2019年三年级语文下册期中测试卷 (I).doc

上传人:max****ui 文档编号:5633286 上传时间:2020-02-03 格式:DOC 页数:7 大小:170.50KB
返回 下载 相关 举报
2019年三年级语文下册期中测试卷 (I).doc_第1页
第1页 / 共7页
2019年三年级语文下册期中测试卷 (I).doc_第2页
第2页 / 共7页
2019年三年级语文下册期中测试卷 (I).doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019年三年级语文下册期中测试卷 (I)1、 听写。(8分) 1、词语: 2、句子: 二、看拼音写词语。(8分)zn tin lu l k lon xin m ji ch ( )( )( )( )( ) y shan y y cn cn rn shn rn hi ( ) ( ) ( )mi( )三、给多音字组词。(2分)没qun( )jun( )圈m ( ) 4、 把词语补充完整,再选词填空。(8分) 群( )吐( ) 饥( )交( ) ( )精( )勤 ( )颜( )色 ( )羊( )牢 受( )无( ) 1、卖火柴的小女孩( )的遭遇深深地打动了我。 2 、从小养成良好的行为习惯会让我们一生( )。五、选字填空。(4分) 串 束 阵 对 身 支 幅 眼一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面六、照样子,把下面的句子换个说法。(2分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。1、 这美妙的琴声怎么不令人陶醉? 2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗? 七、填空。(12分)1、不知细叶谁裁出, 。2、 ,人无再少年。3、 ,万紫千红总是春。4、日日行, ;常常做, 。5、回忆和时间赛跑课文内容,爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ , ” 还让我感到可怕,比“ , ”更让我有一种说不出的滋味。6、 检阅一文中,“这个小伙子真棒”是指 。“这些小伙子真棒”是指 。学习了这一课,我懂得了同学之间应该 。8、 阅读积累与运用(21分)(一)荷花荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。1、 我会在横线上填上适当的词语。(4分)2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。(2分)3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语: 、 、 。(3分)4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)5、 文中画曲线的句子,对“冒”字理解正确的一项是( )(1分)A、 可以把“冒”字换成“长”字,表现“白荷花”长得很快。B、 这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来。形象地表现了百合花艳丽夺目、卓尔不群。(2) 从小做时间的主人“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时,1440分,86400秒。流行的一句名言是:“时间就是生命。”怎样做时间的主人,而不浪费生命呢?这是一个既有趣又发人深省的问题。我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事,今日毕”。在他的严厉、严格、严密教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。从小学时代起到如今,我总是不断地给自己规定进取目标在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下,我自订的计划已经达到XX个了。记得小学五年级的一个假(ji ji)期里,我对数学-1000个难题依依不舍、了如指掌、爱不释手,就决心在三周内完成全部难题演算。到最后三天时,还有200题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡(shu su)眠时间减少到最低的限度,终于按计划完成了运算。对一个孩子来说,这确实是一件不容易的事。现在觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时,全神贯注高度集中精力的好习惯,就是从小养成的。曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的火警,当时人声喧闹,而我丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。过去的事已经不可挽回,但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。1、划去文中“()”里不恰当的读音。(2分)2、联系上下文,用“”在“”里选择恰当的词语。(2分)3、用句中带点字造句。(1分) 这是一个既有趣又发人深省的问题。 4、 怎样才能做时间的主人?请你结合短文,在正确的答案序号打“”。(3分)(1) 比别人起得早,比别人睡得晚。 ( )(2) 今日事,今日毕。 ( )(3) 在一定的时间内完成一定的指标。 ( )(4) 养成高度集中精力的好习惯。 ( )(5) 过去的事不可挽回,寄希望于明天。( )5、 读了这篇文章,你有什么启示?(2分) 九、习作(35分)以这就是我为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句通顺。附送:学号: 班级: 学校: 姓名: 订线装xx第二学期小学三年级语文期中测试(满分:100分,考试时间:80分钟)2019年三年级语文下册期中测试卷-小学三年级新课标人教版2019-2020年三年级语文下册期中测试卷-小学三年级新课标人教版3号 况艳华第一部分 基础积累与运用(48分)一、请将下面的名言抄在田字格中要求字迹规范、整洁。(4分)抛弃时间的人,时间也要抛弃他。莎士比亚2019年三年级语文下册期中测试卷-小学三年级新课标人教版秒( ) 戒( ) 即( ) 墨( )抄( ) 或( ) 既( ) 默( )四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)工 ( ) 非 ( ) 何 ( )五、我会选字填空。(4分) 条 束 阵 对 件 支 幅 股一( )细雨 一( )清泉 一( )阳光 一( )珍珠一( )歌曲 一( )衣服 一( )翅膀 一( )图画六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)1、大家(连续 持续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。2、奶奶去世了,我无法排除自己心里的(忧伤 悲伤)。3、街道上人山人海,楼房上彩旗(飞扬 飘扬)。4、老师同父亲的(教诲 教导)使我一生受用。七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4分)1、虚心使人进步,骄傲使人( )。2、只有不怕失败的人,才能获得( )。3、学习一定要认真,来不得半点( )。4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。X Kb 1.C om八、我会判断,在比喻句后面打“”,不是的则打“”。(4分)1、小华长得像他爸爸。( )2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( )3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( )九、我会照样子,把下面的句子换个说法。(4分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。1、难道我不该帮助别人吗?w W w .x K b 1.c o M 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 十、我会填。(8分)1、层( )叠 ( ) 旭日( )( ) ( )( )起舞 ( )( )如梭2、雨里鸡鸣一两家, 。3、 ,亲口尝梨知酸甜。4、我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语我能写两句。 十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5分) , 。 , 。 第二部分:阅读积累与运用(22分)(一)课内阅读我会阅读短文,回答问题。(11分)荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。X| k |B| 1 . c| O |m这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1、我会在横线上填上适当的词语。(3分)2、第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。(2分)3、我能在文中找出三个描写颜色的词语: 。(3分)4、我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(2分) (二)我会阅读短文,回答问题。(11分)w W w .x K b 1.c o M第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。(3分)2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。(2分)3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分) 4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。 (2分) 5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(2分) 第三部分:习作(30分)题目:我想让 提示:可以补充“世界和平”“家乡更美”“妈妈惊喜”“奶奶高兴”要求:先把题目补充完整,在按一定的条理写下来,要做到不写错别字,语句通顺。系列资料 www.xkb1.com
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!