2019年三年级语文上册第六单元复习要点学案.doc

2019年三年级语文上册第六单元复习要点学案21、古诗两首读一读： y zhun 亦 淡妆浓抹家听：中断 楚江 孤独 帆船重点句子：（熟背饮湖上初晴后雨 默写望天门山） （1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 （2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。多音字：中：zhn（中断） zhn（中计） 好：ho（美好） ho（好学）蒙：mn（迷蒙） mn（蒙骗） mn（蒙古）近义词：孤独 欲要 相宜适宜反义词：开关 出进 淡妆浓抹 来回(书P86)拓展描写祖国风光的古诗。望庐山瀑布 鹤楼送孟浩然之广陵 晓出净慈寺送林子方（李白） （李白） （杨万里）日照香炉生紫烟。 故人西辞黄鹤楼， 毕竟西湖六月中，遥看瀑布挂前川。 烟花三月下扬州。 风光不与四时同。飞流直下三千尺。 孤帆远影碧空尽， 接天莲叶无穷碧，疑是银河落九天。 唯见长江天际流。 映日荷花别样红。22、富饶的西沙群岛读一读： ro y y wi w lun y q fn bi富饶 岛屿 山崖 威武 产卵 渔业 栖息 鸟粪 祖辈家听：风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈、捡贝壳各种各样、瑰丽无比造句：新- 课- 标 -第 -一- 网有的有的有的有的：_多音字：参：shn（海参） cn（参加） cn（参差）划：hu（划船） hu（计划） 将：jin（将来） jin（将士）近义词：庞大巨大 富饶富裕 威武威风 五光十色五颜六色反义词：富饶贫穷 茂密稀疏 庞大细小 深浅 厚薄背一背：有关祖国风光的谚语。 上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。(书P90)抄一抄课文中喜欢的句子。_23、美丽的小兴安岭读一读：rn hu zhn cn dn jn l jin gu tin融化 汇成 涨满 葱茏 挡住 沉浸 万缕 利剑 刮风 舔着家听：抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、 反映、沉浸、刮风四字词：葱葱茏茏 密密层层 严严实实 酸甜可口又香又脆 又松又软 又肥又厚 景色诱人多音字：数：sh（数不清）sh（数学）涨：zhn（涨满）zhn（头昏脑涨）舍：sh（宿舍） sh（舍不得） 没：m（沉没） mi（没有）近义词：融化消融 诱人迷人 欣赏观赏 葱葱茏茏郁郁葱葱反义词：巨大微小 松软坚硬 密密层层稀稀拉拉严严实实松松散散(书P93)小练笔：家乡的一处景物。24课，P96，记资料袋。语文园地六注意一字多义。（联系上下文结合句子意思理解）日积月累： （默写） （写景的古诗名句） 明月松间照，清泉石上流。 （王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃， （杜甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。 （王安石）读读记记：严严实实 又松又软 不慌不忙来来往往 又香又脆 不紧不慢舒舒服服 又唱又跳 不知不觉确确实实 又说又笑 不闻不问（明明白白） （又肥又厚） （不明不白）习作六：写一处风景优美的地方。附送：2019年三年级语文上册第六单元形成性达标检测冀教版姓名: 班级: 双基加油站 一、读拼音，写词语，注意把字写规范！Ling lng dng yng du qio y hu pn mng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字组词，可要分辨清楚哟！jn（ ） gng（ ） tn（ ） 尽 更 弹 jn（ ） gng（ ） dn（ ）三、请你写出和鸟有关的成语吧，相信你一定积累了不少好词！ 四、找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。1、你能在说一遍这个问题吗？我没听情楚。 （ ）2、一泛眼它又停在苇秆上了，注视着眨着微波的水面。（ ）读写训练场 一、选词填空，不要放错位置哦！灵活 灵巧1、妈妈有一双（ ）的手。2、翠鸟有一双（ ）的眼睛。希望 愿望 失望捕捉翠鸟很不容易，我们的（ ）无法实现。我们（ ）了，只好在翠鸟飞来的时候，（ ）它在苇秆上多停一会儿。二、填空，使句子的意思更完整。1、黑板上（ ）写着几个字。2、他是一个（ ）的学生。3、岸边是（ ）的稻田。4、爸爸奇怪地问：“（ ）？”三、按要求写词语吧！1、写反义词。 失望（ ） 喜欢（ ） 清凉（ ）2、写近义词。 清脆（ ） 美丽（ ） 赞美（ ）四、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！翠鸟头上的羽毛像（ ），（ ）。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。这段话不仅突出了翠鸟 ，还写出了翠鸟的 。实践小天地 一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。（）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。（）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。（）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。（）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。（）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。（）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！” 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、照样子，写词语。懒洋洋： 一动不动： 2、在括号里填上合适的词语。（ ）的石头 （ ）的力气 （ ）的浪花（ ）地工作 （ ）地学习 （ ）地冲击3、小水珠是怎样对待比赛的？用“”在短文中画出来。大浪是怎样对待比赛的？用“”在短文中画出来。4、读了小水珠和大浪这篇短文后，你明白了什么道理？ 三、笔下生花。美丽的小鸟希望和人类和平相处，请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们，请人类保护你们的家园不受破坏。来吧，小鸟儿，现在就动笔吧！