2019年人教版小学语文第七册期末试卷-四年级语文试题.doc

2019年人教版小学语文第七册期末试卷-四年级语文试题一、看拼音写词语。（12分）yunmn dit shzhn ruh（ ）（ ）（ ） （ ）j j boqin hunjng xn（ ）（ ）（ ）（ ）huhu xnshng zhn y zhog（ ）（ ）（ ）（ ）二、按要求填空。（5分）1写出下列字的部首。岔（ ） 屏（ ） 截（ ） 颊（ ）索（ ）匍（ ） 爽（ ） 亡（ ） 繁（ ）2写出下列字共几画。鼎（）蔽（）拯（）屡（）乳（）甘（）熬（）缘（）瞬（）三、填字组成词语。（3分）光彩（ ）目 （ ）首（ ）胸 震耳（ ）聋（ ）天（ ）地 争先（ ）后 波光（ ）（ ）四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）1张：使合拢的东西分开看；望量词他送给我两张画（ ）上课时你要专心听讲，别东张西望。（ ）2迫：逼迫；强迫急促接近他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。（ ）解放前，劳动人民过着饥寒交迫的生活。（ ）五、造句。（4分）议论纷纷_答应_六、扩句。（2分）1飞机冲向天空。_2运动员获得金牌。_七、在括号里填上适当的关联词语。（4分）因为所以不但而且虽然但是只有才1叔叔（ ）会开拖拉机，（ ）会修拖拉机。2（ ）下一番苦功，（ ）能得到优异的成绩。3今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班同学没有一个迟到的。4（ ）小红关心集体，（ ）老师表扬了她。八、改病句，将修改好的句子写在下面。（8分）1有谁要是不爱护桌椅，杨丽就首先第一个给他提意见。_2任弼时同志得了高血压，还是陆续做着繁重的工作。_3小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。_4我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。_九、判断下面的句子哪些是比喻句，哪些是拟人句。（3分）1几只小燕子落在电线上，多么像正待演奏的曲谱啊！（ ）2小溪唱着欢乐的歌向前流去。（ ）3老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ）十、默写古诗早发白帝城。（4分）_十一、阅读短文，回答问题。（10分）掩饰过失的猫1有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起。对于自己的过失，却百般掩饰。2它捕捉老鼠，不小心老鼠跑掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。”3它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉鱼，只不过是利用它的尾巴来洗洗脸。”4一次它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治最灵！”5后来，它掉到河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳”话没说完就沉没了。“走吧！”同伴们说，“它大概又在表演潜水了。”1解释下面的词语。掩饰：_过失：-_2用“”给短文分为两段。3这则寓言的主要内容是_4读了这则寓言后，你觉得应该怎样对待自己的过失？_十二、作文：（40分）_给我留下深刻的印象要把作文题补充完整，内容要具体，语句要通顺。附送：2019年人教版小学语文第七册第一单元练习题-四年级语文试题一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）lng zho hng gun gu l cn ln （ ） （ ） （ ） （ ） fng x mn tin jun d （ ） （ ）二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 枝干（gn gn）的数（sh sh）目不可计数（sh sh）。 三、我知道要先比一比，再组词。（4分）株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ）珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ）水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）（ ）地叫着 缓缓地 （ ） （ ）的响声 金灿灿的（ ） 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）继续 陆续1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。2、我们（ ）跳上一只船。平静 静寂1、起初，周围是（ ）的。2、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。七、我会照样子连一连。（6分）丁丁冬冬泉 天连水尾水连天青山原不老 报得三春晖野火烧不尽 清泉石上流雾锁山头山锁雾 春风吹又生谁言心寸草 高高下下树明月松间照 为雪白头第二部分 阅读积累与运用（30分）一、我阅读鸟的天堂片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（2分）2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近（ ） 面貌（ ） 振动（ ）3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是 （2分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分） 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。” 1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）俩（lng li ） 费（f hu ） 率（shui shi）2、请你给故事加上题目。 （2分）3、理解字的意思。（1分）“不阔也不穷” 阔： 3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分） 6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分） 三、习 作（30分） 愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）