2019年六年级语文月考试卷11月份.doc

2019年六年级语文月考试卷11月份（满分100分，考试时间120分钟，杜凤玲，期望值85分） 姓名： 分数： 等级： 一、看拼音，写词语。（10分）s lio bn n j xin y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( )r ku ji zu sh bi xing y xing su( ) ( ) ( ) ( )二、多音字按所给读音，组词有错误的两组是 （ ）（4分）A 片（pin） （照片儿 唱片儿 拍片儿 相片儿）B背（bi） （背着 背包 驼背 背负）C扇（shn） （扇动 扇煤炉 扇风 扇耳光）D中（zhng） （ 猜中 中意 中弹 中伤）E埋（mi） （埋葬 埋藏 掩埋 埋怨）三、找出每组中不是同一类的词语，写在括号里。（5分）1一宵 一夕 一夜 整夜 一刻 （ ）2朝阳 旭日 黎明 入暮 日出 （ ）3转瞬间 眨眼间 一刹那 一刻钟 顷刻 （ ）4挂念 想念 杂念 惦念 思念 （ ）5时光易逝 日月如梭 白驹过隙 一日三秋 光阴似箭 （ ）四、选词填空。（10分）果断 武断 顽固 顽强 聪明 狡猾 夸奖 夸耀1再（ ）的罪犯也逃不出人民的法网。2张连长（ ）地命令战士们：“撤！”3邻居小明特别（ ），什么都难不倒他。4大家都（ ）他做了一件好事。5他从不在别人面前（ ）自己。6我对爸爸很有意见，因为他做事太（ ）了，从不肯听别人的意见。不但而且 只有才 无论都 因为所以7（ ）我国是一个文明古国，（ ）永远值得我引以为傲。8（ ）遇到什么困难，他（ ）能坚持学习。9（ ）多读多练，（ ）能提高写作水平。10、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。五、写出下列词语的近义词或反义词。（9分）1近义词。凝望（ ） 奇异（ ） 企盼（ ）贪婪（ ） 慷慨（ ） 惦记（ ）2反义词。模糊（ ） 普通（ ） 热情（ ）六、选择下列标点符号的正确用法，将序号填在括号里。（6分）1省略号的用法：表示内容的省略。 表示列举的省略。 表示说话断断续续。 （1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头 （ ）（2）“先生，我买不起，我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 （ ）（3）老爷爷用微弱的声音说：“以后你们要好好学习” （ ）2破折号的用法：表示说明解释。 表示话题突然转变。 表示声音延长。（1）河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰”扑上来，“哗”退回去。 （ ）（2）一篮子蘑菇就放在窗台上那儿比较凉快，放一夜也不会坏。 （ ）（3）这里好热啊！这个地方美吗？ （ ）七、按要求改写句子。（8分）1这个故事不能不使我们感动。改为肯定句： 2动物和我们人类不能和谐相处吗？改为陈述句： 3老人笑着对我说：“是的，它们都有自己的名字。”改为转述句： 4照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。缩句： 八、根据意思写词语。（4分）1声音高低起伏和停顿转折。（ ）2既有声望，又有光彩，形容看起来十分显耀。（ ）3形容力量强、声势大，不可阻挡。（ ）4形容眼睛明亮，精神饱满。（ ）九、阅读文章，完成练习。（共14分）那只松鼠连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。逮(di)住了一只松鼠的我，心里当然异(y)乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(sh)绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动，于是便蹑(ni)手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿(cun)上了树梢。哦，原来是一只活泼伶(lng)俐(l)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身携(xi)带的网袋，才网住了它。我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑(mi)视我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(hung)恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔(chn)怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸(jn)在我的故事里，并且饱含着深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”1解释下列词语。（3分）蹑手蹑脚： 逃之夭夭： 得意忘形： 2写出下列词语的近义词。（3分）惶恐（ ） 嗔怪（ ） 蔑视（ ）3逮s住了一只松鼠的“我”，为什么异乎寻常地高兴？（2分） 4“最后，我长叹一声，终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”，反映了作者怎样的心情？（2分） 5作者说“我说不出为什么要这样做”，你能替作者说出来吗？（2分） 6为什么“连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠”？ （2分） 十、习作：人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来。（30分）附送：2019年六年级语文月考试卷一(I) 成绩 学校 班级 姓名 考试号 -一、看拼音，写词语。（每字0.5分，计8分） shu lin w g h i yn hu kn x（ ） （ ） （ ）（ ） ( ) wi（ ）藉 （ ）为壮观 无所（ ）惧 lng 丘（ ） 盛气（ ）人 草木（ ）落 二、选择正确的读音，在下面画“”。（ 6分）歼（qin jin）灭 不屑（xi xu）一顾 悄（qio qio）然无声友谊（y y） 张牙舞爪（zhu zho） 猝（c cu）不及防三、词语练习。（14分）1、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。（3分）他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。”2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分（1）广玉兰那_的花朵常常引得我驻足观赏。（2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_。（3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的_。3、选词填空，将序号写在句中横线上。（3分）（1）我不断_ （A.模拟 B.模仿 ）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很_ （B.高兴 C.自豪）A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味（2）室内要经常通风，否则会有_。（3）苏北的小吃有江南的_。（4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” _无穷。（5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有_ 。4、成语小天地。5分（1）以“春”字开头的成语：_、_、_（2）写出夏天天气炎热的成语：_、_、_（3）朝思暮想（写四个同时含“早”和“晚”意思的成语）_、_、_、_三、句子练习。（8分）1、照样子，写写看，看谁把句子写得生动。（2分）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。_。2、根据要求写句子。（1）例：夹竹桃每天都风吐艳。夹竹桃无日不迎风吐艳。爷爷每天都锻炼身体_2分（）这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变）2分_3、把句子补充完整。2分_，中午竟然下雨了。 ，中午果然下雨了。五、根据课文内容填空。（13分）(1)广玉兰一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：_2分 (2) “大漠沙如雪，_ ”。把沙比作_，把月比作_。下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗？A不知细叶谁裁出，_。B 可怜九月初三夜，_ 。 （3）墨梅和竹石都采用_的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，_。”含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。（4）马诗中“_，_”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。2分（5）当外界的压力_ ，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力_，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_ 。 （6）山谷中的谜由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？（2分）A_ B _ C _ D _ （7）“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点，更衬托出扫路人_的精神。（8）当然，追求应该是_，但_，这才是_。请写一句关于把握机会的名言名句： 六、阅读理解。（14+17=31分）（一）夹竹桃节选 15分但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。1、选择正确的读音（用“”表示）3分参（cn cn）差（c ch） 重（chngzhng）洋 盛（chng shng）夏 2、做个诚信的孩子，不看上面的内容，试着背默填空。2分它把影子_，叶影_，花影_，可以引起我_。3、月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_，二是_。2分4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_，远渡重阳的海轮指_，而“游鱼”其实就是_。3分5、发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？3分_ _ _6、 “但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指_。1分 中国足球史上耀眼的一笔（17分）1936年，中国派出了22人组成的足球代表队，第一次参加在柏林举办的第十一届奥运会，由当时有“亚洲球王”美誉的李惠堂担任队长。当时，中国正处于抗日战争全面爆发的前夜，球队赴柏林的旅费迟迟没有着（zhu zho）落。无奈之下，队员们想出了一条妙计沿途进行足球比赛赚取门票收入，直到柏林奥运赛开场为止。他们向海外华侨借了起程的路费，登上了前往越南的轮船。在随后的两个月里，足球队先后在越南、新加坡、印度等6个国家进行比赛。每比赛一场，他们就向柏林接近一步。为了尽量节省开支，无论在轮船上或旅馆内，他们只住最便宜的房间。每到一处，他们都自己搬行李，吃最便宜的菜。为了赚取更多的收入，他们必须确保每场球赛都经取胜。这样，所有的主力队员每场都要上囝，即使有小伤、小病，或者体力不支，也要咬牙关坚持比赛。他们先后踢了24场，胜21场、平3场，成绩骄人。这让海外欢欣鼓舞，使沿途的国家不得不刮目相看。经过东南亚两个多月的连续作战，奔赴德国又是十多天的海上漂泊（b p）运动员的体力大幅度下降，伤病增多。抵达奥运赛场后，第一场对英国队的比赛，以0：2被淘汰出局。但是，中国足球队的表现仍然获得了广泛的称赞，欧洲各地的报纸都给了一致的好评。奥运会比赛失利后，中国足球队应邀访问了欧洲6国，进行了9场比赛。和法国队的比赛以2：2踢平，其中一个进球是凌空球，使对方的的守门员目瞪口呆。和英国的两场比赛，平一场，输一场。英国的报纸评价说：“中国足球队踢得很出色。”离开英国前，英国足球队专门设宴欢送中国足球队，中国大使和伦敦市长都特地参加了宴会。虽然中国足球队在奥运比赛中失利了，但球员们还是为祖国争得了荣誉。第一次奥运之行成为中国足球史上耀眼的一笔。1 给文中加点字选择正确的读间，在下面画上横线。（1分）2 联系上下文理解下列词语。（4分）无奈之下： 目瞪口呆: 3.读句子选择引号的作用，把序号写在括号里。（2分）直接引用；表示特定称谓；表示否定由当时有“亚洲球王”美誉的李惠堂担任队长。 （ ）英国的报纸评论说：“中国足球队踢得很出色。” （ ）4.将“第一次奥运之行成国不国足球史上耀眼的一笔”改为反问句。（2分）_5“这让海外华侨欢欣鼓舞，使沿途的国家不得不利目相看。”中的“这”具体指的是什么？请用“”划出一句句子。（1分）6第二自然段主要写_。读了这一段，我想到了_。（3）7中国足球队第一次“出征的经过”，可以分为三个阶段，第一阶段是_；第二阶段是_；第三阶段是_。短文对此作了总结，请用“”划出。（4分）三、作文天地。著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”请你以“我发现了”为题，写一篇文章，告诉大家你发现了什么美的东西，有什么收获。（20分）