2019-2020年二年级体育下册 掷绳结教案.doc

2019-2020年二年级体育下册 掷绳结教案第 19 课时 授课记录：28/3学习阶段：水平一学习目标：在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作，培养学生的合作精神和探索精神。学习内容：掷绳结学习步骤：一、进入情境，学习踩蛇教师活动：1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生学习儿歌：小猎人，打猎去3、组织学生听儿歌节奏进行原地和行进间走步。4、引导学生用绳子模仿移动的蛇。5、组织学生进行游戏：踩蛇尾学生活动：1、在体育委员的指挥下，按要求进行快速地集队。 2、认真跟老师学习儿歌：小猎人，打猎去 3、按小猎人打猎去的节奏进行原地踏步练习，体验原地踏步的节奏。 4、跟老师一起进行行进走，并体验有精神、有节奏。 5、用绳子模仿出移动的蛇，体验手腕的抖动动作。 6、认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则，两人一组积极地进行游戏，体验灵敏的反应，快速的抖动。组 织：五列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、进入森林，勇战猎物教师活动：1、引导学生进入森林，为了战胜更凶猛的野兽，准备武器，教学生打绳结。 2、提出自主练习的要求，观看学生练习，鼓励学生大胆获取猎物。学生活动：1、和老师一起制作武器：学打绳结。2、按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击投掷，在达到一定投中次数后，把猎物抬回来，体验小组合作完成任务。组 织：二、本领展示、学射大雕教师活动：1、鼓励学生的同时，用情境引导学生积极参于本领展示。 2、及时地为每组学生作出点评，鼓励学生勇于进取。 3、组织学生收取猎物。学生活动：1、展开丰富的想象，积极参与射雕比赛。2、认真展示自己的投远动作，快速拾取猎物。组 织：分组展示* * * * * * * * *二、欢声笑语，喜庆丰收教师活动：1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢，带领学生跳起舞来。 2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。学生活动：1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收，尽情表现喜悦的心情。2、积极地表达自己的学习心情。组 织：自由分散场地器材：体育馆、绳子、垫子、动物图、录音机等课后小结： 附送：2019-2020年二年级体育下册 游戏、立定跳远教案第 31 课时 授课记录： 22/4学习阶段：水平一学习目标：在游戏中体验合作的力量学习内容：游戏、立定跳远学习步骤：一、 模仿律动，大显身手教师活动：1、组织学生集队、队列2、告诉学生美丽的大森林有很多又大又甜的蘑菇，从我们这里出发到大森林有一段长长的路，这条路上有小河、有高坡鼓励学生大胆地想象，小组合作，把教师提供的各种器材布置到活动场地中。3、组织学生游戏：小兔采蘑菇学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、配合儿歌，体验踏步要求。 3、积极快速地布置场地，体验小组合作的快乐。 4、小组商讨：怎么越过小河、小坡到达大森森，积极参与游戏，体验小兔采蘑菇的游戏方法。组 织：五路纵队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、 创设情景，掌握动作教师活动：1、鼓励学生想一想生活中什么东西跳得又远又轻松，能不能学它的样子跳一跳。 2、鼓励学生合作学练，体验不同的跳跃动作。 3、根据学生的尝试情况，组织学生“跟我练一练”，学习立定跳远动作。 4、组织学生两人一组合作学练。 5、指导学生进行合作游戏：跳跳跳学生活动：1、大胆想象一种自己觉得跳得最远最轻松的动物进行模仿练习。2、找一个伙伴，把自己的动作教给小伙伴，把小伙伴的动作学过来。3、积极配合教师表演跳跃动作，认真观看和模仿正确动作。 4、两人一组，边练边赛，相互指导，共同进步。5、认真听教师讲述跳跳跳游戏方法，积极参与游戏活动，做一个良好的合作者。6、边听音乐柔韧放松，边对教师和自己的小伙伴说一说今天的收获和心情。组 织：分散练习、分组游戏 场地器材：操场、录音机、纸蘑菇、垫子、绳子等课后小结：在立定跳远学习前我先让学生自找小伙伴进行小兔跳和小青蛙跳的比赛，在进行教学时采用布置观察任务，看一看老师每一拍的动作是什么，共用几拍完成，然后让学生说一说，在学生清楚动作后让学生自主练习，然后请几个学生试做，改进动作，再让学生听节拍做动作，最后是比赛，这样的教学短短的时间内学生不仅掌握了动作，而且学习的积极性很高，都乐于展示自己。