2019-2020年四年级信息技术下册 文明在我身边教案 华中师大版.doc

2019-2020年四年级信息技术下册 文明在我身边教案 华中师大版 一、教学目标：1.认知方面：使学生了解计算机中艺术字的功能和作用。 使学生初步掌握创建艺术字和编辑艺术字的。2.能力方面：通过对艺术字的创建和编辑，培养学生文字信息处理的能力。 培养学生独立探索，解决问题的创新能力。3.情感方面：通过创建和编辑艺术字的实践活动，培养学生运用已有经验大胆尝试、探索的意识和创新精神。激发他们热爱祖国，环境保护的思想情感。4.体验目标：体会到信息处理工具计算机给美化文章带来的便利。 感受到自主尝试创新的成功与快乐。二、教学重、难点：教学重点：使学生初步掌握几种常用的艺术字编辑技术。教学难点：通过对艺术字编辑，使学生体会到信息处理工具计算机在美化文章中的作用。三、教学策略：任务驱动，自主探索，协作学习。四、教学准备：1.多媒体课件：武汉风景，学生不文明行为。2.活动准备：收集学校环保资料，开展各评比活动。五、教学过程：一、创设情景，激发情感。1创设情景。请大家看一段录像：武汉风景。你想到了什么？你想说些什么？2师生共同交流课。3请大家再看一段录像：学生不文明行为。你想到了什么？你想说些什么？有什么好的建议？揭示课题：制作文明提示牌艺术字二、独立学习，提出问题。1 观察分析：我们一起来欣赏同学们说出的文明提示语，比较一下，你认为在那些地方用什么样的提示语呢？为什么？说说你的看法。2自主探究，完成任务一：请大家以小组为单位合作学习制作文明提示语。可以选择自己喜欢的学习方法（自学教材、借助桌面的自学软件 “信息小博士”，边学边做，不懂的问题提出来。3提出问题，共同解决问题，完成课本P6671页的练习：展示学生提出的重点共性问题。大家共同讨论解决问题。 简单问题，个别指导（同学之间，师生之间）复杂问题，集体指导（请学生演示操作方法，突破重难点）三、选择主题，分组协作，创作个性作品。1 选择主题，自由组合：出示主题：足下留情，足下留青。上下楼请靠右走 几个同学自由组合成一个小组。2 要求小组协商，根据主题，按个人兴趣和能力分工，自选图形作艺术字底板。3 交流学习，解决实践问题：简单问题，个别指导（同学之间，师生之间）复杂问题，集体指导（请学生演示操作方法）四、展示交流，评价欣赏。1请有典型代表作品的小组说一说合作中的经验和感想。2学生评价：你最喜欢的作品。展示课件：情景回放出示课题：文明在我身边展示文明提示语（未用艺术字和已用艺术字）利用多媒体课件自学：艺术字展示：学生提出的学不懂的问题演示：操作方法板书：主题网络演示：学生的作品，可共同对一个作品进行处理。网络演示：学生作品展示交流。附送：2019-2020年四年级信息技术下册 查找动画学英语教案 浙江摄影版学习目标： 1. 知识目标：知道利用网络进行层层搜索的方法，利用网络可以帮助我们学习。 2. 能力目标：利用网站进入分类查找，掌握分类查找的方法。 3. 情感目标：通过利用网络学习，进一步提高对信息技术的兴趣。 教学重点：分类查找的方法。 教学难点：如何确定查找的类别。课前准备：英语儿歌、相关网站地址。 教学过程： 一、谈话引入，激发学生学习兴趣。 1. 同学们喜欢学英语吗？学英语都遇到过哪些困难吗？ 2. 其实学英语也是件快乐的事情，在网上有很多的学习英语的资源，今天这堂课我们一起走进它，发现它。看，你们熟悉的Gogo来了。 3. 播放Gogo英语动画 news.hongen/news/style/gogo/study/loader.swf?swfname=01.swf 二、网上查找资料 1. 找到“资料馆”的目录 同学们刚才这段Gogo学英语，你们喜欢看吗？洪恩在线的网站上还有很多这样的学习英语资源，想去看看吗？ 2. 打开洪恩在线的网页： hongen/ 我们可以看到，这里的内容非常丰富，哪才是我们需要找的内容呢？ 请同学们都自己找一找，看能不能找到。 3. 请学生说自己查找的方法。（查到的同学说说自己成功的途径，没有查到的同学说说你是怎么查的？） 三、按类查找资料 1. 刚才找到的同学说出了自己的查找方法，他们说的很有道理，网上的资料太多，怎样才能找到自己想要的资料呢？在因特网上找资料，有时就像在图书馆中找书，可以按类别一步一步查找。 2. 单击“儿童天地”，进入儿童天地。3. 单击“学习馆”，就能看到许多Gogo学英语的动画，刚才的动画就点“Gogo寻宝记”，就可以在线学习了。 4. 同学们在“儿童天地”在找一找，还有哪些好的，有趣的学习英语的资源。找到以后告诉大家，让大家也一起来分享。 5. 当然，同类的网站还很多如 xinzhitang.cn/ 就是一个很好的，学习英语的网站，听这首歌： Baby Bye Baby bye,theres a fly We will watch him,you and IThere he goes,on his toesRight up to your nose,nose,nose Baby bye,theres a flyWe will watch him,you and IThere he goes,on his toesRight up to your mouth,mouth,mouth你们能在这个网站上找到这首歌吗？ 在大目录下找到“英语学习园地”，点击，然后找到“英文歌曲”，点“Baby Bye”。） 6. “英语学习园地”里还有好多有趣的学英语。自己分类找一找，看一看。 四、练习指导 1. 你能从网上找到航天或者海洋的资料吗？ 提供给学生这些方面资料的网站： space.cetin.net.cn/（世界航天） soa.gov.cn/（海洋科普） haiyang.net.cn/（海洋科技信息网） 2. 以海洋科普为例，打开网页，左边就是很明显归类分布。同学们想知道海洋知识的哪些方面，就赶快进去遨游吧！ 3. 同学们都找到了哪些海洋方面的知识，是怎么样找到的？ 四、小结 今天我们在网页上浏览了许多有趣的学习资源。查找网页上的资源，要确定类别，按类查找，这样才能使我们更快的找到自己所需的资料。网络资源浩瀚无穷，同学们要很好的利用，在今后的信息课上，我们还会更多学习利用网络来帮助我们学习。