2019-2020年四年级音乐上册 祖国妈妈（第一课时） 教案 湘教版.doc

2019-2020年四年级音乐上册 祖国妈妈（第一课时） 教案 湘教版教学目标1. 能学会演唱我爱妈妈，我爱中华，能唱出对祖国的真挚感情。2. 积极参与祖国诗歌朗诵会，感受祖国的伟大。3. 能认真听赏歌唱祖国与跟唱一个妈妈的女儿。教学重点指导学生深情地演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华。教学难点在多种活动中激发学生的内在爱国情感。教学过程一、导入提问导入。1. 杨利伟上太空。2. 中国申奥成功的感想。思考并回答问题。引出学生的爱国情感和民族自豪感。二、聆听歌曲放录音范唱。仔细聆听，感受词曲结合的节奏与意境。培养学生良好的聆听习惯。三、学唱歌曲1. 指导学生唱旋律。用MU、LU等母音模唱旋律等。2. 指导学生演唱歌词读歌词。轻声跟唱歌词。对唱、联唱等。四、指导演唱调动学生情绪，投入演唱。用优美的声音表现爱国情感。五、布置作业及小结1. 布置朗诵祖国诗歌的作业。2. 跟随音乐向老师道别，随音乐出课室。附送：2019-2020年四年级音乐上册 祖国妈妈（第二课时） 教案 湘教版教学目标1. 能学会演唱我爱妈妈，我爱中华，能唱出对祖国的真挚感情。2. 积极参与祖国诗歌朗诵会，感受祖国的伟大。3. 能认真听赏歌唱祖国与跟唱一个妈妈的女儿。教学过程一、导入组织颂祖国的朗诵会。播放背景音乐。学生分组朗诵作品。二、听赏播放歌唱祖国。做拍手、踏步的律动。三、比较1. 提问歌的感受谈感受。2. 放音乐跟唱歌。3. 提问“思考”“比较”比较：一人唱与集体唱的效果。四、综合活动1. 放音乐听赏与跟唱一个妈妈的女儿。2. 提问A“唱出其它关于祖国妈妈的歌”跟唱爱我中华。B“今后的时间你将如何做才能表达对祖国妈妈的爱？”自由发言，相互评价。五、小结鼓励、表扬性小结。跟随音乐向老师道别，随音乐出课室。