资源描述
2019-2020年苏教版小学三年级语文上册期末考试卷
一、读音或汉字(13分)
1、仔细拼,认真写。(10分)
Shāng din y wǎn zhēn zhū m y qī f
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Tuō xiǎn zh hu tū rn dān xīn hu y
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“ ”标出( )里正确的读音或汉字。(3分)
干(ɡn ɡān)劲 参(cēn cān) 差 竟(jn jnɡ)然
约法三(张 章) (扶 抚)老携幼 穿(带 戴)整齐
二、按要求填写词语。(12分)
1、把成语补充完成。(每空0.5分)
沧海一( ) 车水( )龙 流光( )彩 运筹( )幄
( )骨疗毒 风驰电( ) 倾( )而出 千岩( )秀
2、比一比,组成词语写下来。(每空0.5分)
壮( ) 郊( ) 仿( ) 期( )
状( ) 效( ) 访( ) 欺( )
3、照样子写句子。(每空0.5分)
有花有草: 有( )有( ) 有( )有( )
光秃秃: 金( )( ) 绿( )( )
三、照样子写句子。(3分)
1、石榴开花了,一朵朵,挂满枝头,仿佛一只只了喇叭一样。
2、喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说。
3、一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。
四、 按课文内容填空。(13分,每空0.5分)
1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。
, 。
, 。
这首诗的作者是 ,你喜欢它的原因是 。
2、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。
3、它们有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,
游客不时被逗得 。
4、一年四季中不管是 ,布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加 。
5、《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感,描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的山林秋色图。
6、人人都需要 ,特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ,同时,也不要忘记 。
7、岸边的华灯 ,宛如 。远处,
五、排列错乱的句子。(6分)
( )果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。
( )一路上,大家兴奋地谈论着。
( )这棵树象一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄。
( )一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。
( )突然,一位同学叫道:“枫树。”
( )我们谁也没有见过这样高,这样大的树。
六、阅读短文(20分)
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣 繁华)的街市。
浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色沙滩上,沐浴着(轻柔 温柔)的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是(舒适 舒服)极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多(观赏 欣赏)海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目,它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。
铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,(宽广 宽阔)的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁 闪耀)的灯光,像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
1、把文中括号内不合适的词或音节用“/”画去。(6分)
2、在文中找出下列词语的反义词(3分)
荒凉( ) 狭窄( ) 跃起( )
3、作者用( )一词写出了大楼多,用( )一词写出了商品多,用( )一词写出了人多,用( )、( )等词语写出了灯多。请你再写出形容事物多的词语。汽车多:( ); 山多:( );水多:( )。(8分)
4、用“ ”画出文中的比喻句。(2分)
5、文中与题目相照应的句子是 (1分)
七、口语交际。(5分)
吴娟的爸爸要去上海出差,不能参加12月27日的家长会,他给张老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条,格式要正确。
八、习作(25分)
一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗?
请你以〈〈 的我〉〉为题,写一篇文章向别人介绍自己。
附送:
2019-2020年苏教版小学三年级语文上册第八单元试卷
差不多(cha cha) 照相(xiang xiang )
(三)、把成语补充完整。(9分)
( )( )无涯 书山( )( )扶( )携( ) ( )牛( )毛孜孜( )( ) ( )( )以赴
题号
一
二
三
四
总分
得分
差不多(cha cha) 照相(xiang xiang )
(三)、把成语补充完整。(9分)
( )( )无涯 书山( )( )扶( )携( ) ( )牛( )毛孜孜( )( ) ( )( )以赴
兴高( )烈( )( )竿头更进( )( )
(四)、比一比,组词。(12分)
倍( ) 幼( ) 桃( ) 孩( )培( ) 幻( ) 挑( ) 该()
陪( ) 约( ) 跳( ) 刻( )
二、积累运用。(31分)
(一) 按课文内容填空。(18分)
1、以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的 ,再也没有听到姐姐的 。这件事深深地刺痛了他 的心。
2、王维看着家家户户 的情景,更加思念 。王维用“ , 。”诗句表达了自己当时的感受。
3、每逢重阳节,王维总要和兄弟们头插 ,手挽着手去城外 。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却 ,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。诗句“ , 。”正是表达了这个意思。
(二)、按顺序重新排列句子。(5分)
( )书中有好多好多有趣的故事。
( )我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
( )妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。
( )一到家,他就告诉我,他给我买了一本《故事大王》。
( )星期六的下午,爸爸从新华书店回来。
(三)默写《梅花》(8分)
, 。
, 。
三、阅读短文,完成练习。(12分)
我家住在窑湾,这是个非常美丽的小村子。村子的前面有一条月牙似的小河。河水绕着村子缓缓地流着。村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下,桑树抽出了新芽,整个桑园就像是一片绿色海洋。村子的东面有一座小山,只有几十米高,其实叫它小丘差不多。
1、这段共有 句话,是围绕“”这句话写的。这句话和其它句子是关系。
2、用分层号“//”把短文分两层。
3、短文具体写了村子的 、和,是按 顺序写的。
4、用“ ”画出短文中的比喻句。这句话把 比作 。
四、习作应用。(25分)
1、孙俊12月28日早晨下楼时,不小心摔了一跤,左脚可能骨折,上午要去医院拍片。请你代他给王老师写一张请假条。(5分)
2、选择你不明白的两句诗进行研究,把研究的成果工整、美观地写下来。(20分)
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