资源描述
2019-2020年苏教版品德与社会六下天有不测风云优秀教案一、观看图片导入新课。出示云南、四川的美景与灾后的图片1、同学们,今天老师给你们带来几张照片欣赏。(出示四川美景。)你们知道这是在哪里拍的照片吗?(出示四川的美景)(出示震后图片)猜猜这是哪里的照片?3、图片比较,板书课题。师总结过渡:是啊,这些地方真美!可是天有不测风云(板书),这些景色固然美。但大自然并不都是风和日丽,温和可亲的。二、切入主题,了解地震危害。1.2008年5月12日14时28分,在一个美丽的地方四川省汶川县,突然地动山摇,瞬间天昏地暗,此时北京在摇晃、上海在颤动、广州人也惊慌的从楼房中跑出来,甚至连隔海相望的台湾同胞也感觉到了明显的震感。这就是令人震惊而又心痛的512大地震。问:地震到底是怎么回事?你对他了解有多少? (同位讨论回答)师:因为没有经历过,咱们了解到的危害也只有电视媒体的报道。下面咱们一起来看看汶川一名幸存中学生的震后日记吧,和他一起来回忆一下当时的情景。2.学生配乐默读地震经历师:同学们,一个个乡镇消失了,一片片农舍和居民楼坍塌了,一群群孩子、老人、男人和女人被活生生的埋入了废墟。断头折腰、血流成河、惨不忍睹。与此同时,周边更多的村庄,更多的城镇,更多的百姓也被更严重的山崩地裂掩埋了,倒塌了,死亡了。多么令人心酸啊,据统计当时震级达8.0级,整个中国大地都在震荡!从那时起,中国13亿人陷入了巨大的痛苦与悲伤、紧张与焦急之中,世界各国也在揪心的注视着东方大国发生的这一强震:9万余人死亡、3百万余人受伤、4千6百万余人成为灾民,房屋坍塌不计其数,数以千计的村庄与城镇夷为平地,连许多山体也不知去向。地震对于四川人民来说简直是灭顶之灾呀!对我们来说已经是一种灾害了。(板书:天灾无情)地震对我们危害有哪些?你想对灾区的人们说些什么?(小组讨论)3.什么是自然灾害?问:谁能根据地震来总结一下,什么是自然灾害?学生回答问:除了地震以外你还知道哪些是自然灾害?你见过或听说过哪些?(描述一下) 小组合作讨论,看看哪个组找到、了解的更多。师:咱们书上也有关于历史上部分自然灾害的记录,咱们一起来看看。通过画面视频,了解历史上的自然灾害。4. 思考:是什么原因引起这些灾害的呢?天灾 人祸面对这种公共灾害我们每个人都应该担当起责任来。咱们人类也要响起警钟,保护我们的地球妈妈。保护我们的地球妈妈你有什么好的办法?师:是啊,春天是最容易引发沙尘暴的,也是病毒肆虐的季节。三、天灾无情人有情xx年的春天,是一个不寻常的春天。凶猛的SARS病毒如同一个恶魔肆虐大江南北。天津的一对医生夫妇赵世勇、孟淑琴舍小家顾大家,废寝忘食,不惧病毒的侵害,双双倒在了抗击“非典”的第一线,放歌曲爱的奉献看了刚才的画面,你有什么感受呢?灾害无情,可是人间有爱(板书:人间有爱)这爱,抚慰人们沉痛的心灵,这爱,鼓起人们继续生活的勇气,这爱,坚定人们重建家园的信心。同学们,你们曾经为灾区人民做过什么呢?汶川地震使532个孩子成了孤儿,xx年西南五省遭受百年不遇的干旱,这是受灾前的云南省,干旱导致农民颗粒无收。(图片)在以后的日子里,我们能为这些灾区做些什么呢?总结:一方有难,八方支援。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。四、作业布置1. 写一份为灾区捐款的倡议书,写好的贴在咱们的橱窗里。2. 怎么样能很好的预防一些自然灾害?我们能做些什么? 让我们永远铭记这句话:一点很小的善心,乘以13亿,都会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。附送:2019-2020年苏教版品德与社会六下天有不测风云教学设计教材分析:天有不测风云是苏教中图版品德与社会六年级下册第二单元地球生病了中的第一课,根据课程标准对本主题的阐述:了解曾经发生在我国的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面,体会人们在危难中团结互助的精神的可贵,学习在自然灾害面前自护与互助的方法 ,形成相应的能力。这一课教材共安排了三个方面的内容:“大自然的另一副面孔”、“天灾之中有人祸”、“天灾无情人有情”。课时安排:共2课时,本课为第1课时教学目标:1、知道我国常见的自然灾害,了解自己家乡曾经发生自然灾害。2、了解几种常见的自然灾害的危害性,破坏性,认识大自然有不可抗拒的一面。3、了解中华民族扶危救难的光荣传统,体会人们在危难中团结互助精神的可贵。 重点、难点:帮助学生了解我国常见的自然灾害和它所带来的危害,体会人们在危难中团结互助精神的可贵。课前准备:1多媒体课件2、学生搜集几种常见的自然灾害的资料。(地震、洪涝、干旱、森林火灾、传染病的名词解释及事例)教学过程预设:一、引入课题1、导语:刚刚经历了一个清明小长假,同学们有没有出去踏青赏春?今天这节课我们首先跟随摄像师的镜头一起去周游世界。(学生畅谈)2、美吗?但是,随着工业文明的飞速发展,朗朗乾坤也不再到处都是草长莺飞、鸟语花香的美景。大自然也常常会摆出另一副面孔。当大自然的变化危害人类生产、生活时,就形成了自然灾害,给人类带来了不测风云。3、板书课题。天有不测风云。老天常常会带来那些不测风云呢?请同学们首先自学课本4043页。二、天灾无情了解常见的自然灾害1、通过学习课文,你知道常见的自然灾害有哪些?2、自然灾害的种类很多,通常可以分成五大类。3、这些种类繁多的自然灾害不仅给人类造成了巨大的财产损失,甚至严重威胁者人们生命的安全。(读教材)下面就让我们一起回顾近年来我们身边发生的自然灾害。(1)【洪涝】播放视频,洪涝灾害往往会引发一系列的地质灾害,你发现了吗?简介中国易发洪涝灾害的地区(2)【地震】出示世界地震带图,随机了解海啸 (3)【台风暴风】播放声音,你们仿佛看到了什么?比台风暴风更猛烈的是龙卷风,时间不长,但破坏力极强。(4)【干旱】我国南方干旱程度较轻, 北方干旱程度较重。(5)【海啸】森林火灾突发性强、破坏性大、扑救较为困难(6)【龙卷风】它包括细菌性传染病和病毒性传染病。如鼠疫,非典,禽流感,疯牛病等。(7)【冰雪寒潮】4、我们盐城常常受到那些自然灾害的威胁?5、这真是天灾无情。(板书:天灾 无情)三、天灾无情人有情1、虽然古往今来,自然灾害此起彼伏,连续不断,人类至今也未能走出“天有不测风云,人有旦夕祸福”的阴影,但只要我们灾前及早预防,灾后积极自救,就可以减少灾害损失,甚至天灾也可以成为一笔宝贵的财富。2、全国防灾减灾日。(5月12日)3、防震常识介绍。4、阅读海滩小天使5、灾后自救互救。6、阅读手拉手,心连心这真是一方有难八方支援,天灾无情(板书:人见 有爱)。四、总结升华课件播放短片自然灾害昨天有,今天有,明天还会有,但阳光总在风雨后,人类从来没有因为天灾放弃对美好生活的追求。让我们携起手来,居安思危,防患未然,共同创造幸福美好的明天。
展开阅读全文