2019年四年级语文上册第3单元10.幸福是什么同步练习(新人教版)(I).doc

2019年四年级语文上册第3单元10.幸福是什么同步练习(新人教版)(I)基础训练一、在括号里填上合适的词语。一（ ）小孩 一（ ）老泉 一（ ）石板 一（ ）好事一（ ）泡沫 一（ ）童话 一（ ）大树 一（ ）花园一（ ）告示牌 一（ ）阳光二、给下列句子加上标点。1、孩子们互相看了看 他们又快乐又激动 一个孩子问那位不相识的姑娘 你祝我们幸福 请你告诉我们 幸福是什么呢2、你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的3、我为你们三个人的健康喝了三口 她微笑着说三、根据课文内容填空。1、十年中，第一个青年做了 ，他给 ，他感到 ；第二个青年 ，他 ，他感到 ；第三个青年 ，他的麦子 ，他也感到 。2、“义务”指 。“很好地尽自己的义务”是指 。综合应用四、课内阅读。这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（带 戴）着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（幸 辛）福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”1、在括号中正确字的下面画横线。2、写出带点词的近义词、反义词。谦虚 近：（ ） 美丽 近：（ ） 善良 近：（ ） 反：（ ） 反：（ ） 反：（ ）3、这位姑娘是谁？4、读了这段话后，你明白幸福是什么？五、你知道什么是快乐吗？你积善成德快乐的钥匙在哪儿吗?读读下面短文，你一定会受益匪浅的！一位知名作家和朋友在报（摊 滩）上买报纸，那位朋友（礼 理）貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，作家问（道 到）。“他每天晚上都是这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气？”作家问。“我为什么要让他决定我的行为？”朋友答道。每个人心中都有把快乐的钥匙，但我们（却 确）常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士抱（愿 怨）道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“你的孩子不听话，让我很生气。”她把快乐的钥匙交到孩子手中。男人可能说：“上司不赏识我，所以我情（绪 续）低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。但一个成熟的人却能把握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，为自己负责，和他在一起是一种享受，而不是压力。你快乐的钥匙在哪里？在别人手中吗？快去把它拿回来吧！1、上面短文括号里的字有一个是正确的，请把不正确的画去。2给短文起个名字，写在文章前面的线上。3短文主要写了什么？请你来概括。4你赞成短文中的观点吗？为什么?5结合自己的实际，说说你快乐的钥匙在哪里，你打算怎样做。拓展提升六、不同的人对“幸福”的理解不同，你能试着揣摩一下下面几种人的幸福是什么吗? 妈妈说：“妈妈说：“幸福是 。”老师说：“幸福是 。”警察叔叔说：“幸福是 。”参考答案：一、个 口 块 件 堆 个 棵 个 张 缕 二、1、。 ： “ 。 ， ？ ” 2、“ 。 ”， “ 。 ”3、“ 。 ”三、1、医生 病人治病很幸福 走了很多地方，做过很多事 在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事 很幸福 留在村子里种地 养活了很多人 很幸福 2、为人们做出一些有意义的事 尽自己最大的努力去做为人们有益的事 四、1、戴 幸 2、虚心 骄傲 漂亮 丑陋 和善 凶恶 3、这位姑娘是“智慧的女儿”。 4、读了这段话后，我明白了幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。五、1、划去：滩 理 到 确 愿 续 2、shi shan shu xian 3、快乐的钥匙 4、短文主要写了我们应该怎样掌握自己的快乐。5、我赞成。因为快乐是自己掌握的，不要被别人左右，否则，你将永远得不到快乐。（言之有理即可） 6、开放题。可结合自己实际来谈谈对快乐的理解，只要是自己的真情实感就可以。 六、使孩子健康快乐 教育好自己的学生，使学生有健康的身心 为国争光！使人民安居乐业附送：2019年四年级语文上册第3单元10.幸福是什么课时同步练习1(新人教版) (I)基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。（按音序先后顺序给这些生字排排序）彼锹杈诧麦务耕慧_二、词语游艺厅。1. 在括号里填上合适的词语。 ()的泉水()的出口()的大树()的头发2. 找朋友。(写近义词)诧异()简单() 快乐()美丽() 明白()痕迹()3.我会查字典。（1）“素”先查音序_再查音节_。用部首查字法，先查部首_，再查_画。“素”的意思是本色；白色；素来；向来；本来的；原有的；颜色单纯，不艳丽。“素不相识”中“素”的意思应选（ ）。（2）“败”先查音序_再查音节_。用部首查字法，先查部首 ，再查 。“败”的意思有：失败；打败；凋谢；枯萎；破旧；腐烂。“枯枝败叶”中“败”的意思应选（ ）。4.给下面的句子填上适当的关联词语。（1）( )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。（2）我们( )只做了一件小事，( )给别人带来了多大的好处啊!三、句子训练营。1. 照样子写句子。例：泉水填满小井。清澈的泉水慢慢填满那口小井。（1）树苗长成大树。_（2）泉水流着。_2.修改下面的病句。(1)我在花园里观看了五颜六色的红花。_(2)十年以后，三个人都成了坚强有力的青年。_四、课文回眸室。1.十年后，第一个青年做了_，他给_，他感到幸福；第二个青年_，他的工作_，他感到幸福；第三个青年_，他的麦子_，他感到幸福。2.三个人长大了都明白了：幸福要靠_，要靠_的义务，做出对人们_的事情。义务是指 。理解感悟 重点难点，一网打尽。 五、精彩赏析阁。 智慧的女儿为什么不告诉三个孩子幸福是什么呢？_六、小小练笔场。幸福是什么？你现在幸福吗？说说你对幸福的理解，再写下来。_拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 七、妙语佳句坊。人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文金钱和享受的贪求不是幸福。赫拉克利特你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得 起苦。屠格涅夫10*幸福是什么二、2. 惊诧简易愉快漂亮清楚印迹3.（1）S s 糸 4 （2）B bi 攵 4 4.（1）如果就 （2）虽然但是（3）不但而且 （4）因为所以 （5）不光还三、1.（1）小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。 （2）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。2. (1)删去“红”字。(2)“坚强”改为”强健”。四、(1)医生病人看病勤勤恳恳工作对别人都是有用的种麦子养活了许多人(2)劳动很好地尽自己有益应尽的责任五、智慧的女儿想让他们通过自己的实践亲身去弄明白什么是幸福。六、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情。 我觉得很幸福，我也能帮助别人做很多事情。