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2019年六年级语文下册期中测试题一、看拼音，写词语。（4分） shj kngb xngwng mgu（ ） （ ） （ ） （ ）mfng binpo zhngrng chchung( ) ( ) ( ) ( )二、从括号内选一个正确的读音划“”。（3分）优待（di di） 剥削（xioxu） 夹（ji ji）衣转（zhunzhun）椅 解救（ji xi ） 散（snsn）布三、下列词语有错别字的一组是（）。（2分）A、拘留匪徒憧憬 B、焦急审阅陈设 C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁四、把下列的词语补充完整。（6分）轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉团结一（ ） 座无（ ）席 （ ）拥而至 攻无不（ ）五、选词填空（9分）残暴粗暴1、 匪徒冲着人群（）地喊叫：“不许过来！”2、 （）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。保持保护维持3、 青蛙是益虫，我们要（）它。4、 爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。5、 老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。 严肃 严厉 严峻 严格6、 我们应该（ ）要求自己，坚决不迟到不早退。7、 无论形势多么（ ），父亲都坚持同敌人作斗争。8、 任何有损国家的行为，哪怕很小，都应该受到（ ）的惩罚。9、 我们应该（ ）认真地对待这件事情。六按要求改写句子（6分）1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子） 2、 其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） 3、 现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句） 4、 顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句） 5、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） 6、 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句） 七、修改病句。1、 我明确了学习态度，经过勤奋，语文成绩有了提高。 2、 我们应当维持公共场所的清洁。 3、 尽管天气不好，我们总是按时到校。 4、 每逢老师提问，林林总打的对答如流。 八、按原文内容填空。1、 人非生而知之者， ？2、 ，总把新桃换旧符3、 借问酒家何处有， 。4、 人固有一死，或 ，或 。九、阅读匆匆课文节选，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那时谁？又藏（cngzng）在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给（jgi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kngkng）虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没用影子。我不禁（jn jn）头涔涔而泪潸潸了。1、用“”标出括号内正确的读音，给没有标点的地方加上合适的标点。2、2、联系上下文，给带点的字选择正确的解释。杨柳枯了A、植物失去水分。 B、河流变得没有水。 C、没有生趣；枯燥。花谢了A、感谢。 B、认错；道歉。 C、辞去；拒绝。 D、脱落。3、用“”在原文画出一句排比句，然后仿照其写作方法也写一句这样的话。 4你认为这个片段作者向我们提出了一个什么问题？ 5、 摘录两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言，警句。 6、“是有人偷了他们罢”中的“他们”是 。7、文章第一段用 、 、 的手法写出了日子一去不复返的特点。 8、“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者 。十、阅读下列课文，回答问题孩子，我为什么打你毕淑敏有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。 第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。 我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。 我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1、 在第一自然段中用着重号找出两对反义词。（2分）2、结合文章理解下列词语。(4分)“我行我素”指的是 。“臂系千钧”指的是 。3、根据文章内容用简要的话填空。(6分)“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为 ；“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为 你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为 。4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为： ；“我从不用工具打是因为”： 。5、 请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分) 、 、 6、 为什么说“打与不打都是爱”？(3分) 附送：2019年六年级语文下册期中综合练习一、读拼音写汉字。Shu lin w g h i yn hu lng chn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求写词语。（1）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_、_、 _ _ （2）顷刻间(形容时间短的3个词语)： _ 、 _、 _、 三、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里 走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！四、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意例：坐-小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。听-_跑-_回来-_睡觉-_五、大江大河知多少（）写出你所熟悉的祖国江河的名称：_、_、_、_（）写出和江河有关的成语， 看看自己已掌握了多少。 _、_、_、_六、按要求写句子（1） 仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。 例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。 你用_，_；你用_， _。 （2）之所以我喜欢朗读三亚落日，是因为_。（把句子补充完整）（3）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）_（4）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？ 大草原：_庐山瀑布：_七、课文传真（1）长江之歌一文中反复吟唱的句子是：“_”。当你满怀激情地诵读了长江之歌这首诗，你一定会感受到诗人_之情。（2） “它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是_。“硕大无朋的床面”指的是_。 （3）“卢沟桥事变”的时间是_年_月_日，从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。（4）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：“_ ，_。”刘禹锡在浪淘沙中写道：“_ ， 浪淘风簸自天涯。”登楼远眺，视野更为开阔，自然会想到王之涣的诗句：“_ ，_。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“_ ，_。”八、阅读欣赏（一）烟台的海节选 冬天，深褐色的海面显得很凝（nng nn ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi q)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。1用选择正确的读音或汉字2解释词语前赴后继：_。锲而不舍：_。3“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_之情。4如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_ 。5这段话中把涌浪比作_和_ 6烟台的海就是山东烟台北面的_海。 （二）孩子无罪 这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 2.改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）3想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。危在旦夕 举足轻重 （ ） （ ） 4“危在旦夕”形容_。表示这个意思的成语还有_、_、_。5理解短文，回答问题。（1）“悲剧”这个词的意思是_。 （2）文中写的“一场悲剧”指的是_。 （3） “另一场悲剧”指的是_。 （4） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_。 九、主题阅读。 用直线把文章内容和文章题目连起来。文章内容 文章题目介绍北戴河的美丽风光 在烈日和暴雨下祥子酷热拉洋车 北戴河海滨漫步有三光经历的北宋名臣 退避三舍 晋楚交战，晋文公率军后退九十里 景阳冈武松打虎武松酒后打猛虎 范仲淹的三光经历十、习作园地。下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。1与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。2沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。3拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。4困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。