2019年上期三年级月考语文试题.doc

2019年上期三年级月考语文试题一、基础知识及运用（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A召唤zho 间隔jin 独角戏ju 怦然心动pngB伯仲zhng 粗糙co 一溜烟 li 天遂人愿suC诰命go 处方ch 应声虫yng 溘然长逝kD拮据j 侥幸jio 口头禅chn 浑身解数xi2、下列词语中没有错别字的一组是A寒喧 声名雀起 B装帧 人才倍出 C安详 既往不咎 D座落 针砭时弊3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿B新的班主任对我们的关心无所不至，从学习到生活，处处关怀着我们。C他们疼爱自己的孩子，孩子也爱他们，一家三口相濡以沫，过得美满幸福。D鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。4、下列各句中，有语病的一项是A修改不是创作，切忌不要改变原意，尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处解决得了的，就不要改动两处，改病句也要简要高效。B艺术家们为爱美之心所激发，各以自己特有的方式表现世界，来体现自己对美的认识，实现自己对美的追求。C以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。D从“豆你玩”“蒜你狠”到“姜你军”再到最近的“糖高宗”“苹什么”，这些词汇无一不显示了市民对于不断上涨的农产品价格感到担心和无奈。5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A元曲四大家是：关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。B被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是：官场现形记儒林外史老残游记和孽海花。C近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。D诗经是我国第一部诗歌总集， 收西周初期到春秋中叶的诗305篇，分风、雅、颂三类。其表现手法有赋、比、兴。6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是狂妄自大的民族不喜欢聆听，_，_；闭关自守的民族不喜欢聆听，_，_；急功近利的民族不喜欢聆听，_，_。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。他们只会坐井观天 浅陋和愚昧妨碍了他们进取他们只会浅尝辄止 贪婪和傲慢遮挡了他们的视线他们只会穷兵黩武 浮躁和短视制约了他们A B C D二、古代诗文鉴赏（18分）（一）阅读下面的唐诗，完成78题。（6分，每小题3分）齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。7、下列关于这首诗的说法正确的一项是A本诗为七言律诗，描写的是盛夏荷塘美景。B 诗中前两句对仗工整。C诗中景色明快鲜艳，情调轻松开朗。D本诗运用拟人手法，“绿荷”有“恨”表现了对诗人的厌恶之情。8、下列对本诗鉴赏有误的一项是A首句“两竿落日溪桥上”，点明时间和地点。时间是“两竿落日”，在红日高照之下。 B这首诗标明 “偶题”，应是一首即景抒情之作。C诗人在秋风乍起的季节、日已偏西的时光，把偶然进入视线的溪桥上、柳岸边、荷池中的景物，加以艺术剪裁和点染，组合成一幅意象清幽、情思蕴结的画图。D平生志事，百无一酬，这时又受到排挤，出为外官，怀着壮志难酬的隐痛，所以在他的眼底、笔下，连眼前无情的绿荷，也仿佛充满哀愁了。（二）阅读下面的文言文，完成911题。（9分，每小题3分）浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握，近拇之指皆为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。注握：四寸为一握。 膂（l）：脊骨。 瘳（chu）：病愈。 肝膈：泛指人体内脏。 傅：涂。9下列句子中加点的词语解释错误的一项是 （ ）（3分） A惧而谋诸医（谋划） B甚将延乎肝膈（蔓延） C疾未易为之（容易） D积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）10下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是 （ ）。（3分） A忧之滋甚，又以示人（指代：“拇指疾患”） B余因是思之（指代：“引发的道理”） C惜旦夕之力，忽之而不顾（指代：“各种疾病”） D积岁月，疲思虑，而仅克之（指代：“祸患”）11用现代汉语写出下列句子的意思。（3分） 君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 （三）诗文填空，完成1213题。（3分，每空1分）12、故木受绳则直，金就砺则利，_， 。（荀子劝学）13、乱石穿空，惊涛拍岸， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古三、现代文阅读（24分）阅读下面的文章，回答1419题。（24分）走过河流每天每天，我都从一条河流上走过，一条比我生命更长久的河流。在我没有来到这个世上时，它就已经诞生了。在我离开这个世上时，它还将继续流淌。一条河流，从一个村庄到另一个村庄，如我简约的生命，一头一个家。每天每天，当我踏过它身上那架石板乔走向外面得世界，我都无法漠视它，就向无法漠视内心的欢乐与惆怅。每天每天，我都有一种冲动，我想和它对话，我想写写它，和从它上面走过的自己。哲人说，人不可能两次踏进同一条河流。我今天看到的它已经不是昨天的它了，虽然它仍叫着同一个名字。逝着如斯。但是，我仍愿意相信，这条曾润泽过我童年的河流。这条我曾经远离、终于有回到它身边的生命的河流，依然识得我的容颜，一如从前。昨天的太阳再也找不到今天的树叶，而今天的树叶不是昨天的那一片树叶了。想着想着，我又觉得自己实在好笑，为什么执拗得想让它记着我，认识我呢?我难道还是昨天的那叶子吗?沿着河走，从一段生命到另一段生命，我踏实的走过一段寂寞、细碎的日子，但我渴望走过河流，走到外面去实现自己的人生价值，不只作为一个妻子、不只作为一个母亲，而是一个社会人，那样我的生命才是一个完整的生命。援着梦想的阶梯，在一双双温暖的手臂引领下，我终于跨过生命的河流，重又站在一条新的起跑线上。河流的两岸年年开着相似的花朵，河流的两岸年年走着不同的人。走着走着，人就长大了，人就成熟了。应该说，我还是我自己，还是那个矜持善感的女子，但每一段生命的内容都不同，每一段生命，我都有不同的目标和梦想。曾经得春天我有过许多梦想，关于爱情，关于诗歌，关于生命。对于人生的种种际遇，我的心满怀激情。积极向上地活着，忧伤但不颓唐。这条生命的河流，每当面对它，我就成了一个诗人，我觉得自己如同它岸边的一株清白的植物，不蔓不枝，活得坦然，活得真实，活得像我自己，不欺人不骗人，对得起自己的心灵。走过河流，走过我自己。14、怎样理解这条河流是“比我得生命要长久的河流”?(不超过三十个字)（3分）_15、“今天看到的它已不是昨天的它了”说明的是(不超过十五个字)：（3分）_16、“它依然识得我的容颜，一如从前”这句话的意思是什么?(不超过二十个字) （3分）_17、 “为什么那叶子吗?”这个反问句要强调的观点是：(不超过15个字) （3分）_18、(1)第四段写了几层意思?请概括层意。(4分)_(2)“社会人”的含义是： 的人。(2分)19、(1)文中的“春天”指的是： “关于生命”的“生命”是指：_ 。(两答案各不超过5个字，每空2分，共4分)(2)作者把自己的活比喻成“一株清白的不蔓不枝的植物”。“不蔓不枝”意在说明：（2分）_四、语文综合实践（5）20、“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。你班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。(活动一：实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。镜头一：镜头二： (活动二：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)我的计策一：我的计策二：(活动三：环保行动)环境保护是我们每一位青年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。我的环保行动：五、应用文写作（15分）21、XXX学校定于XX年2月25日召开高三年级“高考百日冲刺誓师”大会，要求学校教务科领导、高三年级组全体师生参加，各班级选派1名、教师选派12名代表发言宣誓。根据以上材料，请你代XXX学校拟写一份通知，要求符合会议通知的行文格式及要求，行文中不得涉及具体的人名和校名。六、作文（40分）22、阅读下面的文字，按要求作文。（40） 一匹骆驼应小狗的请求带着它穿过沙漠到森林参加动物跳高比赛，途中骆驼的耐力使小狗十分羡慕。比赛开始后，看到小狗跳得又高姿势又优美，骆驼十分羡慕。他觉得自己比小狗高大得多，理应跳得更高。它模仿着小狗跳高的姿势，但还没跳起来就狼狈的摔在地上，几乎爬不起来。得了冠军的小狗很看不起骆驼。骆驼觉得自己非常失败，难堪的离开了森林回家了。小狗得意的带着跳高冠军的奖杯回家，但没有骆驼，它又渴又累地倒在了沙漠中。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 (诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，作文不要少于700字。XX年上期三年级月考语文答卷本试题卷共6道大题，22小题 时量150分钟 总分120分 请将答案写在对应的题号上班级 ： 学号： 姓名： 客观题（30分，每小题3分）题号12345678910答案主观题11、翻译题（3分） （填空题，3分，每空1分）12、 ， 。13、 。（现代文阅读，24分，1417每题3分，1819每题6分）14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 应用文写作： 200400作文200400600800附送：xx年上学期英发实验学校三年级期中考试语文试题学校： 班级： 姓名： 学号： 三年级语文（语文S版）时量：100分钟 满分：100分一、认真读题，听老师把材料念两遍再答题。（4分）1、这段话主要写了松鼠的_和_的特点。（2分）2、文中写了松鼠的_、 _、 _、 _、四个部分的特点。（2分）二、积累园。（44分）1.拼音写字我不怕。（8分）m y xn s q q zh ( ) ( ) ( ) ( )wi q sh zhun y kui j l ( ) ( ) ( ) ( )2.选字填空我能行。（3分）（1）胜 性 姓（ ）利 （ ）别 （ ）名（2）峰 锋 蜂 黄（ ） 雷（ ） 山（ ）3.字典我会查。（4分）“速”字是 结构，按音序查字法先查 ，再查 ；按部首查字法先查 ，再查 画。可以组词 、 、 。4.一字多义我会选。（5分）光：光线 光荣，荣誉 单，只 完了（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ）（2）我们应该从小努力学习，长大为祖国争光。 （ ）（3）八路军把日本鬼子消灭光了。 （ ）脆：容易折断，容易碎 声音响亮，清爽 干脆（1）翠鸟鸣声清脆。 （ ）（2）这材料很脆，存放要小心。 （ ）5、我能填写恰当的词语。（3分）（ ）的彩蝶 （ ）的小河 （ ）的早晨锐利的（ ） 盛开的（ ） 收获的（ ）6、我会连线。（4分）改变 机器 明白 出来研制 同伴 进去 糊涂救助 动物 开始 悠闲饲养 计划 忙碌 结束7、我知道积累。（5分）（1）我会写带“春”的成语。 （2）我会用其中一个成语写一句话。 8、诗句我会写。（4分）（1） ，路上行人欲断魂。（2）黑发不知勤学早， 。（3）乡村四月闲人少，_。（4）_，春江水暖鸭先知。9、我会按要求写句子。（共7分，第4小题1分，其它三题是2分）（1）树叶飘落下来。（写成比喻句） （2）目光锐利的翠鸟叼走了悄悄露出水面的小鱼。（改成“被”字句） （3）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪。尽管 ，可是 。（把句子补充完整）（4）地动仪是东汉时期杰出的科学家张衡发现的。（修改病句）（1分） 三、阅读室。（26分）1.我会读书我会填。（5分）（1）噢，大自然是个 ，描绘出这幅水墨丹青。（2）啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻， 。（3）天才在于 ，聪明在于 。（4）我知道描写春景的诗句： 。2我会读书我会品。（5分）它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这段话运用了 的修辞手法，它是从 写到 ，最后写 ，是围绕 这句话写的。3我会阅读。（13分）2019年上期三年级期中语文试题夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞上了蓝天。夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧。”鸭子指着那天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞上了蓝天。秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧。”鸭子缩缩脖子说：“秋风起了，凉丝丝的，还是不太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了，一年就要过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，把头摇得像拨浪鼓：“这么冷的天，你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁迎风斗雪，飞向远方。就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。（1）照样子写词语。（4分）越飞越高 赤日炎炎 纷纷扬扬 凉丝丝 （2）写近义词。（4分）启程（ ） 立即（ ） 凉爽（ ） 颤动（ ）（3）根据短文内容填空。（3分）大雁总共 次叫鸭子出发，大雁第四次叫鸭子出发时，鸭子是这样回答的：“ ！”鸭子没有实现理想是因为 。（4）读了这个故事，你受到了什么启发？（2分） 四、写作苑。（30分）生活中，人们常会产生一些奇思妙想，于是就有了发明创造。你有什么奇思妙想呢？请写下来和大家一起分享吧！记得给自己的文章加个题目哦！300三年级语文听力材料：松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着；身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴，显得格外漂亮。它小巧玲珑，格外讨人喜欢。