2019年一年级数学奥数每日一题.doc

2019年一年级数学奥数每日一题115个同学排成一队做操，小华左边有8人，小华右边有（ ）人。2一根木头锯成2段要用2分钟，照这样计算，锯成4段要（ ）分钟。3十位数字和个位数字相加的和是4，这样的两位数共有（ ）个。4已知：=20，=24，=（ ），=（ ）5按规律填空。 1，3，6，10， ， ，28 48，8，38，18， ， ，18，386按规律填空。 20，17，14，11， ， 1，5，2，10， ，15，4， 3，5，8， ， ，237把3、4、5、6、7、8填入内，使每条线上的三个数相加的和相等。8把1-10十个数字填在里，每个数只用一次。=9找规律填数。10、最大能填几？11（ ）20 19（ ）1010（ ）15 （ ）51111、妈妈去年比儿子大25岁，儿子今年比妈妈小( )岁。12、一根绳子剪成8段，需要剪（ ）次。13、在每行的括号里分别填上相同的数。12=（ ）（ ） =（ ）（ ）（ ） =（ ）（ ）（ ）（ ） =（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）14、在里填上不同的数。5+7=+=+=6+8=+=+=4+9=+=+=15、一根绳子对折后再对折，每段长4米。这根绳子共长多少米？16、有8个皮球，如果每个男生发一个，就多2个，如果每个女生发一个就少2个。男生有多少人？女生有多少人？17、有6根短绳，要连成一根长绳，要打()个结。18、+=14 +=13 =（ ） =（ ）+=15 =3 =（ ） =（ ）19、同学们排队做操，从左数起小明排第7，从右数起小明排第2，这一排共有几个同学做操？20、找规律填数。 1、4、7、（ ）、（ ）、（ ）、19（ ）、15、（ ）、5、（ ） 1、1、2、3、5、（ ）、（ ）、（ ）XX年1同学们排队，小明的前面的前面有4人，他的后面的后面有9人，他这一队有（ ）人。2小花买一枝铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀谁贵？（ ）贵。说说理由3有一队小朋友，从右向左报数，东东报5，从左向右报数，东东也报5。这一队共有多少人？4大乌龟今年10岁，小乌龟今年6岁，再过两年，大乌龟和小乌龟一共有（ ）岁。5、在方框里填上合适的数。6、 8 （ ） 2 （ ）7、 12 （ ）（ ）8、哪颗星表示的数大，就在花下面的（ ）里打“” 715 815 （ ） （ ） 9、在方框里填上适当的数。 14815 13913 16716 612610、用 做成一个 ，数字“4”的对面是数字（ ）。11、制作一个 ，图案的对面是（ ） 图案的对面是（ ）12、找规律。 11、22、33、 、 、 。 88、84、80、 、 、 。 35、40、 、50、 、 。26元20元13、一支笔（ ）元 一本书（ ）元14、100 20（ ）（ ）15把10、20、30、40、50、60填入内，使每条线上的三个数相加的和相等。16、想想方框里可以填什么数？ 3240656545617、小白和小红原来都有30颗糖，小白给3颗糖给小红后，小红比小白多几颗糖？18、妈妈将洗好的10块手帕用夹子夹在绳子上晾干，一共要用几个夹子？19、填算式，每个数只能用一次。20、把一根木料锯开要5分钟，把同样的一根木料锯成立4段，要多少分钟呢？21、你能很快算出得数吗？ 2468101214161822、两只小兔拔萝卜，小白兔拔了23个，它给小灰兔6个后，两只小兔同样多，小灰兔拔了多少个萝卜？23、正方形里有5只鸡，如图，怎样大图中再画一个正方形，把它们彼此都隔开？24、25、26、27、28、29、30、31、在圈里填上合适的数。32、盒子里串的珠子有多少颗？画出来。33、哪行不同打“”？34、哪行不同打“”？35、36、十位上的数比个位上的数大7，这个数可能是多少？37、22，和，谁大？它们相差多少？38、把6、7、8、9这几个数分别填在里。39、40、41、用3、8、9三张卡片组成两位数，你能写几个？（ ） 其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。42、把 1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于 843、用小方块搭成下面的图形，并数一数各有多少个?44、 =18 =（ ） =13 =（ ）=15 =（ ）45、根据下面算式，算出、各表示几？46、请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。47、把下面空白部分画完整。48、想一想图中最后一个方框中应该怎样画？49、按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形。50、小明有1元钱，大明有6角钱，小明给大明多少钱后，两人的钱正好一样多？51、下图的五个图形中，哪一个与众不同？ 52、小明读一本故事书，第一天看了7页，第二天看了8页，第三天要从第（ ）页开始看。53、班级图书室买了一批新书，编号从10到20，一共买回（ ）本新书。54、把4、5、6、7、8、9这几个数分别填在里。55、你能很快算出得数吗？ 135791078911121356、巧算142845657、=，= =（ ）个 =（ ）个58、小红有15本书，小东有7本，小红给小东（ ）本，两个人就同样多。59、王老师带4位女同学和4位男同学去动物园游玩，需要买（ ）张票。60、数一数下列各图中有（ ）个正方形。61、数一数下图中有（ ）个长方形。62、数一数下列各图中有（ ）个三角形。63、数一数下列各图中有（ ）个正方形。64、用7条短绳结成一个圈，需要打（ ）个结。65、一根绳子长10米，把它对折两次后，每折长（ ）米。66、1只猫吃1只老鼠要2分钟，6只猫吃6只老鼠要（ ）分钟。67、小白兔有12个萝卜，它给了小灰兔3 个萝卜后，它俩的萝卜就一样多，小灰兔原来有多少个萝卜？68、用小木块堆成下面的一张玩具沙发，共需要（ ）个小木块。 69、小明过生日，请了3个小朋友一起吃饭。每人一个饭碗，2人一个菜碗，4人一个汤碗，请算一算，他们一共用了（ ）个碗。70、你能用摆出几个两位数？请写出来。71、一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时？钟表上现在时间是几时？72、有14个小朋友排队回家，排在明明前面有7个小朋友，排在明明后面有（ ）个小朋友。73、一只井底的蜗牛，白天可以爬2米，晚上下滑1米，已知井深5米，蜗牛多久可以爬到井外？74、一根绳子不折叠，要想剪成10段，需要剪多少次？75、小石头家养了 8 只鸡、3 只鸭、6 只小兔。那么，这些动物共有多少只脚 呢？76、19+17+15+13+11-18-16-14-12-10=13+14+15+16+17+25=21+22+23+24+25+26+27+28+29=77、小华早上8时出门去世界公园玩，下午4时才回家，小华外出了多长时间？78、一个小朋友吃1个面包需要6分钟现在有4个小朋友，按同样的速度，同时吃4个同样的面包，需要几分钟？79、小平有2枚1元、4枚5角和5枚1角的硬币要买一支2元的圆珠笔，他有几种付钱的方法?80、小丽、小玲、小平三人进行跑步比赛。赛后小丽说：我不是第2名；小玲说：我不是第1名；小平说：我前面没有人。小朋友，你知道他们的名次吗？81、桌子上有三盘桃子，第一盘比第三盘多3只，第三盘比第二盘少5只。问：哪盘桃子最少？82、一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶?83、爸爸有两块一样长的木板，如下图这样钉在一起，成了一块长木板如果每块木板长15厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多少厘米？84、把10、20、30、40、50、填在圈里，使每条直线上三个数的和相等。85、如下图所示，一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，需要（ ）块砖才能把墙补好？86、晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关爸爸回来后，到小明房间又拉了三下开关等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的？87、小美在超市买了两件衣服，两条裙子请帮小美安排一下，有几种不同的穿法？88、925=（ ） （ ）89、5只兔子和4只猫一样重，那么一只兔重还是一只猫重？90、天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？91、按规律填数1 , 1 , 2 , 3 , 5 ， _ , 13 , 21 , 34 92、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，9个人同时吃9个馒头，需要分钟才吃完？93、小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物？94、如下图所示。商店的货架上堆放着一堆火腿肠。你能很快地算出它的总数有多少根吗？95、数一数，下图中共有多少点？ 96、少先队员排成队去参观科技馆。从排头数起刘平是第20个，从排尾数起，张英是第23个。已知刘平的前面一个是张英，问这队少先队员共多少人？97、根据图中出现的规律，你知道空格里应该画什么样的动物骨架吗？98、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？99、铮铮、昊昊、包包、巍巍四人做口算。巍巍不是做得最快的，但比铮铮、昊昊快，昊昊比铮铮做的慢，谁做口算做的最快？100、小精灵口袋里有（ ）张1 元的，（ ）张2元的，（ ）张5元的钱。101、下面的图形（线段、正方形、长方形）各有几个？ （ ）个 （ ）个 （ ）个附送：一年级数学寒假实践作业题（挺有趣的，老师相信你能行！）2019年一年级数学寒假实践作业题一、口算训练：（请家长配合）训练内容：试题共80题。包括（10以内加减法 20道；十几加几、十几减几 12道；20以内进位加法 20道；20以内进位减法 20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。训练要求：1给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。2在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准，颁发“西隅中心小学一年级口算能力等级证书”在6分钟内做对75-80道“口算超级小能手”在6分钟内做对66-74道“口算三级”在6分钟内做对58-65道“口算二级”在6分钟内做对42-57道“口算一级”二、实践操作：活动（一）活动名称：说给大家听活动目的：1通过活动进一步理解并掌握比较的方法，能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄2能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。3通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。活动材料：全家福照片或自己画的一张画或图片活动程序：1开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”“爸爸最重、我最轻”等“比较”的知识。“我站在爸爸的前面”又如：一幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。2将自己的选中的作品贴在16开纸的上方，并按上述要求把说的内容写下来。（不懂的字可用拼音代替）活动（二）活动名称：小小设计师 活动目的： 1通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。2拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。活动前期准备：形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。活动的程序： 1每个同学用准备物品拼搭出自己喜欢的作品，并起个名字。2请将你的作品拍成相片，贴在16开张的上方，接着在下方填写下列统计表，最后提出4个问题并列式计算。物体形状长方体正方体圆柱体球数量活动（三）活动名称：的一天 活动目的： 1通过活动，学生进一步掌握几时整、几时半，几时刚过和快几时了这几个时间的认读。2在活动中让学生体会到要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。活动前期准备：1、先请家长配合制作一个会拨的钟面（只有分针和时针），记得要漂亮实用哦！朱老师将把你的作品装入你的成长记录袋中。2、请你选择一位观察对象（可以是自己家人或要好的小伙伴），调查了解他的一天的生活，选择有特点、有意义的事情记录下来，并在16开张上写下他一天的作息时间。要求用到学过得几时整、几时半，几时刚过和快几时了这几个时间。活动（四）：写5篇数学小日记，好的日记老师将推荐参加学校小记者报的投稿。例如：今天早上，快上第一节数学课时，我心里在默默地想：老师今天又有什么新花样？开始上课了！老师手捧计数器，面带微笑地来到教室。这节课，我们通过计数器，认识了个位、十位、百位3个数位，老师告诉我们：同样是数字1，可是所在的位置变了，数量可就差远了！个位上的1表示一个一，十位上的1表示一个十，百位上的1表示一个百。同学们都瞪大了好奇的眼睛。后来我们同桌你拨珠我写数，可有趣了。数学真奇妙！