2019年五年级下册期末测试题.doc

2019年五年级下册期末测试题一、 用钢笔认真抄写下面一段话。要写得规范整洁。树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入山涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。二、基础知识（一）把下列音节补充完整。nniolshmw陨濒窖矗椋吮岷桅(二)看拼音，写词语。lnkuzhungshlngnfrofnwi（）（）（）（）（）jifnshushnkngzhlbapoxio（）（）（）（）（）三、积累应用（一）比一比，组词。蓄（）侨（）挠（）嫌（）畜（）轿（）饶（）谦（）(二)填字成词，再按要求写成语（每种类型至少写两个）严阵以（）气（）山河（）波（）浪（）无隙地海（）天空气（）轩昂睹（）思人出言不（）1、描写四季特征的成语：_2、描写人物仪表神态的成语：_（二）选择词语填空眺望仰望俯视1、小伙伴们（）星空，陷入了深思。2、我和哥哥登山顶，（）远方3、坐在飞机上（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。（三）判断（对的打“”，错的打“”）1、“神态自若、金璧辉煌、万象更新”没有错别字。（）2、“先回来的鸟不停地在林中鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获。”是个比喻句。（）3、“金沙水拍云崖暖”句从“暖”可推知巧渡金沙江是在春天！（）4、“花都”指巴黎，“雾都”指伦敦，“沙漠古都”指埃及的开罗。（）（四）按要求写句子。1.姐姐送给我一件最有意义的礼物。（改成“把”字句）2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）3.忽然,一只野兔窜过雪堆。（改成比喻句）4.为了号召大家节约用水，请试着创作一则公益广告。语言要简练。（五）按课文内容填空。1、（），望湖楼下水如天。2、（），一枝红杏出墙来。3、接天莲叶无穷碧，（）。4、更喜岷山千里雪，（）。5.儿童急走追黄蝶，（）。6、树林内外，（），呼朋引伴，叽叽啾啾，似（）落入深涧，如（）拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的（）。四、课外阅读。同学们，本学期你度过的课外书有、其中你最喜欢的书是请你简要介绍喜欢这本书的原因。五、阅读短文，完成后面的练习。煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。一下子明白过来。（）心里不明白，不理解。（）2用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。_3用“”划出怎样“煮书”的句子，用“”划出写“煮书”好处的句子。4、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？_五、习作小学生涯你一定过得非常有意义吧！或旅游，或参观，或进行小制作，或参加劳动实践，或参加比赛请你选择一件印象最深的事，写一篇作文。要求：内容具体，语言流畅，感情真实，中心明确。题目自拟。附送：2019年五年级下册期末综合试卷学校 班级 姓名 （一）我会填，不信你瞧（16分）（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）（2）2分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分）（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的；严重缺水的国家约占全世界国家总数的；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分）（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。（5）（ ）（ ）= = =（ ）（小数）。（2分）（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分）（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分）（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分）（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分）（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分）（二）A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）A、 米 B、 米 C、 D、（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。A、 B、 C、 D、（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数（4）一罐可口可乐的容量是（ ）。A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。A、3 B、9 C、6 D、27（三）严明的判官。（对的打“”，错的打“” ，5分）（1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）（2）一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 （ ）（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ）（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）（5）3表示3个相乘。 （ ）（四）争当神算手（30分）1、解方程。（12分） X + = 2 X = 2.7X1.6 = 38.9 X4.5 = 202、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）（1） （） （2）2 (3)（4）68 7.5 322.5 （5） （ ）3、只列式或方程，不用计算。（4分）（1） 减去 与 的和，差是多少？ （2）一个数的2.5倍比12.72少2.8，这个数是多少？ （五）、实践操作（12分）1、量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？（5分） 表面积： 体积： 2、画一画（7分）。（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来。（3分）（2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积。a a( )厘米 h（ ）厘米 s（ ）平方厘米(六)应用知识解答下列各题。（共32分）1、学校教学楼，有同样大小的教室24个，有同样大小的教师办公室6个，总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米，每个教室的面积是多少？（先写出数量关系式，再列出综合算式，不用计算）数量关系式：（ ）（ ）=（ ）综合算式： 2、五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍少6人，参加书法小组的有多少人？（列方程解答）3、学校运来一堆沙子。修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下 吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？4、一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？ 5、有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？