2019年三年级数学上学期期末试卷123新人教版.doc

2019年三年级数学上学期期末试卷123新人教版一、口算（每题1分，共12分）1（10分）口算14+12=5025=508=132=47+35=75+25=6217=364=203=1=二、填空（每空1分，共20分）2（4分）2时= 分 5吨= 千克3米= 厘米 9000克= 千克3（1分）世界上最大的蓝鲸重50 4（2分）小明上午8：30到校上课，11：50放学，他上午在校 时 分5（2分）最小的三位数与最大的两位数的和是 ，差是 6（1分）封闭图形一周的长度，是它的 7（1分）果园里有杏树6棵，桃树是杏树的5倍，桃树有 棵8（5分）把一个正方形平均分成4份，1份用分数表示是 ，3份用分数表示是 ，读作 ，其中分子是 分母是 9（2分）1里面有 个，3个是 10（1分）长方形的 边相等，四个角都是直角11（1分）同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的10人，参观大象馆的8人，两个馆都参观的是3人，去动物园的一共有 人三、判断（对的在括号里打“”，错的打“”，共5分）12（1分）1吨铁要比1吨棉花重得多 （判断对错）13（1分）小芳身高136厘米 （判断对错）14（1分）千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十 （判断对错）15（1分）分针走一圈是一分钟 （判断对错）16（1分）把一块蛋糕分成5份，每份是这块蛋糕的 （判断对错）四、选择题（5分）17（1分）小明每分钟走50（）A米B分米C千米D吨18（1分）一个长方形的长是20厘米，宽是18厘米，周长是（）厘米A（20+18）2B（2018）2C20+18D（2018+20）219（1分）秒针从4走到6，一共走了（）A2秒B10秒C2分D5秒20（1分）下面四个算式中，得数最接近500的是（）A143+359B876281C708295D47035021（1分）一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）ABCD五、竖式计算（带验算，验算每题4分，其它每题3分，共20分）22（20分）竖式计算，带验算（1）1500837=（2）756+369=（3）3586=（4）3067=（5）431276=（6）8706=六、用分数表示阴影部分（9分）23（9分）用分数表示阴影部分七、解决问题（29分）24（5分）一个大型游乐场上午来了376人，下午又来了258人，请问游乐场共来了多少人？25（5分）果园有梨树168棵，桃树的棵数是梨树的2倍果园里一共有多少棵桃树？26（6分）小朋友们买门票他们一共有120人，每张门票8元，带了1000元买票够吗？27（6分）三年级（1）班一共有35名学生，其中是男士，是女生，男生有多少人？女生有多少人？28（9分）购物（1）买一部电话和一台洗衣机一共需要多少钱？（2）爸爸想买3台电风扇，需要多少钱？（3）你能提出其它的数学问题并解答吗？xx人教版三年级（上）期末数学试卷（123）参考答案与试题解析一、口算（每题1分，共12分）1（10分）口算14+12=5025=508=132=47+35=75+25=6217=364=203=1=【分析】根据整数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解【解答】解：14+12=265025=25508=400132=2647+35=8275+25=1006217=45364=9203=60=1=【点评】考查了整数、分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算二、填空（每空1分，共20分）2（4分）2时=120分 5吨=5000千克3米=300厘米 9000克=9千克【分析】（1）高级单位时化低级单位分乘进率60（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000（3）高级单位米化低级单位厘米乘进率100（4）低级单位克化高级单位千克除以进率1000【解答】解：（1）2时=120分； （2）5吨=5000千克；（3）3米=300厘米； （4）9000克=9千克故答案为：120，5000，300，9【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率3（1分）世界上最大的蓝鲸重50吨【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量世界上最大的蓝鲸重用“吨”做单位【解答】解：世界上最大的蓝鲸重50吨；故答案为：吨【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择4（2分）小明上午8：30到校上课，11：50放学，他上午在校3时20分【分析】根据在校时间=放学时间上课时间即可解答【解答】解：11时50分8时30分=3小时20分，答：上午在校时间是3小时20分，故答案为：3，20【点评】本题考查知识点：依据开始和结束时间，正确进行时间的计算5（2分）最小的三位数与最大的两位数的和是199，差是1【分析】最大两位数是99，最小的三位数是100，计算出它们的和与差即可解答【解答】解：最大两位数是99，最小的三位数是100，100+99=199，10099=1，故答案为：199，1【点评】本题关键是找出最大两位数是99，最小的三位数是1006（1分）封闭图形一周的长度，是它的周长【分析】根据周长的定义，知道封闭图形一周的长度，是它的周长【解答】解：因为，周长是指所围成的图形的一周的长度，所以，封闭图形一周的长度，是它的周长，故答案为：周长【点评】此题主要考查了周长的定义7（1分）果园里有杏树6棵，桃树是杏树的5倍，桃树有30棵【分析】求桃树有多少棵，根据题意，也就是求6的5倍是多少，用乘法计算【解答】解：65=30（棵）；答：桃树有30棵故答案为：30【点评】解决此题明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算8（5分）把一个正方形平均分成4份，1份用分数表示是，3份用分数表示是，读作四分之三，其中分子是3分母是4【分析】把这个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这个正方形的，3份表示3个，是；根据分数的读法，先读分每，再读分数线（分数线读作“分之”）再读分子；分数线上面的数是分子，下面和数是分母【解答】解：把一个正方形平均分成4份，1份用分数表示是；3份用分数表示是，读作：四分之三，其中分子是3，分母是4故答案为：，四分之三，3，4【点评】本题是考查分数的意义及读、写法，属于基础知识把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数9（2分）1里面有5个，3个是【分析】（1）求1里面有多少个，根据分数除法的意义，用1除以计算得解；（2）求3个是多少，根据分数乘整数的意义，用乘以3计算得解【解答】解：（1）1=5；（2）所以1里面有5个，3个是故答案为：5，【点评】解决此题要明确求几个分数的和是多少，用乘法计算；求一个数里面有几个另一个数，用除法计算10（1分）长方形的对边相等，四个角都是直角【分析】根据长方形的特征：四个角都是直角，对边相等；解答即可【解答】解：长方形的对边相等，四个角都是直角；故答案为：对【点评】本题是考查了图形的基本特征，记住所学的图形特征11（1分）同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的10人，参观大象馆的8人，两个馆都参观的是3人，去动物园的一共有15人【分析】由题意，用10+8就是只参观熊猫馆、只参观大象馆以及两个馆都参观的人数和，再减去重复计算的两个馆都参观的人数，即得去动物园的总人数【解答】解：10+83=183=15（人）答：去动物园的一共有15人故答案为：15【点评】解答此题注意10+8把两个馆都参观的人数多算了一次，所以要减去三、判断（对的在括号里打“”，错的打“”，共5分）12（1分）1吨铁要比1吨棉花重得多（判断对错）【分析】铁和棉花的质量都是1吨，因此质量相等，即一样重【解答】解：1吨铁与1吨棉花相比，一样重因此，原题说法错误；故答案为：【点评】解答此题要明确：铁和棉花的密度不同，质量相等，一样重，只是体积不同13（1分）小芳身高136厘米（判断对错）【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量小芳的身高是136用厘米做单位是正确的【解答】解：小芳的身高是136厘米；故答案为：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择14（1分）千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十（判断对错）【分析】毫米、厘米、分米、米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000【解答】解：毫米、厘米、分米、米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误故答案为：【点评】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识15（1分）分针走一圈是一分钟（判断对错）【分析】在钟面上，分针转的快，时针转得慢，分针走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；据此解答【解答】解：分针走一圈是60分钟，是一小时，所以分针走一圈是一分钟，是不对的；故答案为：【点评】此题是对钟表上时针与分针转动特点的考查16（1分）把一块蛋糕分成5份，每份是这块蛋糕的（判断对错）【分析】把一块蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这块蛋糕的，这里没说平均分成，因此，每每份不一定是这块蛋糕的【解答】解：把一块蛋糕平均分成5份，每份是这块蛋糕的，这里没说平均分成，因此，每每份不一定是这块蛋糕的原题的说法是错误的故答案为：【点评】此题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数注意，一定是把单位“1”平均分四、选择题（5分）17（1分）小明每分钟走50（）A米B分米C千米D吨【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量小明每分钟走路的长度重用“米”做单位，据此解答即可【解答】解：小明每分钟走50米；故选：A【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择18（1分）一个长方形的长是20厘米，宽是18厘米，周长是（）厘米A（20+18）2B（2018）2C20+18D（2018+20）2【分析】已知一个长方形的长是20厘米，宽是18厘米，根据长方形的周长=（长+宽）2可求出它的周长是多少，据此解答【解答】解：（20+18）2=382=76（厘米）答：它的周长是76厘米故选：A【点评】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握19（1分）秒针从4走到6，一共走了（）A2秒B10秒C2分D5秒【分析】用6减4，得到2个大格，一个大格是5秒，2乘5即可得10秒据此解答【解答】解：64=225=10（秒）答：一共走了10秒故选：B【点评】此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算，钟面的认识20（1分）下面四个算式中，得数最接近500的是（）A143+359B876281C708295D470350【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个选项中的结果，然后再进一步解答【解答】解：A、143+359=502，502500=2；B、876281=595，595500=95；C、708295=413，500413=87；D、470350=120，500120=380；由以上可得A选项的结果最接近500故选：A【点评】本题关键是求出各个算式的结果，与500相差最小的，就最接近50021（1分）一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）ABCD【分析】把这条公路的长度看作单位“1”，一星期修完，即把这条公路的长度平均分成7份，每天修这条公路的，3天修3份，即3个，是【解答】解：一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的故选：B【点评】此题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数五、竖式计算（带验算，验算每题4分，其它每题3分，共20分）22（20分）竖式计算，带验算（1）1500837=（2）756+369=（3）3586=（4）3067=（5）431276=（6）8706=【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解注意带验算【解答】解：（1）1500837=663（2）756+369=1125（3）3586=2148（4）3067=2142（5）431276=155（6）8706=5220【点评】考查了整数加减乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算六、用分数表示阴影部分（9分）23（9分）用分数表示阴影部分【分析】图1是把一个三角形面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示图2是把一个圆面积看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示图3是把一个正六边形面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示2个，是图4是把一个长方形面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中4份涂色，表示4个，是图5是把一个长方形面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的，其中3份涂色，表示3个，是图6是把6个圆看作单位“1”，每个圆是这些圆个数的，其中三个涂色，表示3个，是图7是把12个正方形看作单位“1”，每个正方形是这些正方形个数的，其中7个涂色，表示7个，是图8是把15个三角形看作单位“1”，每个三角形是这些三角形个数的，其中5个涂色，表示5个，是图9是把8个正方体看作单位“1”，每个正方体是这些正方体个数的，其中3个涂色，表示3个，是【解答】解：用分数表示阴影部分【点评】此题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数七、解决问题（29分）24（5分）一个大型游乐场上午来了376人，下午又来了258人，请问游乐场共来了多少人？【分析】游乐园上午来的人数加上下午的人数即可得到全天的人数；即可解答【解答】解：376+258=634（人）答：游乐场共来了634人【点评】本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答25（5分）果园有梨树168棵，桃树的棵数是梨树的2倍果园里一共有多少棵桃树？【分析】首先根据乘法的意义，用梨树的数量乘以2，求出桃树的数量是多少；然后用求出桃树的数量加上梨树的数量，求出果园里一共有多少棵果树即可【解答】解：1682+168=336+168=504（棵）答：果园里一共有504棵果树【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是求出桃树的数量是多少26（6分）小朋友们买门票他们一共有120人，每张门票8元，带了1000元买票够吗？【分析】根据总价=单价数量，用每张儿童票乘以120，求出一共需要多少钱；然后再和1000比较大小即可【解答】解：8120=960（元）960元1000元所以带1000元买门票够；答：带1000元买门票够【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系27（6分）三年级（1）班一共有35名学生，其中是男士，是女生，男生有多少人？女生有多少人？【分析】把全班人数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求男生有多少人，也就是求35人的是多少，求女生有多少人，也就是求35人的是多少，用乘法解答【解答】解：35（人），35=14（人），答：男生有21人、女生有14人【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题28（9分）购物（1）买一部电话和一台洗衣机一共需要多少钱？（2）爸爸想买3台电风扇，需要多少钱？（3）你能提出其它的数学问题并解答吗？【分析】（1）根据加法的意义，把一部电话和一台洗衣机的价各合并起来即可（2）根据单价数量=总价，据此列式解答（3）买2台洗衣机需要多少元？根据单价数量=总价，据此列式解答【解答】解：（1）110+496=606（元）；答：买一部电话和一台洗衣机一共需要606元（2）853=255（元）；答：买3台电风扇需要255元（3）买2台洗衣机需要多少元？4962=992（元）；答：买2台洗衣机需要992元【点评】解答这类题，首先要弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答附送：2019年三年级数学上学期期末试卷124新人教版一、填空题（每空1分，共25分）1（2分）6404的商的末尾有 个0，2508的积的末尾有 个02（1分）在3=232 中，里应填 3（6分）在横线上填上“”、“”、或“=”5460 5530 6128 12565900克 59千克 9624 9684（4分）填上合适的单位名称一个冬瓜重约6 一个鸡蛋约重60 一个铅球重4 一枚1分硬币重4 5（2分）一个数除以8，余数最大是 ，4345的积是 位数6（2分）一个面包重50克， 个面包重500克， 个面包重1千克7（2分）把一块饼干平均分成5份，小芳吃了其中的3份，小芳吃了这块饼的 ，还剩 没有吃8（2分）2565的商是 位数，最高位是 位9（1分）用3个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为 厘米10（1分）48名同学去滨江森林公园野营，每5人一个帐篷，一共需 个帐篷11（2分）风车的运动是 现象，打开车窗是 现象二、判断题（5分，每题1分）12（1分）5千克的海绵比5000克的石头轻得多 （判断对错）13（1分）三位数除以一位数，商要么是三位数，要么是两位数 （判断对错）14（1分）2004商的末尾有两个0 （判断对错）15（1分）把一个西瓜分成5份，每份占西瓜的 （判断对错）16（1分）在 、这三个分数中，最大的是，最小的是 （判断对错）三、选择题（10分，每题2分）17（2分）（）的质量大约是1千克A20只鸡蛋B1袋大米C1个苹果18（2分）1928的积最接近于（）A800B1600Cxx19（2分）由三个十、五个百、四个一组成的数是（）A534B345C35420（2分）下面哪个图形是轴对称图形？（）ABC21（2分）下面各图的涂色部分能用表示的是 （）ABC四、计算22（10分）直接写得数560=963=842=214=2703=68+17=7124=5008=+=23（18分）用竖式计算，除法要验算3076=3608=9858=724=2684=4737=五、解答题（共1小题，满分7分）24（7分）求下面各图形的周长六、解决问题（每题5分，共25分）25（5分）张师傅上午生产了47个零件，下午生产了49个零件每8个零件装一盒，一共要装多少盒？26（5分）校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？27（5分）一块蛋糕平均分成10份妈妈吃了其中的3份，小明比妈妈多吃了这块蛋糕的（1）小明吃了这块蛋糕的几分之几？（2）小明和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？28（5分）学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？29（5分）奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽10米，奶奶至少要用多少米的篱笆？xx人教版三年级（上）期末数学试卷（124）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共25分）1（2分）6404的商的末尾有1个0，2508的积的末尾有3个0【分析】根据整数乘除法的计算方法，先求出算式的结果，然后再进一步解答即可【解答】解：6404=160；160的末尾有1个0；2508=xx；xx的末尾有3个0；所以6404的商的末尾有 1个0，2508的积的末尾有 3个0故答案为：1，3【点评】要求末尾有几个0，可以先求出它们结果，然后再进一步解答即可2（1分）在3=232 中，里应填71【分析】我们根据在有余数的除法中，被除数=商除数+余数，因此列式解答即可【解答】解：233+2=69+2=71答：里应填 71故答案为：71【点评】在有余数的除法中，余数一定小于除数，被除数=商除数+余数3（6分）在横线上填上“”、“”、或“=”54605530 612812565900克59千克 9624=968【分析】6128与1256先分别求出两边算式的得数，进而比较得解；5900克与59千克先统一单位，再比较大小； 9624与968根据除法的性质即可求解；整数比较大小的办法是：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；分数比较大小的方法：分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大依此即可求解【解答】解：54605530 612812565900克59千克 9624=968故答案为：；=【点评】做此类比较数的大小的题时，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大同时考查了分数大小的比较4（4分）填上合适的单位名称一个冬瓜重约6千克一个鸡蛋约重60克一个铅球重4千克 一枚1分硬币重4克【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一个冬瓜重用“千克”做单位；可知计量一个鸡蛋约重用“克”做单位；计量一个铅球重用“千克”做单位，计量一枚1分硬币重用“克”做单位【解答】解：一个冬瓜重约6 千克一个鸡蛋约重60 克一个铅球重4 千克 一枚1分硬币重4 克；故答案为：千克，克，千克，克【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择5（2分）一个数除以8，余数最大是7，4345的积是4位数【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小；求4345的积是几位数，先求出它们的积，然后数出是几位数即可【解答】解：除数是8，余数最大是：81=7；4345=1380，1380是4位数；故答案为：7，4【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小6（2分）一个面包重50克，10个面包重500克，20个面包重1千克【分析】首先根据整数除法的运算方法，用500除以每个面包的重量，求出多少个面包重500克；然后根据1千克=1000克，用1000除以每个面包的重量，求出多少个面包重1千克即可【解答】解：50050=10（个）1千克=1000克100050=20（个）答：一个面包重50克，10个面包重500克，20个面包重1千克故答案为：10、20【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用，以及质量单位间的换算，要熟练掌握7（2分）把一块饼干平均分成5份，小芳吃了其中的3份，小芳吃了这块饼的，还剩没有吃【分析】根据分数的意义可知；把一块饼平均分成5份，就是把一块饼看作单位“1”，平均分为5份，小芳吃了其中的3份，小芳吃了这块饼的 ，还剩（1）没有吃；由此解答即可【解答】解：35=，1=答：小芳吃了这块饼的 ，还剩 没有吃故答案为：，【点评】本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”，看看是平均分为几份，取了几份8（2分）2565的商是两位数，最高位是十位【分析】根据整数除法的运算方法，可得：2565的商是两位数，最高位是十位【解答】解：2565的商是两位数，最高位是十位故答案为：两、十【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用，要熟练掌握9（1分）用3个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为24厘米【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种求出拼成后长方形的长是（3+3+3）厘米，宽是3厘米，据此解答【解答】解：（3+3+3）+32，=9+32，=122，=24（厘米）答：这个长方形的周长是24厘米故答案为：24【点评】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长10（1分）48名同学去滨江森林公园野营，每5人一个帐篷，一共需10个帐篷【分析】求每5人一个帐篷，一共需几个帐篷，即求48里面有几个5，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答即可【解答】解：485=9（个）3（人）至少：9+1=10（个）答：一共需10个帐篷故答案为：10【点评】解答此题应根据题意，进行认真分析，弄清数量间的关系，解答即可，本题要用进一法取值11（2分）风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答【解答】解：由分析知：风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象故答案为：旋转，平移【点评】关键是根据平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向二、判断题（5分，每题1分）12（1分）5千克的海绵比5000克的石头轻得多（判断对错）【分析】把5千克乘进率1000化成5000克，即海绵是5000克，石头也是5000克，二者相等或把5000克除以进率1000化成5千克，即石头是5千克，海绵也是5千克，二者相等【解答】解：5千克=5000克，或5000克=5千克，因此，5千克海绵与5000克石头的质量相等；故答案为：【点评】本题主要是考查质量的单位换算解答此题的关键是理解5千克=5000克13（1分）三位数除以一位数，商要么是三位数，要么是两位数（判断对错）【分析】三位数除以一位数，当三位数的百位上的数字大于除数时，商是三位数；当三位数的百位上的数字小于除数时，商是两位数，据此判断即可【解答】解：三位数除以一位数，当三位数的百位上的数字大于除数时，商是三位数；当三位数的百位上的数字小于除数时，商是两位数，所以三位数除以一位数，商要么是三位数，要么是两位数，所以题中说法正确故答案为：【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：三位数除以一位数，商的位数取决于三位数的百位上的数字和除数的关系14（1分）2004商的末尾有两个0（判断对错）【分析】2004的商的末尾有一个0，要通过计算最后再确定商的末尾0的个数据此判断【解答】解：2004=50，所以2004的商的末尾有一个0所以题干说法错误故答案为：【点评】此题考查商末尾有0的除法，看商的末尾有几个0，不能只看被除数的末尾有几个0，就确定商的末尾有几个0，一定要通过计算后再确定0的个数15（1分）把一个西瓜分成5份，每份占西瓜的（判断对错）【分析】把一个西瓜平均分成5份，求每份占总数的分率，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算但是本题没有“平均”两个字，因此说法错误【解答】解：若把一个西瓜平均分成5份，则每份占15=，因为本题没有“平均”两个字，所以每份大小不同，或大或小故答案为：【点评】解决此题关键是弄清是不是有“平均”两个字16（1分）在 、这三个分数中，最大的是，最小的是（判断对错）【分析】根据“分子相同，则分母小的分数大；分母大的分数小”判断即可【解答】解：因为，234，所以，所以，在 、这三个分数中，最大的是，最小的是，所以原题说法正确故答案为：【点评】掌握同分子分数的大小比较方法是解答的关键三、选择题（10分，每题2分）17（2分）（）的质量大约是1千克A20只鸡蛋B1袋大米C1个苹果【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：20只鸡蛋的质量大约是1千克；据此解答【解答】解：在所给的几个选项中，20只鸡蛋的质量大约是1千克，一袋大米的重量是10千克或20千克，一个苹果的重量大约是200克；故选：A【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择18（2分）1928的积最接近于（）A800B1600Cxx【分析】在估算中，一般要把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算据此解答【解答】解：19282008=1600，故选：B【点评】本题考查了学生基本的估算能力19（2分）由三个十、五个百、四个一组成的数是（）A534B345C354【分析】由三个十、五个百、四个一组成的数是一个三位数，最高位百位上是5，十位上是3，个位上是4，写这个数时，从高位到低位，写出即可【解答】解：由三个十、五个百、四个一组成的数是534；故选：A【点评】本题主要是考查整数的写法，整数的写法是：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写020（2分）下面哪个图形是轴对称图形？（）ABC【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B是轴对称图形，而A、C不是轴对称图形；故选：B【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合21（2分）下面各图的涂色部分能用表示的是 （）ABC【分析】选项A是把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成3份，每份表示它的；选项B是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分是1份，是这个三角形的；选项C不是把大正方形平均分成4份，不能用分数表示它的一份【解答】解：下面各图的涂色部分能用表示的是：故选：B【点评】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数关键是把单位“1”平均分四、计算22（10分）直接写得数560=963=842=214=2703=68+17=7124=5008=+=【分析】根据整数加减乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可【解答】解：560=300963=32842=42214=842703=9068+17=857124=475008=4000+=【点评】考查了整数加减乘除法、分数加减法的口算能力，按照各自的计算方法进行计算即可23（18分）用竖式计算，除法要验算3076=3608=9858=724=2684=4737=【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：（1）3076=1842；（2）3608=2880；（3）9858=7880；（4）724=18；（5）2684=67；（6）4737=674【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法即可五、解答题（共1小题，满分7分）24（7分）求下面各图形的周长【分析】根据正方形的周长=边长4，长方形的周长=（长+宽）2，代入数据即可解答【解答】解：34=12（厘米）（4+2）2=62=12（厘米）答：正方形的周长是12厘米，长方形的周长是12厘米【点评】此题考查了正方形和长方形的周长公式的计算应用六、解决问题（每题5分，共25分）25（5分）张师傅上午生产了47个零件，下午生产了49个零件每8个零件装一盒，一共要装多少盒？【分析】根据题意先计算出生产的零件的总数量，再除以每盒装的零件的数量，即可得解【解答】解：（47+49）8=968=12（盒）答：一共要装12盒【点评】此题主要依据加法和除法的意义解决实际问题26（5分）校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？【分析】要求水杉树和松树一共有多少棵，先用24乘3求出松树的棵数，再加水杉树的棵数即可；要求水杉树比松树少多少棵，用松树的棵数减去水杉树的棵数即可【解答】解：243+24=72+24=96（棵）7224=48（棵）答：水杉树和松树一共有96棵，水杉树比松树少48棵【点评】考查了求一个数的几倍是多少用乘法解答；求一个数比另一个数少多少，用减法解答27（5分）一块蛋糕平均分成10份妈妈吃了其中的3份，小明比妈妈多吃了这块蛋糕的（1）小明吃了这块蛋糕的几分之几？（2）小明和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几？【分析】（1）把这个蛋糕看作单位“1”，根据分数的意义，妈妈吃了其中的3份，则吃了这个蛋糕的；小明比妈妈多吃了这块蛋糕的，用妈妈吃的分率加上就是小明吃了这块蛋糕的几分之几；（2）把小明和妈妈吃的分率相加即是小明和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几【解答】解：（1）+=答：小明吃了这块蛋糕的（2）+=答：小明和妈妈一共吃了这块蛋糕的【点评】本题考查了分数的意义：将单位是“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，以及加法意义的灵活运用28（5分）学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？【分析】首先用学校买来的大米的重量减去吃了3天后，还剩的大米的重量，求出3天吃了多少千克；然后用它除以3，求出食堂平均每天吃大米多少千克即可【解答】解：（250175）3=753=25（千克）答：食堂平均每天吃大米25千克【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用，以及平均数的含义和求法，要熟练掌握29（5分）奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽10米，奶奶至少要用多少米的篱笆？【分析】要想所用篱笆最少，则需要一条长边靠墙，那么篱笆的长=长+宽2，据此代数计算即可【解答】解：由题意得：一条长边靠墙时所用篱笆最少，所用篱笆的长度是：15+102=15+20=35（米）答：奶奶至少要用35米的篱笆【点评】关键是明确只有一条长边靠墙时所用篱笆最少