2019-2020年四年级上册期中测试卷附参考答案命题说明.doc

2019-2020年四年级上册期中测试卷附参考答案命题说明颤（chn zhn）动 铺（p p）桥 着（zhu zho）陆 戛（ji g） 然 渲（xun xun）染 乘 载（zi zi） 3、火眼金睛。 （比一比，再组词。） 募（ ） 虚 ( ) 辩 ( ) 俊 ( ) 幕（ ） 虑（ ） 辨（ ） 骏 （ ）评价等级优良达 标待达标在相应等级上 划“”颤（chn zhn）动 铺（p p）桥 着（zhu zho）陆 戛（ji g） 然 渲（xun xun）染 乘 载（zi zi） 3、火眼金睛。 （比一比，再组词。） 募（ ） 虚 ( ) 辩 ( ) 俊 ( ) 幕（ ） 虑（ ） 辨（ ） 骏 （ ） 4、画龙点睛。（补充词语，并用其中一个造句。） （ ）（ ）动听 雄（ ）英发 心驰（ ）往 一（ ）千里( ) 不（ ） 身 ( ) 夺天工 心（ ）胆寒 水流（ ）急_。5、服从命令。(按要求写句子。) 小鸟掠过湖面。 扩句：_。 田野里盛开着许多美丽的野花。 缩句：_。 一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶，那个中国人会不自豪呢？ 为陈述句:_。 国宝大熊猫如今面临着危险，我们不能袖手旁观。 改为反问句：_。 5 所有任何困难都下不到我们。（修改病句）_。一、 积累应用。1、 诗句填一填。月出惊山鸟，_。 _，边秋一雁声。 青山隐隐水迢迢，_。 2、精彩回放。 飞向月球这篇课文介绍了1969年（ ）等三名宇航员奔赴月球的详细经过，学了本文后激发（ ）的远大理想。 落花生的作者是（ ），父亲告诉孩子们做人要（ ）( )的人。我收获的谚语（ ）。我搜集的有关地名的诗句：（ ）。二、 口语交际。你知道那些著名的桥？你觉得人类更需要什么样的桥？你想象中的桥是什么样子的？_。三、 快乐阅读。泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ ）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。每当你外出游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草它默默地、无私地为人类奉献着自己。人类也正是这样，哪位英雄人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？让世界有更多这样的泥土吧！1、 在括号内填上适当的关联词。2、 联系上下文解释词语。家喻户晓 _。 无微不至 _。 3、 写出下列词语的近义词和反义词。平凡（ ）（ ） 赞美（ ）（ ）奉献（ ）（ ） 荣誉（ ）（ ）4、 照样子写词语。生机勃勃 _ _ _ 默默无闻 _ _ _ 5、 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_。“泥土”是指_。6、 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神?（至少举出两种人）_。7、 请你谈谈对最后一自然段的理解。_。四、 习作园地每个人都有自己的兴趣、爱好，有人喜欢画画，有人喜欢集邮，还有人喜欢饲养小动物，你的兴趣爱好是什么呢？以“_的乐趣”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整再作文。注意语句通顺，内容具体。亲爱的同学们：答完了可要仔细检查哟！四年级语文期中试卷试 卷 说 明本次试卷由知识乐园、积累运用、口语交际、开心阅读以及习作园地五大块内容构成。对学生在前半学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。知识乐园中注重学生语文字词基础知识的考查。有最基本的看拼音写词语，多音字辩音，词语积累、造句和句式变换。遵循由简到难的梯度设计命题，面向大多数学生的知识水平。积累运用中注重考查学生对所学课文精彩句段的积累和理解。从积累到运用中考查了学生将知识转化为能力的水平，较知识乐园有了一定的难度。口语交际则注重考查了学生的情感观。道德观，而且对学生的语言组织和书面表达进行较好的检测，同时也注意了张扬学生的个性。虽有难度，但分值不大。快乐阅读是本次试题的亮点，这次阅读从字词理解和文章感悟很有梯度，而且广度较大，对学生平时的语文素养进行了全面考查，例如由第3、4小题的写词语到第5题的“朵朵鲜花”和“泥土”各指什么？到对文章内容的理解，另外对于尖子生也设置了第6、7题，一方面考查了学生的课外知识含量，另一方面对学生的理解水平也进行了检测。习作园地是本次试卷的重头戏，也是学生语文综合素质的集中体现，占了四分之一的分值。以半命题的形式为学生的个性创作搭建了平台。最大程度展现了学生的习作水平。四年级语文期中试卷试卷参考答案一、 知识乐园1、心驰神往 叹为观止 震耳欲聋 谦虚谨慎 因材施教 巍峨雄伟 2、chn p zhu ji xun zi 3、略4、娓娓 姿 神 泻 奋 顾 巧 惊 湍 5、略二、积累运用 1、时鸣春涧中 戍鼓断人行 秋尽江南草未凋 2、略三、略四、快乐阅读 1、虽然但（是） 2、略3、（普通）（伟大）(称赞)(批评) （付出）（索取）（荣耀）（耻辱）4、小心翼翼 怒气冲冲 白发苍苍 娓娓动听 姗姗来迟 栩栩如生 5、略 6、略 7、略五、习作园地 （略）四年级语文期中试卷评分标准一、 知识园地（38分）1、12分（每字0.5分） 2、3分（每题0.5分） 3、4分（每空0.5分）4、7分（每空0.5分，造句2分）5、12分（每题2分，每题3分）二、日积月累（13分）1、3分（每句1分）2、10分 3分（前空1分，后空2分） 3分，（每空1分） 2分 2分三、口语交际 （3分）四、开心阅读（21分）1、1分（每空0.5分） 2、2分（每题1分） 3、4分（每空0.5分） 4、6分（每空1分） 5、2分（每题1分）6、3分 7、3分五、习作园地（24分）试题检测意见本次试卷是北师大版小学语文四年级上册期中测试卷。本套试题着重于对四年级学生上册语文前半学期所学知识的考查。试卷由知识乐园、积累运用、口语交际、开心阅读以及习作园地五大块内容构成。对学生在前半学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。快乐阅读是本次试题的难点，这次阅读从字词理解和文章感悟很有梯度，而且广度较大，对学生平时的语文素养进行了全面考查，例如由第3、4小题的写词语到第5题的“朵朵鲜花”和“泥土”各指什么？到对文章内容的理解，另外对于尖子生也设置了第6、7题，一方面考查了学生的课外知识含量，另一方面对学生的理解水平也进行了检测。 附送：2019-2020年四年级上册期中测试试卷一. 看拼音写词语：（10分）cn ln gu lfng x w ju zh jin（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）f gi y kui xng g p q go zh（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二. 下列各组带点字的读音都正确的一项是（ ）（3分）1. 不可计数（sh） 兴奋（xng） 应接不暇（yng）2. 不禁（jn） 巢穴（xu） 嫩茎（jng）3. 倾斜（qng） 隧道（su） 暖和（he）三. 组词（4分）敞（ ） 择（ ） 疑（ ） 牌（ ）蔽（ ） 泽（ ） 凝（ ） 脾（ ）四. 在括号里填上恰当的词语（6分）（ ）的寒风 （ ）的阳光 （ ）的榕树（ ）地颤动 （ ）地照耀 （ ）地往上爬五. 把词语补充完整（3分）不可思（ ） 左（ ）右盼 （ ）息凝视变化多（ ） 丰富多（ ） 鲜果（ ） 香六. 请找出下面句子中的错别字并改过来写在括号里。（4分）1. 大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（ ）2. 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（ ）七. 按要求改写句子。（6分）1. 巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）2. 浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）3. 花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）八. 判断对错，对的打“”，错的打“”。（4分）1. “允（yn）许、火辣辣（l）”两个词中带点字的读音都正确。（ ）2. 巨人的花园、蟋蟀的住宅、去年的树这三篇课文的体裁相同。（ ）3. 猫这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（ ）4. “蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”这句话是设问句。（ ）九. 默写游山西村（4分）作者：正文：十. 阅读分析（36分）（一）（12分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yngyng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划（huhu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的（dedd）确是鸟的天堂啊！1. 在文中带点字的正确读音下面画“”。（2分）2. 鸟的天堂的作者是 。（2分 ）3. “应接不暇”的意思是 。用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）请你用“应接不暇”写一句话： 。（2分）4. 按文中内容填空。（4分）（1）“大的，小的，花的，黑的”这是写鸟的 。“有的有的有的”是写鸟的 。（2）“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是 ，而是 。（把序号填在横线上。） 鸟的天堂 一棵榕树（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。） 这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 对大榕树的称呼。（二）（24分）有一天，一只小井蛙对来井边饮（ynyn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fnfn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chngchng）地借来了几本厚厚的书籍（jj），心想，这一来当上学者就有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游泳吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜（lili）的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲（chngchng）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1. 用“”选择加点字的正确读音。（3分）2. 选择加点字在词语中的解释，用“”选出。（4分）（1）渊博： 深水、潭 学识深而广（2）爱不释手： 说明 消散 放开、放下3. 给多音字组词（4分）4. 给下面加点字换一个词语，填在“ ”线上。（4分）（1）“越看心里越美”（2）“看书还挺吃力的呢”（3）“好几颗星星还直冲他眨眼呢！”（4）“时光空消磨”5. 给第5自然段加上标点。（3分）6. 对“坐井观天”的恰当解释是（ ）。（2分） 坐在井里观看天空。 比喻眼光狭小，看到的有限。 比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。7. 这则寓言告诉我们什么道理？（2分）8. 给短文选择恰当的题目，填在文前的“”上。（2分）（1）坐井观天 （2）懒惰的小井蛙（3）小井蛙与画眉鸟十一、作文。（20分）题目：我的母亲要求：写出自己的真情实感，语句通顺。