2019-2020年五年级语文第二学期期末复习卷(2).doc

2019-2020年五年级语文第二学期期末复习卷(2)一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5% 在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。 二、基础知识。42% 1、看拼音写汉字：8% chung hu ln ku yu xing do su （ ） （ ） （ ） （ ） xin q hu bn mo z sh pin （ ） （ ） （ ） （ ） 2、按要求写成语：4% (1)描写美好景象的： _ _ (2)描写人物神态的： _ _ (3)形容人非常多的： _ _ (4)含有一对反义词的：_ _ 3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6% （推动 推广）经验 （爱护 保护）环境 （鼓舞 鼓励）斗志 （提高 增加）水平 （珍惜 爱惜）时间 （克服 改正）错误 4、照样子，把句子写具体。3% 例：海洋大得很，一眼望不到边。 (1)今年夏天真热啊，_ _。 (2)辽阔的草原那么大，_ _。 (3)早晨的雾可真大呀，_ _。 5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2% (1) （空气）经常流通，不含杂类气体 _ _ (2) 没有变质，也没有经过腌制、干制等 _ _ 6、根据课文内容填空：17% (1) 六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 。诗的前两句 ， 。而晓出净慈寺送林子方则是 代诗人 的名篇。诗的后两句是 ， 。 (2) 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_ _ (3) 是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔 座，其中最大的是 。 (4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？ 。 三、根据课外阅读知识填空：9% 1、死去元知_ _，但悲不见_ _。 2、逆水行舟-_ _ 3、_ _不成线，_ _不成林。 4、读书_ _，下笔_ _。 5、耳听为虚，_ _。 6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_ 四、阅读短文，完成作业。16% （一）最大的学问家蛀书虫 一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀?”蜘蛛问道。 “哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!” 蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!” 蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!” “那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。 “当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。 蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子 吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。 1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1% 2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3% （二）_ 一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。 小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。 “啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！” 我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huo he）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。 世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yn yn）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。 1、给短文加一个题目。2% 2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4% （ ）-（ ） （ ）-（ ） 3、划去短文括号中不正确的读音。2% 4、用“”画出作者的感受。2% 5、读了这篇短文，你最想说什么？2% _ _ _ _ 五、作文。30% 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人种豆得豆，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？ 要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。附送： 2019-2020年五年级语文第二学期期末复习卷(I)班别： 姓名： 座号： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写词语。 (5分) hu j1、北京奥运会（ ）创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。 b b j di zh yun2、当得知汶川大地震的消息后，我校( )地发起“（ ）汶川地震灾民 m jun慈善（ ）”号召。二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）A、严阵以侍 自强不息 深情厚意 语重心长B、坚贞不屈 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 巧如舌簧C、建步如飞 文质彬彬 满面春风 身强力壮D、繁花似锦 完好无损 完璧归赵 了如指掌三、用“”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1、读完清平乐（yu l ）村居这首词，我心里十分向往快乐（yu l ）的乡村生活。2、小松鼠翘（qio qio）起尾巴，翘（qio qio）望远处。四、选词填空。（2分）制造 创造 鼓励 鼓舞 我国自己（ ）的神州六号成功发射，大大（ ）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为所以 不但而且 不是而是 虽然但是1、（ ）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（ ）想设计陷害他。2、我也过来浇水，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，把水往天空一扬。五、换要求，改写句子。（3分）1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法） 2、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（合并成一句话。） 3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句) 六、下列句子说法正确的划“”，错误的划“ ”。（3分）1、“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句 （ ）2、城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 （ ）3、三国演义、西游记、红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著。（ ）4、英国作家高尔基的童年描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。（ ）七、按课文内容填空（4分）1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ），（ ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。3、（ ）都张伞，不是遮头是（ ）。4、梁国扬氏子九岁，（ ）。孔君平（ ），父不在，乃呼儿出。八、请把下面句子补充完整（4分）1、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像 2、爷爷虽然年过古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是 3、爸爸经常告诫我：“天行健， 。” 4、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是： 。九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。（3分） 十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）2008年5月12日14时28分，我国四川汶川地区发生8.0级大地震，这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失，面对着四川人民我想对他们说一句真心话（鼓励或祝福话） 。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读再见了，亲人选段，回答下面的问题。（12分）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能（维持 支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母般的温暖！记得五次（战斗 战役）的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感激 感动）得流下眼泪。在您好的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背（bi bi）进了防空（kng kng）洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说，这比天高比海还深的情谊（y y），我们怎么能忘怀？1、 在（ ）里选择正确的答案，画上“”。（3分）2、 从文中找出反义词。（2分）开放（ ） 放心（ ） 永久（ ） 众多（ ）3、 把下面这个句子换一种表达方式，但不改变句子的原意。（1分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事： ; （3分）5、请用“ ”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（1分）6、请你用一句话，要赞美文中的志愿军战士。（2分） (二)阅读短文，回答问题。（18分） 这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。（2分）3、“形容心神不定”可用文中“ ”一词来概括。（1分）4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）近义词：颤抖（ ） 懊悔（ ）反义词：清晰（ ） 消失（ ）5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分） 6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分） 7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分） 8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分） 9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分） 第三部分：习作。（40分）一、小练笔（5分） 东莞市正全力争创“全国文明城市”，作为小学生的我们能为东莞创建“全国文明城市”作出怎样的贡献？请结合自己的实际谈一谈，字数80100 二、习作。（35分）在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择_”为题,写一篇不少于400字以内的习作。要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良”（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。