2019-2020年四年级下册语文第六单元测试题及答案.doc

2019-2020年四年级下册语文第六单元测试题及答案班级 姓名 学号 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分） cu min cn sn zhun sh shui ln yn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。（4分）yng ( ) gun ( ) qun( ) s ( )应 冠 圈 塞 yng ( ) gun ( ) jun ( ) si ( )三、请用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（3分）既使付近的石头上有妇女在岛衣，它们也从不吃惊。 （ ）（ ）（ ）四、我会填。（3分）1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。五、把下列的词语补充完整。（3分）（ ）前屋后 （ ）肥体壮 默默无（ ） 成群（ ）队 辽阔无（ ）此起（ ）落六、在括号里填上合适的词语。（3分）独特的（ ） （ ）地欣赏 微弱的（ ）迷人的（ ） （ ）地歌唱 （ ）的原野七、按要求写句子。（6分）1、麦田变成了浅黄色。（写一句拟人句） 2、人们进入梦乡。（扩写句子） 3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。（写成比喻句） 八、用线将左右两边相关联的句子连起来。（5分）儿童未解供耕织 悠然见南山竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙独出前门望野田 月明荞麦花如雪黄梅时节家家雨 也傍桑阴学种瓜 采菊东篱下 春江水暖鸭先知九、默写古诗四时田园杂兴。（5分） 十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）、读乡下人家片段，回答问题（15分）他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、“谐”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。（3分）2、在第一自然段中填上合适的关联词。（2分）3、写出下面词语的近义词。（2分）倘若（ ） 吃惊（ ）4、用“”画出文中你喜欢的一个句子。（2分）5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了 （3分）6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分） （二）、阅读短文，回答问题。（15分）阵雨过后，一颗颗小水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好像晶莹透亮的珍珠。 荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的红粉；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。荷花的花瓣比别的花大多了。外面花瓣是桃红的，里面的逐渐变成粉红色，花瓣的尖儿更红一点儿，你看，一片花瓣落下来，漂在水上，多像一只小船呀！ 1、 联系上下文解释词语。亭亭玉立：含苞欲放：2、 填空。（1） 这段话先写-，接着写-，最后写-。（2） 各种姿态的荷花，先写-，再写-，最后写-。 第三部分 习作（分） 乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。附：答案。三、（即）（附）（捣）七、答案不唯一。1、麦田换上了耀眼的浅黄色新装。 2、辛苦了一天的人们进入了甜蜜的梦乡。 3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。第二部分阅读（二）、1、亭亭玉立：形容荷花细长挺拔。含苞欲放：形容荷花即将开放的样子。2、（1）这段话先写（露珠），接着写（各种姿态的荷花），最后写（花瓣）。 （2）各种姿态的荷花，先写（小花苞），再写（含苞欲放的荷花），最后写（已经开放的荷花）3、在荷叶上的水珠，好像（晶莹透亮的珍珠）。 一片花瓣落下来，漂在水上像（一只小船）。附送：2019-2020年四年级下册语文第六单元综合测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分：基础知识与积累（55分）一、看拼音，写词语（8分）gu cho m sh h xi zho l ( ) ( ) ( ) ( ) tin go d ku cu min zhung sh ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音（4分）1、由于年久失修，水管已经堵塞（si s）了。 2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(si si)诗。 3、在队长的率(shui l)领下，我们取得了比赛的胜利。4、这次比赛胜利的概率(shui l)不高。三、在括号里填上合适的词语（6分）悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞四、补充下列诗句（8分）1、人闲桂花落， 。（王维）2、 ，青草池塘处处蛙（赵师秀）3、鹅湖山下稻粱肥， 。（王驾）4、独出前门望野田， 。（白居易）五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。（10分）拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（ ）2、天空中的星星快活地眨着眼睛。（ ）3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（ ）4、密密的塔松像撑开的巨伞。（ ）5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。（ ）六、认真默写渔歌子，并完成填空。（7分） 渔歌子 这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有 七、按要求改写句子。（6分）1、改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢？ 2、改为比喻句：湖面很平静。 八、请选择正确的关联词语填空。（6分）无论也 即使也 不是而是 1、飞机上装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。2、飞机上装上雷达，( )天空多么黑，它( )能安全飞行。3、飞机夜间能安全飞行，( )因为它认识路，( )因为它装有雷达。第二部分：阅读理解与运用（30分）九、（一）、阅读下面的片断，回答问题（15分）乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景？请你用简炼的语言概括出来。（3分） 2、“一派独特的农家风光”指的是什么？请你用“ ”在文中画出。（2分）3、文中划线的句子运用了 的修辞手法，写出了竹笋的 特点。你也来仿照写一个类似的句子吧！ （4分）4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。（4分）探：侦察、暗中考察 探测 探望、访问 头或上体伸出1）、成群的笋从土里探出头来。（ ）2）、妈妈要远方的亲戚家去探亲。（ ）3）、我国考察队正在南极探矿。（ ）4）、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。（ ）5、这个片段表达了作者 的感情。（2分）（二）、认真阅读下列短文，回答问题。（15分） 由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的 我怔住了，难道我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中1、给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（1分）2、文章的第二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢？（3分） 3、读读文中划线的句子，作者采用了“ ”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的？（3分） 4、给第四段加上标点符号。(4分)5、根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔住了，难道 ？”你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢？ （4分）（看谁写得最丰富，最完整，最能扣住文章的中心。） 第三部分：习作（30分）十、可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家吧。题目自拟，要表达出自己的真实感受，字数在400字左右。四年级语文第二学期第六单元综合素质测试卷答案一、 归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰二、 s si shui l三、悠闲地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌张 )的神情紧张地( 回答 ) ( 碧绿 )的原野 ( 红彤彤)的晚霞四、1、夜静春山空2、黄梅时节家家雨3、豚栅鸡硒半掩扉4、月明荞麦花如雪五、1、反问 2、拟人 3、排比 4、比喻 5、夸张六、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨七、1、这么深厚的情谊，我们不能忘怀。2、湖面平静地像一面明镜。八、1、即使也 无论也 不是而是 九、（一）1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜，在门前的场地上养花。2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。3、拟人 数量多以及长得快 仿写略4、 5、热爱乡下生活（二）1、美丽的雨花（答案不一） 2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚，一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。3、 比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了，但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。4、 ，。，：“，？”5、 难道他们是素不相识的路人？（意思对即可）我想说：“孩子，你真善良，能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体，这种舍己为人的好品质值得大家学习呀！你就像晶莹的雨花一样透明。”（意思对即可，答案不一）