2019年一年级下册11《彩虹》word同步练习.doc

2019年一年级下册11彩虹word同步练习一、将下列字的音节补充完整。_ io_ _ o 浇 拿 照_ n_ int_ 镜 千 提二、选择加点字的正确读音，画“”。彩虹(hnn)洒水(ssh)裙子(qnjn) 挑水(tiotio)三、看拼音，写字词。chn qino xn do1 上万的蝴蝶 地来 这儿。n zhe2你先在 儿写 ，我马上来。四、照样子，写词语。五、填上合适的词语。()的桥()的彩云()的镜子()的田地六、选字填空。(填序号)坐座1天上有一()弯弯的桥。2这样你就可以()上去喽！七、连词成句。1就不用你挑水去浇田了_ _2拿着我镜子一面_ _3多了天上月亮一个_ _4我洒在田地里把水_ _八、课内阅读。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1用加点的词语“成了”造句。_ _ _2“我”想把()挂在彩虹桥上。A秋千B花裙子3选文将花裙子比作_，这样能够突出花裙子的_。九、课外阅读。小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1小猴不跟小猪玩，因为()。A小猪喜欢吃B小猪太懒惰2小牛不跟小猪玩，因为()。A小猪太懒惰B小猪做事不动脑筋3大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为()。A小猪把小羊救上了岸B小猪给它们吃的十、看图写话。_ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案一、jnzhjq二、hnsqntio三、1.成千高兴到2.那着四、飘来飘去翻来翻去找来找去五、弯弯美丽圆圆肥沃六、1.2.七、1.你就不用挑水去浇田了。2.我拿着一面镜子。3.天上多了一个月亮。4.我把水洒在田地里。八、1.学校成了花园，很美丽。2.A3.彩云美丽九、1.B2.B3.A十、【写话指导】首先要观察图画，按照一定的顺序，比如先上后下等。其次要抓住画面中的主要人物来描写，三只小熊分别在干什么。最后用生动的语言表达出来。附送：2019年一年级下册12古诗二首word同步练习一、给下面的字注音。_ _ _ _踪 浮 萍 露二、给加点字选择正确的读音，画“”。流水(lini) 柔柳(rru)泉水(qnqun) 蜻蜓(qnqn)三、看拼音，写汉字。 sh shu1李乐坐在一棵大 下朗读小池这 诗。 jin jio i2春天，柳叶露出 而细的 ，游客非常喜 它们。四、选字填空。采彩1姑娘们正在水中()菱。2这是一个()色的气球。五、照样子，组词。(踪)迹 ()迹 ()迹荷(花) 荷() 荷()六、根据意思写诗句。1不知道隐藏自己的行踪。_2可爱的小娃在水面上划着小艇。_3小荷才刚刚露出尖尖的菱角。_4早已经有蜻蜓站在上面了。_5偷偷地采下白莲正准备回家。_七、我来选择。1小池的作者是宋代诗人()。A杨万里B苏轼2池上的作者是唐代诗人()。A白居易 B杜甫3小池池上描写的都是()的景色。A春天 B夏天参考答案一、znfpnl二、liruqunqn三、1.树首2.尖角爱四、1.采2.彩五、奇古叶包六、1.不解藏踪迹。2.小娃撑小艇。3.小荷才露尖尖角。4.早有蜻蜓立上头。5.偷采白莲回。七、1.A2.A3.B