2019-2020年四年级语文下册第二单元测试卷及答案.doc

2019-2020年四年级语文下册第二单元测试卷及答案班级： 姓名： 座号： 评分： knbbiplinshn一、 看拼音，写词语。jibhumchishushndikunzn r二、给加点的汉字选择正确的读音。逃难闷热 mn （ ） nn （ ）mn （ ） nn （ ）扎针把儿b （ ） zh （ ）b （ ） zh （ ）三、改错别字。 挺拨 （ ） 雄伟状丽 （ ） 奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）四、把词语朋友送回家。 辨别 辨认1、照片已模糊不清，无法（ ）。2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。 道谢 感谢3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ）。4、他们连一句（ ）的话也不说就吃起来。 保持 维持5、我和小明的友谊（ ）了多年。6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？狼吞虎咽 闷闷不乐六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。只：A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是1、只见树木，不见森林。 （ ）2、家里只有我一个人。 （ ）3、他话也不答，只低着头干他的事。 （ ）4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ）5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。 （ ）七、用修改符号修改下列病句。1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。 2、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。 八、按要求写句子。1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。 “被”字句： 2、阿姨推开大门。 扩句： 3、补全下面的句子。 （1）蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。 （2）王琳的作业 ，这才叫优秀作业。九、给下列几个句子排序。（ ） 航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。（ ） 有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。（ ） 此举为公司赢得了信誉。（ ） 原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。（ ） 什么原因使航空公司如此不惜代价？十、快乐读短文，轻松做练习。一千棵樱桃树 乔治华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。 华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。 一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。 1、把括号中不正确的字划掉。 2、根据意思在短文中找词语。 （1）形容混乱，乱糟糟的。 （2）形容十分愤怒，无法控制。 （3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。 3、写出下列词语的反义词。 犹豫 （ ） 诚恳 （ ） 硕大 （ ） 称赞 （ ） 明白 （ ） 顿时 （ ）4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。 5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？ 十一、作文。 请你以“，我想对你说”为题写一篇作文。 要求：A、 把题目补充完整。 B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。第二单元测试卷的部分答案：二、mn nn b zh三、拨 拔 状 壮 弛 驰 甚 堪四、1、辨认 2、辨别 3、道谢 4、感谢 5、保持 6、维持 五、兔死狐悲 狼心狗肺 津津有味 滔滔不绝六、1、D 2、B 3、A 4、C 5、E七、1、在“电话”后加“的时候”。2、“对”改成“使”。3、去掉“大部分”。九、4 1 5 3 2十、2、（1）乱七八糟 （2）怒气冲冲 （3）烟消云散附送：2019-2020年四年级语文下册第二单元测试题班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。（10分） m mi shng sh cu c jn yn xn gu do j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cn hu xi zhi jio xn s xn qng r y j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给词语中加点的字选择正确的读音。（6分）鲜（xin xin）为人知 调（dio tio）转 空（kn kn）地 吆 喝（h h） 看（kn kn）管 外壳（k qio）三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。（4分）1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ）四、先把成语补充完整，再按要求填空。（12分）（ ）尝辄（ ） 天（ ）酬（ ） （ ）光（ ）影 （）根（ ）底（）（）了了 无（）不（） （ ）（ ）呑栆 （ ）能（ ）巧 1、小红在阅读三国演义时一目十行，（ ），结果，对书的内容（ ）。2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（ ）。3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。”4、在学习上，我们遇到问题时就要（ ），即便遇到已经掌握的内容也不能（ ），还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”上天就是偏爱勤奋的人。五、选择合适的关联词语填空。（3分）如果就 虽然但是 因为所以 不但而且1、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。2、（ ）森林能蓄水，（ ）我们称森林为“森林水库”。3、 西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。六、根据课文内容填空。（15分） 1、苹果里的五角星使我们从中受到启迪创造力来源于 。2、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。3、人类的“老师”重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，你还知道人类根据 ，发明了 。七、阅读（71320分）（一）苹果里的五角星（片段）第一次这样切(qi qi)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xin xin）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1、用“ ”给加点字选择正确读音。（2分）2、这鲜为人知的图案是指 。（1分）3、用横线划出这一段的中心句。（1分）4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。（1分）5、创造力从小处说是 ，从大处说是 。（2分）（二）我爱荷叶古人的诗中赞美荷花的不少。荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。1、在文中找出符合下列意思的词语。（2分）（1）孤单而没有依靠。 （）（2）形容味道清新而且爽口。（）2、概括段意。（3分）第一段： 第二段: 第三段： 3、填空。（5分）（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠 。（2）荷叶的作用有： 4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ ）。（3分）A、助人为乐的精神 B、舍己为人的奉献精神 C、吃苦耐劳的精神八、习作。（30分）题目：我赞美要求：抓住一位同学的某个特点写一篇作文。用具体的事例说明他（她）的这个特点，并说清楚为什么要赞美他（她）。先把题目补充完整，再把文章写具体。100200300