2019年五年级语文试题第一学期期末测试.doc

2019年五年级语文试题第一学期期末测试1、狼牙山五壮士按课文的叙述顺序，可分为五部分：1、接受任务2、3、4、顶峰歼敌5。（3分）2、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”诗句的意思是。（3分）3、山行的作者是朝诗人。这首诗描绘了深秋时节山中的美景，表达了诗人对深秋枫林美景的之情。（2分）4、“己所不欲，勿施于人”。孔子说说你对这句话的理解是。（2分）5、把下面的句子补充完整。（4分）在人类一切健康的消遣中，。（英）培根信用是无形的力量，。（日）巴尔扎克四面荷花三面柳，。水天一色，。题号一二三四五六七八九十总分得分1、狼牙山五壮士按课文的叙述顺序，可分为五部分：1、接受任务2、3、4、顶峰歼敌5。（3分）2、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”诗句的意思是。（3分）3、山行的作者是朝诗人。这首诗描绘了深秋时节山中的美景，表达了诗人对深秋枫林美景的之情。（2分）4、“己所不欲，勿施于人”。孔子说说你对这句话的理解是。（2分）5、把下面的句子补充完整。（4分）在人类一切健康的消遣中，。（英）培根信用是无形的力量，。（日）巴尔扎克四面荷花三面柳，。水天一色，。6、根据课文内容填空。（5分）为了整个班，为了（），为了这次战斗的胜利，邱少云（），趴在火堆里（）。烈火在身上（）。这个年轻的战士，直到最后一息，也没（），没有（）。我的战友邱少云金沙，大渡。更喜，三军。七律长征九、阅读题。（21分）1、读下面的一段话，回答后面的问题。（6分）（一）五位战士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在后面的敌人射击，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨，班长马宝玉负伤了，子弹都打完了；只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开花。1、填字成词。（1分）（）身碎（）（）落（）谷（）落山（）2、认真阅读画“”的句子，完成下列问题。（3分）（1）仿照第句的样子，用“一面一面” 造句。（2）第句中把比作，充分表现出五壮士的决心和与敌人血战到底的英雄气概。（3）第句中表示动作的词有：3、第一自然段已经分两层，写出第二层的层意。（2分）2、读下面的短文，回答后面的问题。（15分）一杯茶的故事我走到集市上的时候，渴极了。我听不进卖鸡卖鸭的吆喝声，也没有(精神精力)欣赏琳琅满目的商品，更顾不得去(觉察观察)摊主和顾客们讨价还价的面部表情，一心只想寻个茶摊买杯茶喝。忽然，我发现集市东南角有一个茶摊，旁边坐着一个老人，老人手里摇着一把扇子，一边悠闲地抽烟，一边望着来来往往的人群。我三步并做两步赶到荼摊旁边。老人像看透我的心思一样，急忙用右手将满满的一杯茶往我身边轻轻一推说：“喝吧。”我二话没说，端起杯子就往肚里倒(do do)，心想：“喝了再付钱不迟。”一杯茶落(1ul)肚，顿时感到清爽凉快。“多少钱一杯?”“两分。”“你的茶比人家便(binpin)宜。”“我不想赚钱，只要收回点本钱就行了。”“糟糕!”我来不及(体会体味)老人说的话，发觉(jioju)自己的钱包没带，今天连两分钱的茶费也付不出了。老人好像没发觉我的窘态，(继续陆续)说：“闲在家里没事干，摆个小茶摊给大家行个方便(binpin)。”我第二次摸口袋时，他好像(觉察观察)到什么似的，用疑惑的(眼睛 眼神)望着我。我不得不歉意地说：“今天我的钱包忘记带了，两分茶钱”没等我说完，老人摆了摆手说：“一杯茶算个啥!”我正要说下一次补给他，老人却只顾忙着自己的事了，他把空(kng kng)杯往消毒桶里浸一浸，接着用毛巾揩了揩，然后又舀满了一杯茶放在茶盘里，继续等待要喝茶的人。我说了一声“谢谢”以后，就离开了小茶摊，走了好一段路了，我还在想：老人卖茶到底图个啥?1给文中横线的字选择正确的读音，打“”。(3分)2用“”划掉短文括号里不合适的词语。(3分)3根据短文内容选择正确答案。（4分）（1）“讨价还价”的意思是（）A.问价钱B.讲价钱C.问清价就付钱（2）“三步并做两步”的意思是（）A.三步的路两步就走完，形容走路很快。B.先走三步，再走两步。C.三步的路两步走完，形容步子大。（3）“走了好一段路了”，这句话中“好”的意思是（）A.好走B.平安C.很长（4）文中省略号的作用是（）A.表示话没说完 。B.表示说话断断续续。4.用“”勾画出第三自然段中“我”说的话。(1分)5.（1）老人卖茶到底图个啥？文中有几句话可以说明这个问题。请用“”画出来。（2分）（2）找出第二自然段中描写老人动作的词语和“我”心理活动语句，写在下面。（2分）十、习作。（25分）题目：我的人提示与要求：把题目补充完整再作文，注意抓住人物的动作、神态和语言进行描写。附送：2019年五年级语文读写竞赛卷班级 学号 姓名 得分 一、 课内阅读20% 冬阳童年骆驼队（节选）爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” 冬天快过完了，春天要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀替它剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。1.写出下列词语的近义词和反义词。6% 侵犯 寂寞 幼稚 近义词： 反义词： 2.我能用一个成语概括下列句子的意思。4% 它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。（ ） 它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀 替它剪一剪，因为太不整齐了。（ ）3.缩句。3% 铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。缩为： 。4.短文写出了作者小时候的非常有趣的两件事。4%第一件事是： ，第二件事是： 。5.这段短文选自课文 ，作者是（ ），她的小名叫（ ）。3%二、 课外阅读50%（一）最美的名字22%在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领由来)我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了，（1）我们竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1、用“”标出括号内用得恰当的词。（6分）2、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（4分）绝望：_非同寻常：_3、短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是_ ；第（2）处的“我们”指的是_，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_（4分）4、这篇短文主要写了什么？（4分）_5、请你对短文中的“阿姨”说几句话。（4分）_（二）一颗美好的童心28%在十里山村，有一个助人为乐的小姑娘。她，就是富家村12岁的少先队员，“全国学赖宁”奖章获得者欧阳志红。她不是雷锋，但在她身上却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒，给小小的山村，带来了许许多多的温暖和快乐。1989年初，相邻的尹家村大桥工程，因为缺少资金，半途停工了。欧阳志红想：“每年涨大水时，河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁，涨几天水，就要耽误几天课。”于是她拿出父母给的50元压岁钱，交给了尹家村党支部书记，支援大桥工程。尹家村震动了。几天时间，全村就为大桥集资上万元钱。大桥如期竣工后，乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑，第一个名字，就是欧阳志红。去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母同意，在家里腾出一间房子，办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室，志红带着弟弟，课余时间摘茶叶，捡破烂，用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新，爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了40多种少儿报刊，购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏，上面写着：“播美德良种，育四化新人。”从此，尹家村的孩子又多了一份欢乐。欧阳志红心里装的人和事可真不少 小同学的衣服扣子掉了 她给缝上 邻家大爷病了要服药 她给代买 哪位小伙伴交不起书费 她代交 几年来，在欧阳志红的带领下，同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中来，把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。十里山村的人都说，小志红有一颗美好的童心。（1）按“总分总”的方法把短文分成三段，用“”在文中表示。6%（2）给第四自然段加上标点符号。7%（3）这篇短文具体写了两件事，第一件： ；第二件： 。还略写了 。6%（4）联系上下文解释词语。6% 竣工： 如期 腾出： （5）选择短文的中心思想，用“”在括号里表示。3%短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她乐于助人的美好童心。短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的好品质。三、 作文30%题目：我身边的小雷锋