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2019年六年级科学下册第二单元练习卷 (I)1、 填空题1. 我们生活在由（物质）构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，还会发生（变化）。2. 火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是：都（产生了新物质）。3. 物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理）变化。有些变化产生了新的物质，我们这类变化称为（化学）变化。4. 米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了（化学）变化，变得有甜味了。5. 米饭、淀粉遇到碘酒，它们的（颜色）发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。6. 小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质（二氧化碳）气体，这样的变化属于（化学）变化。7. 铁生锈是一种常见现象，（ 水 ）和（空气）的共同作用，会使铁生锈。8. 我们每天吃的食物，进入体内后要经过许许多多的（化学）变化，才能变成身体所需要的营养物质。2、 判断题1. 物质之间相互混合，都会发生 明显 变化。（）2. 铁制品生锈与潮湿的环境有关，与 空气 无关。（3. 动物、植物包括我们自己，都是由物质构成的。（）4. 黄豆和沙子拌在一起没有产生新物质。（）5. 观察到“没有明显变化”跟观察到“有明显变化”的现象同等重要。（ ）6. 物质的变化与我们的生活息息相关。（）7. 整个世界都是由物质构成的。（）8. 汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。（ ）9. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。（ ）10. 二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样，都有助 于燃烧。（）11. 水变成冰的变化是物质的 形状 发生了变化。（）12. 我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。（）13. 物质是不灭的，只不过有时会转变成其他物质。（）14. 生产水泥的过程中包含一系列复杂的物理变化和化学变化。（）15. 只有生物会变化，像岩石、房屋、马路这样的物体是 不会 发生变化的。（）16. 火药是古代的炼丹道士意外发明的。（）17. 小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。（）18. 只要食物的颜色发生变化，就 一定 发生了化学变化。（）19. 物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。（）20. 物质发生化学变化，一定产生了新物质。（）3、 选择题1. 下列属于小苏打的特点的是（ B ）。A.白色大颗粒 B.粉末状颗粒2. （B）能使燃着的火焰熄灭。A.氧气B.二氧化碳3. 铁面上涂上（B），可更有效减少铁生锈。A.面粉B.油漆4. 烟花升空爆炸，发生了（A）变化。A.化学B.物理5. 下列不属于化学变化的是（D）。A.蜡烛燃烧B.铁钉生锈C.用醋除去壶中水垢D.水结成冰6. 小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ C ）A全部是白醋 B.全部是水 C.是含有新物质的液体7. 用蜡烛加热白糖时，蜡烛发生了（C ），白糖发生了（ C ）。A.只有物理变化B. 只有化学变化 C.既有物理变化又有化学变化8. 发生化学变化时，常伴随的现象是（ABCD）等。A. 改变颜色B.发光发热C.产生沉淀物D.产生气体4、 连线题花菜 玉米萝卜 含淀粉 马铃薯桔子 米饭番薯 不含或少量淀粉 洋葱芋艿 西红柿5、 探究题1. 物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。 冰融成水 钢铁生锈酒精挥发 空气液化海水晒盐 食物腐败 灯泡发光 煤气爆炸木材燃烧 酱油拌饭 书法创作 柠檬汽水 你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是 2.研究铁生锈的原因。实验材料：3个盘子，3枚铁钉，水，菜油实验方法：（1）用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。（2）把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。（3）每天观察记录一次。请把观察到的现象填完整时间第1天第2天第3天第20天空盘子里的铁钉没有变化没有变化没有变化有点生锈水盘子里的铁钉有点生锈生锈了铁锈多了铁锈更多菜油盘里的铁钉没有变化没有变化没有变化没有变化实现现象：在空盘子里的铁钉有一点生锈，在水盘子里的铁钉生锈最严重，在菜油盘子里的铁钉没有生锈。 实验结论： 水和空气的共同作用会使铁生锈，在潮湿环境中的铁钉更容易生锈。 3.简答（1）请写出2种日常生活中防止铁器生锈的方法？并说说这样做为什么能够防止生锈。防止铁器生锈的方法有： 在铁制品表面刷油漆； 在铁制品表面镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属 这样做能够防止生锈的原因是：因为铁生锈是由于水和空气的共同作用造成的，切断铁和空气的接触，或切断铁和水的接触，都可以防止铁制品生锈。（2）米饭在嘴里开始不甜，咀嚼一会儿就会有甜味，这是什么道理？米饭在口腔里与唾液作用发生了化学变化：唾液里含有淀粉酶，淀粉酶在常温下能很快使淀粉水解，生成麦芽糖，所以我们感觉到了甜味。 （3）白糖加加热后，会慢慢熔化变成液体状，继续加热就会烧焦变成黑色的焦炭状。这个过程中有物理变化吗？有化学变化吗？哪一步是物理变化？哪一步是化学变化？回答并说明理由。固体的白糖变成液体的糖浆，状态变了。这是物理变化.白糖加热一段时间后能闻到焦味，颜色变黑直到产生黑色的物质。这是化学变化.（4）描述一下二氧化碳是一种什么样的气体。这种气体不支持燃烧、比空气重、无色，无味，透明。附送：2019年六年级科学下册第二单元练习卷一、知识再现：1. 我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质，世界是由物质构成的。2.物质的变化可以分为 物理变化 和 化学 变化，它们最根本的区别是是否产生了新物质。3.物质的化学变化会伴随一些现象的发生，比如发光发热 、产生气体 、产生沉淀物 、 改变颜色。4.硫酸铜溶液是 蓝 色的，和铁钉反应后铁钉表面有 红 色物质附着，硫酸铜溶液会逐渐变浅。5.根据在淀粉上滴上碘酒，会呈现蓝色 的特性，可以检验食物中是否含有淀粉。 写出两种淀粉含量较多的食物：马铃薯 、 面包 。6我知道的物理变化有水结冰 、易拉罐压扁 、弯折铁丝等；化学变化有 小苏打和白醋、 铁生锈 、 硫酸铜和铁钉等。7米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化 。8物质发生化学变化的过程中一定发生了 物理变化 。二、精挑细选：1硫酸铜溶液与铁钉发生的变化是( A )A、化学变化 B、物理变化 C、不发生变化2对小苏打和白醋的特点描述正确的是( C )。A、小苏打是蓝色的粉末 B、白醋是白色的液体 C、白醋是无色的液体3小苏打和白醋混合后产生的气体是(C )。A、氧气 B、水蒸气 C、二氧化碳4下列哪种环境下铁容易生锈(B )。A、缺水的沙漠 B、潮湿的海边 C、干燥的高原5下列食物中淀粉含量较多的是( B )。A、白萝卜 B、番薯 C、肥肉6、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有（ B ）。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素7、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ C ）。A、马铃薯 B、淀粉 C、不同于马铃薯和碘酒的新物质8、下列物质变化属于化学变化的是（ B ）。A、水结成冰 B、在米饭上滴碘酒 C、混合沙和豆子9、把小苏打和白醋混合后产生的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（ A ）。A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭10、影响铁生锈的因素是（ C ）。A、只是空气 B、只是水分 C、是空气和水分的共同作用三、辨明对错：对的打“”，错的打“”。1.物质变化有快有慢，但有些物质永远不会发生变化。( )2.因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。( )3.光和火焰都是物质。( )4.生产水泥需要经过一系列的物理变化和化学变化。( )5.食物要经过许多化学变化，才能转化为我们身体所需的营养物质。( )6.铁生锈是化学变化。( )7.物质发生化学变化，一定产生了新物质。( )8.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。( )9.咀嚼米饭5分钟感觉微甜，说明米饭本身的味道是甜的。( )10.只要有气体产生，就一定发生化学变化。( )四、科学探究：1.在下列空格中填写相应的内容：物质变化伴随的现象特点属于什么变化水结成冰形态变化不产生 新物质物理变化铁丝来回弯折形态变化沙和豆子混合无明显变化在米饭上滴碘酒颜色改变产生新物质化学变化小苏打和白醋混合产生气体2. 观察用点燃的蜡烛加热金属汤匙中的白糖。加热前预测加热后的变化白糖白色晶体白糖会慢慢熔化固体的白糖先熔化成液体的白糖；不断加热后，白糖变成了黑色的物质，并散发出焦味；继续加热，黑色的炭会燃烧。蜡烛蜡烛燃烧时变成蜡烛油，冷却后又凝固成蜡烛，状态变了（物理变化）。蜡烛燃烧时发光发热，有火焰，产生气体，熄灭时冒烟（化学变化）。开始给白糖加热时，白糖由固体变成了液体，这时白糖发生了（物理）变化；继续加热，白糖液体会变黄、变黑最后燃烧，这时发生了（化学）变化。蜡烛燃烧时发光、发热，产生水和二氧化碳，我们把这类产生新物质地变化称为（化学变化 ）。3根据下表的记录情况，你能得出哪些结论？铁钉在不同的地方生锈情况记录表时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色有点生锈铁锈多了铁锈更多了油菜盘无变化无变化无变化无变化干燥密闭的瓶子无变化无变化无变化无变化（1）以上实验方法是： 对比实验 （2）铁生锈速度最快的是在 水 盘子，铁生锈速度最慢的是在 油盘子和干燥密闭的盘子。（3）通过以上实验得出什么结论：水和空气的共同作用会使铁生锈，在潮湿环境中的铁钉更容易生锈。 人们在生活中，常用的防止铁器生锈的方法有：1 在铁制品表面刷油漆； 在铁制品表面镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属 3 在铁制品表面涂一层油4.实验设计：研究铁生锈的原因。(1)研究的问题：铁生锈与 水 、 空气 有关吗？(2)我们的假设：铁生锈与空气和水有关(3)实验方案：1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。3、每天观察记录一次。 (4)实验结论：铁生锈与空气和水有关，铁生锈是水和空气共同的结果。5. 实验材料：小苏打、白醋、蜡烛、火柴、玻璃瓶在放有50克小苏打的烧杯里倒入适量的白醋，马上在烧杯上盖上玻璃片后： (1)、我们看到了什么现象？答:我们看到烧杯中有气泡产生，并听到有“嗤嗤”声，(2)、把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？ 答: 把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯杯子外壁有点凉。(3)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断? 答: 用燃烧的细木条伸人杯中，看到燃烧的木条立即熄灭了。根据这个信息，我们可以推断这种气体不支持燃烧。(4)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么?答：根据已经获得的证据，不能判断出杯中的气体是什么气体，因为空气中有几种气体都具有这种性质。五问答题观察一辆小自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施，并简述其中的科学道理？答：自行车的支架上进行喷漆，自行车的车轮股、车把手等部位进行电镀处理，车链条上机油等都应用了防锈措施。它们都是通过隔断水和空气的接触。2木条燃烧和木条折断发生的变化的相同点和不同点？答：相同点：形状都发生变化。 不同点：火柴燃烧产生其他物质，而木柴没有。3分类：桔子、花菜、土豆、洋葱、面包、馒头、山药、白萝卜、香蕉、枣、桃子、莲藕、米饭、碗豆、绿豆、红豆、胡萝卜、番薯、菠菜、番茄、玉米、白糖、南瓜含淀粉：玉米、土豆、番薯、面包、馒头、山药、南瓜、香蕉、米饭、碗豆、绿豆、红豆、莲藕、枣、桃子不含淀粉或含少量：花菜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱、胡萝卜（含较少）、