2019-2020年三年级语文下册第5单元寓言故事达标测试卷B卷长春版.doc

2019-2020年三年级语文下册第5单元寓言故事达标测试卷B卷长春版一、汉字城堡(14分)1我会把音节补充完整。(5分)y_sh_ j_x_ch_揠试接弦喘l_j_c_b_y_裂箭惨嘣愈2我会区别字组词。(6分)3我会给多音字组词。(3分)转 圈 钻二、词语广场(20分)4我会看拼音写词语。(8分)plo lng fi gn k hu hn g dn lnggu bi cn shjn 5我会把下面的四字词语补充完整。(6分)揠苗()()()()逢春自()自()筋()力()接()不()钻()()尖6我会在括号里填上合适的量词。(6分)一()寓言一()鞋子一()诗歌一()故事一()大雁一()鲜花三、句子花园(8分)7这件事我不得不这样处理。(改为肯定句)_8羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句)_9他是一个好孩子。(改为感叹句)_10太阳升起来了。(扩句)_11我拉一下弓。这只大雁能掉下来。(用关联词语把两句话合成一句话)_12他把禾苗一棵一棵往高处拔。(改为“被”字句)_13天边的星辰和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。(缩句)_14小鸟学唱歌跟黄莺。(用修改符号修改病句)四、语言积累(5分)15本单元中，我们学习了一些与动物相关的成语，你还知道哪些与动物相关的成语呢？写一写吧！_五、课本透视(7分)16揠苗助长这个寓言故事告诉我们_。17亡羊补牢一文中，第一次丢羊，那个人认为_；第二次丢羊，那个人意识到_，于是他_，结果_。18惊弓之鸟讲述了_与_打猎时，看到一只鸣叫的大雁，更羸只拉弓就让大雁从天空直掉下来的故事。六、口语交际(5分)19张老师告诉小明说，他今天下午有事，不能去刘丽家给她补课了，请小明转告刘丽，叫她下午不要等他了。假如你是小明，如何把老师的话转述给刘丽？_七、课内阅读(10分)更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦()响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂()开了，就掉了下来。”20给带点的字注音。(2分)21这段文字选自课文_。(1分)22选文中更羸一共说了_句话。(1分)23它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢的原因是：_(2分)叫的声音很悲惨的原因是：_(2分)24你认为更羸是一个怎样的人？(2分)_八、课外阅读(11分)鹬(y)蚌(bng)相争，渔翁得利太阳照在大地上，一只大河蚌慢慢地爬上了河滩，张开自己的两扇椭圆形的甲壳晒太阳。它感到很舒服，悠闲自在。在离这里不远的水草中，有一只大鹬鸟，正迈着两条又长又细的腿， 伸着又长又尖的嘴巴，在细心地寻找鱼虫。忽然，它看见河滩上那只张着壳的河蚌。河蚌那鲜嫩、肥美的肉吸引着它，这是多么好吃的美食啊！此时，鹬鸟垂涎欲滴。于是，它悄悄地走过去，伸出了它的长嘴巴，猛地啄住了甲壳内的蚌肉。 河蚌突然受到袭击，急忙将坚硬的甲壳闭合，甲壳像把钳子似()的紧紧夹()住了鹬鸟的长嘴巴。鹬鸟用尽全身力气想拉出蚌肉来，河蚌却死死地夹住鹬鸟的长嘴巴不放。就这样，鹬蚌之间展开了一场激烈的搏斗。鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，相持不下，双方争吵起来。鹬鸟威胁河蚌说：“你若不张开甲壳，今天不下雨，明天也不下雨，你会被晒死在这里的，赶快张开甲壳吧！”河蚌也不甘示弱地说：“我就是不张开甲壳，我把你狠狠地夹住，你今天拔不出来，明天也拔不出来，你非憋死在这河滩上。”鹬鸟和河蚌互不相让，死死地纠缠在一起。正在这时，一个老渔夫从河滩路过，看见鹬蚌相争，没有费多大力气，就把它们一起抓住，高兴地拿走了。25在短文的括号中给加点字注音。(2分)26从短文中找出3个四字词语，写在横线上。(3分)_27从文中找出一对反义词：()()。(2分)28鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，相持不下，它们是怎样做的？又是怎么争吵的？用“”在文中画出来。(2分)29读过本文后，你明白了什么道理？(2分)_九、我写我心(20分)30同学们，小故事中蕴含着大道理。通过本单元寓言故事的学习，我们明白了很多道理。请你以自然界的动物或者植物为主人公，发挥丰富的想象，编一个寓言故事，并写清楚告诉大家一个什么道理。第5单元达标测试卷一、1.iinuniinnng2示例：3示例：转动转身圆圈猪圈钻研钻井二、4.疲劳浪费干枯悔恨孤单狼狗悲惨使劲5助长枯木言语疲尽连断牛角6则双首个群束三、7.这件事我必须这样处理。8.羊已经丢了，不用修羊圈了。9.他是一个多么好的孩子啊！10.示例：红彤彤的太阳从海面上升起来了。11我只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。12禾苗被他一棵一棵往高处拔。13星辰和灯光倒映在湖水中。14略。点拨：把“跟黄莺”和“学唱歌”调换位置。四、15.略。五、16.做事不要急于求成，不能违背事物发展的自然规律，否则就会受到惩罚。17.羊已经丢了，修羊圈也没有用了应该接受邻居的劝告选择赶紧修羊圈再也没有丢过羊18.更羸魏王六、19.略。七、20.xinli21.惊弓之鸟22.423它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛。它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。24更羸是一个善于观察，善于分析的射箭能手。八、25.shji26.悠闲自在垂涎欲滴不甘示弱27闭合张开28.鹬鸟用尽全身力气想拉出蚌肉来，河蚌却死死地夹住鹬鸟的长嘴巴不放。鹬鸟威胁河蚌说：“赶快张开甲壳吧！”河蚌也不甘示弱地说：“你非憋死在这河滩上。”29做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。否则会弄得两败俱伤，反而让第三方占了便宜。九、30.略。附送：2019-2020年三年级语文下册第5单元试题 姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。(8分)zh h hun h xn s xing shu ( ) ( ) ( ) ( ) qun tou jio k tu mo shu gun( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（8分）恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )给( ) 暖( ) 脑( ) 热( ) 掩( ) 输( ) 默( ) 推( )淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )3、 词语填空。（6分）（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外 左（ ）右（ ）（ ）（ ）十足 （ ）（ ）无声 诚（ ）诚（ ）四、给画线的字选择正确的解释。（6分）1）光：光波，光线。只，单。一点儿不剩。荣誉。身体露着。（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 （ ）（2）我很快就把碗里的饭吃光了。 （ ）（3）我光着一只脚就急忙赶来了。 （ ）2）抽：吸。（植物）长出。把夹在中间的东西取出。打。（1）小麦抽穗了。 （ ）（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。 （ ）（3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。 （ ）五、选词填空。（6分）神气十足 垂头丧气1、打了胜仗的公鸡( )昂首挺胸迈步。2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。异口同声 七嘴八舌1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。竭力 卖力 用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（ ）制止哭出声来。2、这是你出的主意，难怪你那么（ ）地宣传呢！六、默写古诗。（1+3+2分） 游子吟 ， 。 ， 。 ， 。请你用一两句话赞美一下你的母亲。 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分） 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字“阮恒。”1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）2、给第三自然段加上标点符号。（3分）3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。（2+2分）4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。（3分）5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒 ，但后来“又举起来”，是因为他想到 。（2+2分）（二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分） 买抗皱霜农历腊月二十九，我带着钱来到百货商店，买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪，一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢？ 妈妈从早到晚在工厂里工作，一回家，就洗衣服，忙家务，不管电视节目多精彩，她也没时间（jin jin）看。她就这样一天天不辞辛劳地劳动着。今天，我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹，虽然不深，却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了，她没有时间打扮自己。因此,我萌（mng mng）发了买抗皱霜的念头，让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。 我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁，将抗皱霜藏在身后，神秘地说：“妈，您猜我买了什么？”“谁知道你又要耍什么花样了。快，给我看看。”妈妈放下饭铲，抹了抹手，感兴趣地说。“看！”我双手捧给她。妈妈接过去看了看，蹲下身和蔼地说：“你怎么想起买这个？”我用手摸着妈妈的额头，认真地说：“我不要你老嘛！”妈妈一把抱着我，动情地说：“有了你这份心，妈妈也就不会老了。你看，妈妈不是还年轻嘛！”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了， 咦，妈妈到哪儿去了？我走进屋子，啊！妈妈正（zhng zhng）对着镜子涂抗皱霜呢！1.给文中带点的字选择正确的读音，画上“”（3分）2、“抗”是（ ）结构，用音序查字法应先查（ ），再查（ ），用部首查字法应选查（ ），再查（ ）画。组词（ ）。（3分）3.在括号里填上合适的词。（4分） 精彩的（ ） 年轻的（ ）和蔼地（ ）动情地（ ）4.“我”为什么要买抗皱霜？ （2分） 5.读了这篇短文，你想为妈妈做一件什么事来表达你对妈妈的爱？3分_第三部分：习作（30分）写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。300