2019-2020年五年级语文上册第四单元练习题(I).doc

2019-2020年五年级语文上册第四单元练习题(I)一、看拼音写词语二、照样子填表汉字舀旅奇巨梦藏凳抛音序Y部首爫除部首几画组词舀水三、照样子连线，把两个字并成一个字，再组成词语光马寸王业角身不日军虫加（辉） （）（）（）（）（）光辉_四、按要求写词海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。1银白（事物颜色）：_2来来往往（AABB）：_五、在括号里填上合适的词语矗立的（）花草长得（）起伏的（）泉水清得（）险峻的（）湖水绿得（）灿烂的（）星星多得（）六、照样子连线，使前后两句搭配合适踏破草鞋无觅处知识学不完一寸光阴一寸金帘外燕双飞泉水挑不干得来全不费功夫春潮带雨晚来急寸光难买寸光阴窗前莺共语野渡无人舟自横 七、按原文填空再答题1无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是（ ）2池边是金黄色的石粉凝成的，像（），把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（）的，有像（）的，有像（）的，有像（）的3池底长着许多石笋，有的像（），有的像（），有的橡（），有的像成簇的珊瑚。 以前三句话在写法上都用了_的修辞方法，把五彩池水的_，五彩池的_，五彩池底长着的石笋的_等写得生动而具体，使人读起来觉得五彩池的确很美丽，很神奇。 八、阅读答题动物园的晚上 小明的爸爸是个动物学家，在动物园里从事研究工作。一天晚上，爸爸带小明来到动物园。只见一只狗四只脚趴着睡在门口，耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它，它就一下子跳了起来。这只狗认得爸爸，向爸爸摇了摇尾巴，又趴在地上睡着了。 爸爸对小明说：“狗的耳朵很灵，它把耳朵贴在地上，就能听见远处的脚步声。” 小明又跟爸爸去看长颈鹿。长颈鹿趴在地上，长长的脖子绕了一个弯，把头搁（g5）在自己的背上，闭着眼睛，一动也不动。 “爸爸，长颈鹿的脖子这么长，睡起来多困难啊！” “是啊，所以它只好把长长的头颈搁在背上休息了。” 啪啪，啪啪，几只蝙蝠飞了过来。小明奇怪地问：“爸爸，蝙蝠怎么晚上不睡觉呢？” “蝙蝠一般在白天睡觉。”爸爸停了停又说，“蝙蝠是倒挂着睡觉的。” “这样不掉下来吗？” “不用担心。它们用后肢的尖爪钩（g#u）住树枝、屋檐、石缝，挂得可牢呢。” 大猩猩也睡着了。它侧着身子，头枕在胳膊上，睡得真香。爸爸说：“大猩猩像人，睡觉的样子也像人。” 小明一边看，一边听爸爸讲述动物睡觉的趣闻，不知不觉和爸爸来到了象宫。只见大象有的站着，有的躺着。 小明指着几头站着的大象问爸爸 那几只大象怎么不睡觉 不他们也睡着了你看它们不是闭着眼睛吗非洲象爱站着睡觉亚洲象爱躺着睡觉 小明惊奇地说 真没想到动物睡觉还有这么多学问1给文章最后三个自然段中小明和爸爸的对话加上标点符号。2仔细读文章，注意里面写到的几种动物是怎样睡觉的，用简要的话写下来。 （1）狗：_ （2）长颈鹿：_ （3）蝙蝠：_ （4）大猩猩：_ （5）大象：_参考答案：一、满山遍野 普通 附近 饲养 地毯 弯弯曲曲 健康 隐蔽 勇敢 溪水二、L Q J M C D P；方 大 匚 夕 艹 几 扌； 6 5 2 8 14 12 4 旅行 奇怪 巨大 梦想 隐藏 板凳 抛弃三、驾：驾驶 环：环绕 显：显示 射：射击 触：触摸四、1.举例：金黄 雪白 茄紫 墨黑 火红 墨绿 银白 2.（略）五、（略）六、踏破草鞋无觅处知识学不完一寸光阴一寸金帘外燕双飞泉水挑不干得来全不费功夫春潮带雨晚来急寸光难买寸光阴窗前莺共语野渡无人舟自横七、1.2.3.（略） “打经方”或“比喻” 颜色 形状 形状八、1.：“ ？” “ ， 。 ， ？ ， 。” ：“ ！”2.（1）四只脚趴着，耳朵紧贴在地上 （2）趴在地上，长长的脖子绕了一个弯，把头搁在自己的背上 （3）用后肢的尖爪钩住物体，倒挂着 （4）侧着身子，头枕在胳膊上 （5）有的躺着，有的站着，闭着眼睛附送：2019-2020年五年级语文上册第四单元练习题一、读拼音，写词语。f jn b lo y r hu yng j li shng gu co zng ( ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） bi tu y si zhng bin jio ji qqi zu chn j sng ( )( )( )( )( )( )( )l t yu hu go ji shjin yn g yng ji q sh ( )( )( )( )( )( )( )Shu hu fn f zhi yu pin y k gu sh liu i m fn bin ( )( )( )( )( )( )( )( )t min ju zh hun bo h i mng xing s jng qio mio ( )( )( )( )( )( )( )Shn xin ding gu yu dng go c tio b r q ki m j f( )( )( )( )( )( )( )( )jin y y chng chng lng yn yu yn jin fn mo png sng ( )( )( )( )( )( )( )shng hi su xng x n pi bn z zu xi xi xn li( )( )( )( )( )( )( )二、四字词填空。晚霞（ ）映 小心（ ）( ) ( )疲力尽 不容争（ ）依依不（ ） 星罗( )布 大（ ）过望 垂头（ ）气心灵手（ ） 与（ ）不同 络（ ）不绝 ( )用不尽源源不（ ） 轻松自（ ） 生意葱（ ） 不动（ ）色神气十( ) 水( )石穿三、把句子补充完整。1、 ，只怕有心人。2、滴水能把石穿透， 。3、 ，处处细留心。4、虚心万事能成， 。5、 ，梅花香自苦寒来。四、用恰当的关联词语把两句话连起来。（1）李明经常锻炼身体。李明身体很健壮。 （2）困难有多大。我们要出色完成任务。 （3）老师关心我的学习。老师关心我的身体。 五、按原文内容填空。1、当我一次次地面临到的抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话： ， 。把钓到的大鲈鱼放回湖中， ，就会 。2、落花生一文采用 的写法，揭示了学习花生 、 的品格的主旨，说明人要做有用的人， ，表达了作者 ，只求 的人生理想和价值观。3、珍珠鸟是我国现代著名作家 写的。本文是一篇描写生动、富有诗情画意的 散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“ ”人到“ ”人的变化过程。告诉我们 。4、通往广场的路不止一条记叙了“我”在人生道路上 、 的时候，是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，让人从中感悟到： 。六、心中赞歌。运用借物喻人的方法，赞一赞某物，如：燃烧自己、照亮别人的蜡烛。 七、阅读理解（一）课内阅读父亲划（hu hu）着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转（zhun zhun）向了我：“孩子，你得（d de di）把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽（jn jn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1、用“”在文中括号内标出正确的读音。（4分）2、理解句子的意思填空。（3分）（1）“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，这句话含有两层意思，一是这条鲈鱼很大很漂亮，父亲_，二是父亲_。（2）从“爸爸，为什么？我急切地问道”这句话中看出“我”_的心情。3、按课文的内容填空。（2分）（ ）的月光 （ ）的目光 （ ）的声音 （ ）地知道4、按要求改写句子。（2分）我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。（改为被字句）_5、对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是（ ）（1分）A、父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。B、父亲态度那么坚决，是不懂人情，不爱“我”。6、对于父亲的决定，“我”的表现是怎样的？分别用三个词语填入括号里。（3分）“我”（ ）（ ）（ ）7、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，请你展开想象，父亲当时可能在想些什么？（4分）_8、联系上下文，想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？（4分）_ （二）课外阅读诚实不简单电缆厂来了一位设备工程师，他原先在湖北的一家大型企业上班，有着20多年设备管理经验，不知怎么携妻带女跑到杭州找工作来了。应聘时，他专挑那些地处偏僻的工业企业，最终和电缆厂达成用工初步协议，谈工资时，他几乎没有什么要求。人事经理大感意外，婉转地问他为何要求这么低，但他低下头不做声。人事经理也作罢了，现在谁还没有一点隐私呢。几天后签合同，那人对人事部经理说：“几天前你问我的那个问题，我想还是应该告诉你。”他说：“我是被原先那家企业开除的，我在那里认识的人太多，混不下去了。”人事部经理马上把合同收了起来，对他说自己不能作主，现在是否聘用他需要经过董事长同意。他就来到了董事长面前，董事长听完他的解释，又看了他的建立，沉吟半响，说：“我还是决定聘用你。”这让人事部经理有些意料之外。董事长说：“经验宝贵，城市更不简单。”这个故事是那位当事人部经理的朋友告诉我的。他说那位设备工程师现在是公司动力科科长，工作成绩非常出色，现在多家私营单位想挖他，他都没有走。1、 写出下列词语的反义词。婉转（ ）诚实（ ）同意（ ）出色（ ）2、 工程师为什么要求这么低的工资？ 3、 董事长有了什么决定？理由是什么？ 4、 你知道这位工程师为什一直留在了那间电缆厂吗？ 5、 工程师选择了告诉董事长真相的做法，你赞成吗？为什么？ 老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。再在文中找出一对反义词：（ ）（ ）2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在文中画出。（2分）5、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分） 6、找出文中的一句名言警句写在横线上, .并另外再写一句类似的句子 .（3分） 不用注册，免费下载！