北风吹到嘴角的头发立刻就结了一层薄冰。4围绕开头的意思接着往下写具体。(1)小丽多才多艺, _(2)雨下得真大,_(3)小狗真是乖巧,_四、日积月累1解释下面加点的字。(1)见善则迁善: _则:_迁:_(2)是谓过矣是:_谓:_(3)善莫大焉善:_(4)改过不吝吝:_(5)从善如流从善:_2在下面的横线上填上合适的格言。(1)明明总爱躺着看书,虽然知道这样不好,但总改不了这个毛病。爸爸语重心长地对他说:“_。有过错不可怕,知错不改才可怕。”(2)静静把班级图书角的书弄脏了,她偷偷还了回去。第二天,她看到同桌小心地把那本书擦干净了,还包了书皮,就去向老师承认错误。老师说:“_。你能这样做,说明你还是好孩子。”参考答案:语文园地一、1.(1)(2)(3)(4)(5)2(1)A.BC(2)A.只管耳朵还在不在,没有其他意见B因为他不想让剃头师傅剃头,他也不喜欢理发。(3)孩子们戴斗笠(4)A二、1.xylioxnlnmo 2(1)阳光(2)小(3)从高处或远处(4)巡查(5)拴船(6)停泊3示例:旭日东升,海风轻拂,海滨小城沐浴在金色的阳光中。海防战士登上礁石,瞭望着祖国的海疆。他们登上军舰,拉起铁锚,解开缆绳,军舰缓缓驶离港口。他们要巡航祖国的岛屿。三、1.(1)(2)(3)(4)2(1)再,又。(2)报复。(3)烦琐,费事。(4)烦琐难办的事情。(5)使人费事或增加负担。3(1)我的表弟小沙天生胆小(2)今天天气真冷4示例:(1)她既会唱歌跳舞,又会写一手漂亮的毛笔字,还是一个围棋高手。(2)只见天地间迷蒙蒙的一片,豆大的雨珠打在屋顶上啪啪地响,一会儿操场上就积满了雨水。(3)看到主人回来了,冲上去直摇尾巴一阵亲热。主人示意它坐下,它就安静地坐着,不再闹腾。四、1.(1)美好的品行等就追随,效仿(2)这才是(3)好(4)可惜(5)听从别人好的意见2(1)过而不改,是谓过矣(2)见善则迁,有过则改
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!