2019年二年级文明礼仪主题班会.doc

2019年二年级文明礼仪主题班会二年级活动意义： 通过本次主题队会，让学生进一步认识和了解文明礼貌用语，在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生。活动准备： 歌曲、课件等。 活动过程： 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是二年级的班长张娟桃。 乙：我是二年级的学习委员张佳妮。 合：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 甲：合着欢乐的节拍，我们又长了一岁。 乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们共同的心愿。 甲：文明人要有良好的行为， 乙：文明人要有良好的习惯， 甲：同学们，就让我们一起来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。 合：礼仪之花心中开主题班会现在开始！ 乙：首先请班主任巩老师讲话。 师：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语，上学后，老师又给大家讲了许多文明礼仪知识，提了许多文明礼仪要求，我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同学。今天，我们开这次班会，目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识，规范自己的言行，让文明之花开满我们的班级，开满我们的校园，让礼仪之花处处开放。 甲：同学们，我们已经知道了许多文明礼仪知识，你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗？（观察写的好的同学，老师把准备的词条贴在黑板上。） 乙：同学们知道的礼貌用语还真不少，告诉大家，我们班还有一位细心的小观察员呢，他观察了我班同学的礼貌行为，并且请老师记录了下来，让他来讲一讲吧。小观察员（张喆）：通过我的长期观察，我发现我们班的李晶和李转同同学，对老师、对同学都特别有礼貌，有一天，我就请老师拍下了他们上学时的镜头，请大家看一看。 看完之后，你觉得他们俩做得好不好，说说你的看法。 大家说的真好，这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。 甲：我们班的文明礼仪监督员，是一个又有礼貌、又称职的好同学，他在平时的观察中也发现了许多现象，请他来说一说。 监督员（李晶）：课间我在楼道里发现了一些现象，我用图画把它们记录了下来，请大家看一看，你们认为那些做得好，哪些做得不好，为什么？ 看来大家都能明辨是非，课间休息时，如果我们不文明休息，就有可能发生不安全事故。给我们自己或他人的身体造成伤害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。（全班同学齐读：课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。） 乙：只有课间文明休息，我们才会健康快乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部，请他来讲一讲平时在整队时观察到的一些现象。体育委员（张虎强）：我们班的许多同学在站队时都能做到快、静、齐，但也有的同学在升旗仪式时，没有站好，请大家看看下面升旗仪式的画面，看完以后，你想说什么？。（播放升旗的视频） 每周一的升旗仪式，是一次非常庄重，严肃的集会，看到国旗冉冉升起，我们高唱国歌，心中激荡着浓浓的爱国之情，大家必须做到“升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立”。（全班同学齐读：升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立） 甲：不仅升旗仪式要做到，其他集会也要做到一切行动听指挥，安静听讲，不吵不闹。老师在给我们上课时，不但给我们讲了许多知识，还特别注意知道我们的文明礼仪行为，下面请老师给我们讲一讲我们上课时的情况。（播放上课、下课时的视频） 乙：请同学们仔细观看这组视频，看完后谈谈你的想法。 师：同学们刚才观察的非常仔细，同学们上课时要做到专心听讲，认真思考，积极回答问题，同学回答问题时，我们要认真听，若有不同意见，等同学回答完，举手等老师允许再作回答。下课了，我们要有秩序的走出教室门，以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学们，你们已经知道那么多礼貌用语，而且会对同学们的行为做出判断和评价，现在老师想知道你们会不会恰当地使用礼貌用语，请大家同桌俩人进行情景表演，用上恰当的礼貌用语，现在开始。（四组同学上台表演） 甲：文明，让我们举止文雅， 乙：礼仪，让我们友好相处。 甲：下面请我们班的四位宣传员给我们表演他们精心准备的快板：礼仪之花心中开。 清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。向家长，说再见，遇同学，互问好。 家长送，指定地，出校门，排成一。见师长，忙行礼，用尊称，勤问好。 升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，要发言，先举手。 提问题，有礼貌，先站直，再开口。勤学习，是本分，好习惯，早养成。 下课时，健身体，不打闹，不乱吵。上下楼，靠右行，不乱跑，无声息。 集合时，快静齐，吃早餐，守秩序。爱同学，乐助人，讲文明，懂礼仪。 要诚实，不说谎，敢认错，益成长。放学时，心不急，向老师，致谢意。 新世纪，讲文明，树风貌，我们都是好儿童，好儿童。 （全班同学齐读一遍） 甲： “礼仪之花心中开”主题班会到此结束。请年级组长赵老师讲话，大家欢迎。 乙：谢谢老师对我们的教诲，我们要听老师的话，做文明事，成文明人。（全班同学：谢谢老师） （班主任：同学们，文明重在行动，礼仪贵在坚持，老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪好少年。让文明之花开满我们的校园。谢谢大家！） 合：让我们在咱们从小讲礼貌的歌声中结束今天的班会。（全体起立）附送：文明礼仪伴我行2019年二年级文明礼仪伴我行主题班会一、活动目的：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。知识与技能：1.使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2.培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3.使学生从身边的小事做起，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。情感目标：通过主题队会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。二、活动准备：1.排练童谣、三句半、合唱。2.搜集关于文明礼貌的知识和名人故事。三、活动过程：中队主题队会仪式1.报告人数2.出旗、唱队歌。3.中队长讲话。4.开展活动（播咱们从小讲礼貌歌曲，在歌曲中主持人上场）主持人1：春风吹，阳光照，主持人2：红领巾，胸前飘，主持人1：见了老师敬个礼，主持人2：见了同学问声好，主持人1：老师您好！主持人2：同学你早！主持人1：咱们从小讲文明，主持人2：咱们从小讲礼貌。主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！主持合：大家好！二年级文明礼仪伴我行主题中队会现在开始。（1）文明礼仪小知识主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明好少年。主持人2：现在我来考考大家，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）主持人1：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）队员进行文明用语表演。主持人2：不错，正是这些礼貌用语和礼仪仪表用语，让我们的生活变得更加和谐美好。（2）小品文明礼仪多重要主持人1：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品文明礼仪多重要。（观看小品表演）主持人2：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。 队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。主持人1：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明之风吹向每一个人。 （3）解读小学生日常行为规范和中小学生守则主持人2：对于我们小学生来说，小学生日常行为规范和中小学生守则也提出了明确要求，请中队长讲解文明礼仪规范。（4）三句半做文明好少年 主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半做文明好少年。主持人2：队员们，看了刚才的表演，你想说点什么？队员小组交流 （5）名人故事程门立雪。主持人1：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事程门立雪，大家掌声欢迎。（听潘xx讲程门立雪故事）主持人2：听了这个故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。（6）我问你答主持人1：既然这样，那我要考考你们。请听题。1）小学生在校园里应该遵守哪些常规？2）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？2）要进老师办公室应该怎么办？ 3）在课间和中午做游戏应注意哪些？4）你向小明借铅笔时，应该怎么说？主持人1：看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官，判断下面行为是否符合行为规范的要求，可要仔细听啰。A、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。B、两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问： “你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说少先队员都有哪些标志？（指名发言）主持人2：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？（能）掌声祝贺他们。主持人1：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。（队员举手说说举例自己心中的文明好少年）（7）集体表演主持人2：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题中队会。文明礼仪拍手歌 你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢。你拍四，我拍四，关心集体做好事。你拍五，我拍五，同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七，诚实守信心间记。你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。5.辅导员讲话。（敬礼）亲爱的队员们，今天的主题队会开得很好。文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要在心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、发芽、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，老师希望每一个队员要按小学生日常行为规范和中小学生守则中的要求严格规范自己的言行，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生。让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！谢谢大家！6.呼号。 7.退旗，敬礼。8.中队长宣布活动结束：“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束，谢谢大家！四、活动巩固延伸开展一次题为文明礼仪伴我行手抄报比赛。五、活动点评这次主题队会总的来说是开得比较成功的。通过活动，使学生懂得了我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感；把礼仪常规贯穿到小品、故事等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。主题班会的形式很好，学生乐意参与到活动中来，积极性很高，通过活动体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。